http://yunnan.hteacher.net 2024-07-17 17:12 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
同桌之間合作探究(1)從這些圖片中你看到了什么?
學生回答,教師總結(jié):我國發(fā)展的質(zhì)量和效益還不高;生態(tài)環(huán)境保護任重而道遠;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大;民生領(lǐng)域還有很多短板,群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題,這些都同人民美好生活的需要之間存在著矛盾。因此,新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。
(2)通過這些圖片,我國更加突出的問題是?
學生回答,教師總結(jié):我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,社會生產(chǎn)能力在很多方面進入世界前列,更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分,這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。
2.如何解決新時代我國社會的主要矛盾
出示生態(tài)環(huán)境保護、精準扶貧、體制機制改革等相關(guān)圖片。
問題:隨著我國社會主要矛盾的變化,我們要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上,著力解決好發(fā)展不平衡不充分的問題。那么應該如何推動,有哪些好的辦法?
請學生小組討論。
教師總結(jié):要健全民主制度,發(fā)揮民主協(xié)商作用;要堅持司法為民,促進社會公平正義;要提高人民思想覺悟、道德水準,提高全社會文明程度;要讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)。簡單概括為大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,更好的推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
問題:思考一下作為中學生的我們可以為解決主要矛盾做些什么?
最后師生明確:我們應該時刻關(guān)注時事政治,時刻關(guān)心國家大事,并做好中學生的職責,大家共同努力解決主要矛盾。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
課堂小結(jié):我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化是以習近平總書記為核心的黨中央對社會主義新時代的重大戰(zhàn)略研判,我們應該共同努力解決主要矛盾。
課后作業(yè):請學生課下搜集關(guān)于解決我國主要矛盾,國家還做了哪些具體舉措?

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責任編輯:云云
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