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教師資格高中政治《新時代的社會主要矛盾》教案設計:
一、教學目標
【知識目標】
了解中國特色社會主義新時代背景下,我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的依據(jù),明確新時代我國社會的主要矛盾的主要內(nèi)容。
【能力目標】
緊跟時代步伐,以嶄新的時代眼光看待我國社會的發(fā)展主題;關注時事,學會知識的自我更新。
【情感態(tài)度價值觀目標】
學生提高社會主義榮譽感,為國家的發(fā)展努力奮斗的精神。
二、教學重難點
【重點】
明確新時代我國社會的主要矛盾的主要內(nèi)容。
【難點】
主要矛盾轉(zhuǎn)化后的社會發(fā)展態(tài)勢。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一:課堂導入
多媒體播放視頻,導入新課。
播放19大報告,習近平主席談社會主義主要矛盾轉(zhuǎn)化的視頻節(jié)選。
問題:新時代我國社會的主要矛盾是什么?在什么背景下提出來的?
學生回答,教師總結(jié):經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。在這樣的背景下我國提出來了新的主要矛盾。那么在主要矛盾轉(zhuǎn)化后社會的態(tài)勢又會怎么變化?
繼而導入新課《新時代的社會主要矛盾》。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.主要矛盾的內(nèi)容
多媒體出示幾組圖片。
第一組圖片:經(jīng)濟保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增強到八十萬億元,穩(wěn)居世界第二,對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過百分之三十。開放型經(jīng)濟新體制逐步健全,對外貿(mào)易、對外投資、外匯儲備穩(wěn)居世界前列。
第二組圖片:出示美麗城鄉(xiāng)、教育均衡、電商扶貧、家庭醫(yī)生、閱讀空間、棚戶區(qū)改造等現(xiàn)狀圖片和關于人們內(nèi)心真正需要它們的圖片的對比圖。
第三組圖片:西部地區(qū)和東部沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的對比圖;城鄉(xiāng)發(fā)展對比圖。

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責任編輯:云云
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