http://yunnan.hteacher.net 2024-07-17 17:02 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【思路點撥】
對于判斷對錯類的題目,一定要說明是對的還是錯的,其次闡明判斷理由,在此基礎(chǔ)上提出對策。可從社會、學(xué)校、教師自身三個維度提出應(yīng)對策略。
【參考答案】
(扣題)老師由于工作量大,升學(xué)率和家長的高期望等原因?qū)е陆虒W(xué)壓力大,而教師的待遇偏低,迫于各方面的壓力,為了獎金和福利等對學(xué)生嚴(yán)格要求是可以理解的,但是這種行為是不合理的。
(分析)對學(xué)生嚴(yán)格要求在一定程度上可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進他們的成長。但是這種強制性的教學(xué)行為違背了新課改倡導(dǎo)的尊重學(xué)生的主體地位,是不利于學(xué)生健康成長的。
(對策)為了能提高教師的積極性和主動性,社會方面需要加強師德建設(shè),提高教師自身的綜合素質(zhì),特別是教師對自身職業(yè)的認(rèn)識。另一方面,公平理論告訴我們,人們的工作動機,不僅受其所得報酬的絕對值影響,而且要受到報酬的相對值的影響。建議適當(dāng)?shù)奶岣呓處煹幕敬?,加大師資的投入力度。
學(xué)校方面關(guān)鍵在于兩點:減少教師的壓力源和加強保健措施,關(guān)注教師的各種需要,積極為教師排憂解難。推行以人為本的管理模式,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校人際環(huán)境,減少教師的壓力。教師自身方面需要樹立健康的心理狀態(tài),調(diào)整認(rèn)知方式,增強耐壓性。勞逸結(jié)合,采取合理的工作方式,從心里認(rèn)同教師這個職業(yè),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇。
(總結(jié))綜上所述,在現(xiàn)實中我們應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)條件,加強師德建設(shè),加大對師資的物質(zhì)投入,注重提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)的積極性,全面提高教學(xué)效果。

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