http://fujian.hteacher.net 2024-04-13 13:56 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
作為一名教師,最主要的任務(wù)就是將知識(shí)準(zhǔn)確的傳授給學(xué)生。所以正確解讀教材是教學(xué)必不可少的一步。我說(shuō)課的內(nèi)容選自湘美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第十課,屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,主要內(nèi)容是了解中國(guó)畫(huà)的意境之美,認(rèn)識(shí)到中國(guó)畫(huà)畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)的特點(diǎn),并且根據(jù)詩(shī)詞的意境畫(huà)一幅中國(guó)畫(huà),從而提高學(xué)生的審美素養(yǎng),激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)之情。
二、說(shuō)學(xué)情
了解教材后,正確把握學(xué)情是我授課的重要依據(jù)。五年級(jí)的學(xué)生觀察能力、探究能力和動(dòng)手制作能力都有所提高,有一定的詩(shī)詞積累量,并且已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)畫(huà),已初步認(rèn)識(shí)了中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn),但是對(duì)于詩(shī)畫(huà)結(jié)合這一獨(dú)特表現(xiàn)形式的了解較為匱乏。因此,我將結(jié)合學(xué)生熟悉的詩(shī)詞,從內(nèi)容、色彩、構(gòu)圖等方面一步一步的引導(dǎo)學(xué)生理解畫(huà)面的意境。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教材和學(xué)情的分析,結(jié)合新課標(biāo)的理念,我確定了如下三維教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:初步感受中國(guó)畫(huà)詩(shī)畫(huà)結(jié)合的特點(diǎn),體會(huì)作品中的意境,并根據(jù)古詩(shī)詞畫(huà)一幅水墨畫(huà)。
過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)中國(guó)畫(huà)作品的欣賞、分析,了解中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn),并表現(xiàn)一幅詩(shī)畫(huà)相映成輝的水墨畫(huà)。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:養(yǎng)成正確的審美情趣,激發(fā)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
基于我的教學(xué)目標(biāo),為了使課程有的放矢,我設(shè)置的教學(xué)重難點(diǎn)如下:
重點(diǎn):根據(jù)古詩(shī)詞,畫(huà)一幅水墨畫(huà)。
難點(diǎn):創(chuàng)作一幅詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)的作品。
五、說(shuō)教學(xué)方法
為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),踐行新課標(biāo)中“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的教學(xué)思想。我將采用情境法、談話啟發(fā)法和示范教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生以自主、合作、探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備
同時(shí)為了輔助我的課堂教學(xué),我還準(zhǔn)備了:多媒體課件、相關(guān)圖冊(cè)等。

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責(zé)任編輯:欣欣
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