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教師招聘面試高中音樂《場(chǎng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 17:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過欣賞作品，感受樂曲所描繪的情景，加深對(duì)舞蹈音樂的熱愛。

2.通過對(duì)樂曲的欣賞，并配以提問、討論等方法，學(xué)生能夠掌握《場(chǎng)景》所描繪的畫面，提高自身的欣賞能力。

3.從情緒、背景、結(jié)構(gòu)等方面欣賞作品，能隨音頻進(jìn)行哼唱。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

從情緒、背景、結(jié)構(gòu)等方面欣賞作品，能隨音頻進(jìn)行哼唱。

【難點(diǎn)】

對(duì)比分析兩個(gè)樂段不同的情緒特點(diǎn)。

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

教師播放芭蕾舞劇視頻《四小天鵝》，并提問：這首樂曲的名字是什么?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)，順勢(shì)引入課題柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》選曲——《場(chǎng)景》。

(二)初步感知

1.教師播放《場(chǎng)景》，并提問：樂曲給你怎么樣的感受呢?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：初聽樂曲給人一種哀傷的情緒，樂曲舒緩優(yōu)美。

2.教師再次播放《場(chǎng)景》，并提問：有誰了解《天鵝湖》的故事呢?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：劇情取自俄羅斯民間神話故事“天鵝公主”：美麗的公主奧杰塔和她的女伴被惡魔羅特巴爾用妖法變成了一群天鵝，王子齊格弗里德以忠貞的愛情戰(zhàn)勝了妖魔，使公主和她的女伴恢復(fù)了人型，獲得了自由。

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