教師招聘面試小學信息技術《制作圖文并茂的幻燈片》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 17:03 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

教材是知識的載體，教材分析是上好一堂課的前提條件。首先，我來談談對教材的理解。本節(jié)課是是福建教育出版社小學信息技術五年級上冊第3課《制作圖文并茂的幻燈片》的內容。本節(jié)課主要內容有插入圖片、藝術字、自選圖形，并且能設置幻燈片的背景以及保存幻燈片。本節(jié)課是“制作演示文稿”的關鍵篇目，熟悉插入對象以及設置相關背景，是養(yǎng)成對該軟件興趣的基礎。是前一階段創(chuàng)建演示文稿、制作文字幻燈片的承接，又是接下來復雜多媒體演示文稿的基礎，因此起著承上啟下的作用。

二、說學情

教師也要對學生有一定的了解，這樣才能做到因材施教，有的放矢，我所教學的對象是五年級的學生對于學生對信息技術軟件的學習有著較深的興趣，而且他們在課堂上能夠保持較長時間的注意力，但是他們在表達和操作上還有一些欠缺。針對學生的這些特點，我將在課堂上采用講練結合的方式進行教學，讓學生在動手操作的過程中，熟練掌握插入圖片、藝術字等操作，能制作出圖文并茂的幻燈片。

三、說教學目標

教學目標是課堂教學過程中教與學的互動目標，在本節(jié)課中具體體現(xiàn)在以下三點：

1.知識與技能：學會插入圖片和藝術字、藝術字設置效果，能夠幻燈片的背景。。

2.過程與方法：通過自主探究、小組討論的過程，提升自主學習、以及合作交流能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學習，感受制作圖文并茂幻燈片的過程，體會信息技術的趣味性。

四、說教學重難點

為了突出重點，突破難點，在本課中，我將插入圖片、自選圖形以及藝術字設為本節(jié)課的教學重點;而將藝術字、圖片和自選圖形的綜合使用確定為本課的難點。

五、說教學方法

教學有法，教無定法，貴在得法，好的的教學方法能讓教學效果事半功倍，達到教與學的完美統(tǒng)一?；诖?，我在本課教學的過程中采用的教學方法有：任務驅動法、自主探究法、演示法、講授法、小組討論法。

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