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教師招聘面試小學音樂《啊，朋友》教學設(shè)計

http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 17:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

【情感態(tài)度價值觀】

通過學習作品《啊，朋友》，感受歌曲樂觀向上的精神。

【過程與方法】

通過對歌曲《啊，朋友》演唱，并配以分組演唱的方法，學生能夠用有彈性的聲音演唱歌曲。

【知識與技能】

認識反復跳躍記號、了解弱拍起唱、掌握弱起小節(jié)，并能夠用飽滿的情緒完整有感情的演唱歌曲。

二、教學重難點

【重點】

通過有彈性的聲音演唱《啊，朋友》這首歌曲，并能夠體會歌曲樂觀向上的情感。

【難點】

能夠分清弱起小節(jié)和弱拍起唱。

三、教學過程

(一)新課導入

教師提問學生：大家都有自己的好朋友嗎?

學生回答：有。

教師提問學生：大家知道哪些關(guān)于朋友的歌曲?

學生自由回答。

教師總結(jié)：《朋友》《友誼地久天長》，今天讓我們學習另一首關(guān)于朋友的歌曲《啊，朋友》。

(二)初步感知

1.教師播放歌曲，學生聆聽歌曲，并提問這首歌曲的拍號是什么樣的?

學生自由回答。

教師總結(jié)：2/4。

2.教師再次播放歌曲，學生復聽歌曲并小聲哼唱，并提問這首歌曲的速度和情緒是什么樣的?

學生自由回答。

教師總結(jié)：中速稍快的;樂觀的。

(三)學唱歌曲

1.發(fā)聲練習(常規(guī)發(fā)聲)，教師提醒學生采用la的聲音進行發(fā)聲練習，注意嗓音保護。

2.教師播放音頻，學生跟唱。

教師提問：歌曲的5段應該怎樣唱?(節(jié)奏特點/旋律起伏/音樂記號)

學生自由回答。

教師總結(jié)并組織學生針對性練習：前四段進入1房子，最后一段進入2房子。

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