http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 16:46 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
我今天說課的內容是人教版高中全一冊第五單元第三十二課中的鑒賞課《二泉映月》。《二泉映月》除了引子和尾聲外,共分了六個段落,即主題和它的五次變奏。第一段(3~22小節(jié))這一段有兩個主題部分,其中3~10小節(jié)為主題的第一部分(a),11~22小節(jié)為主題的第二部分(b)。第一主題的旋律在二胡的中低音區(qū)進行,低沉壓抑,音域不寬,曲調線以平穩(wěn)地級進為主,稍有起伏,表現(xiàn)了作者心潮起伏的郁悶之情;第二主題與第一主題對比鮮明,利用不斷向上的旋律沖擊和多變的節(jié)奏,表現(xiàn)了作者對舊社會的控訴,也體現(xiàn)了他不甘屈服的個性。通過本節(jié)課的學習,學生可以進一步了解中國的民間音樂,激發(fā)對民間音樂的熱愛。
二、說學情
作為一名教師不但要對教材有所了解,還要對學生的情況有清晰明了的掌握,這樣才能做到因材施教、有的放矢,接下來我對學生的情況做一個簡單地分析。
高中生的認知能力由感性逐漸上升到理性,他們不再滿足于音樂的好聽與否,渴望更深一層的了解音樂的內涵,這時教師對音樂元素的講解,音樂作品的分析就顯得尤為重要。教師可以通過反復聆聽、直觀演示以及音樂實踐,找到切入口,著重讓學生感受音樂、體驗音樂,開闊音樂視野,并積極參與音樂實踐活動。
三、說教學目標
我設計的教學目標如下:
1.能夠體驗和感受民間音樂家華彥鈞倔強、剛毅的性格,同時學習他那種堅決與黑暗勢力作斗爭的精神。學生能夠樹立熱愛生活的態(tài)度。
2.通過聆聽,學生能夠提升音樂審美能力。
3.了解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風格,通過對比、分析,加深體驗音樂的內涵。
四、說教學重難點
基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設立,我確定本節(jié)課的重點是欣賞《二泉映月》,感受樂曲的意境;難點是音樂要素與音樂情緒之間的關系。
五、說教法、學法
為了更好地突出重點、突破難點,本堂課我主要采用的教學方法分以下兩點。
教法:講授法、創(chuàng)設情境法、直觀演示法。
學法:視聽結合法、小組合作探究法。

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責任編輯:欣欣
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