http://fujian.hteacher.net 2024-03-14 13:22 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
只有充分挖掘教材內(nèi)容,才能從整體上安排教學(xué)。
本課選自人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)第1課,屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主要內(nèi)容是了解三原色、對(duì)比色以及色彩的三要素等知識(shí),觀察色彩在作品中的效果,掌握色彩搭配的方法,并創(chuàng)作出一幅表達(dá)情感的作品。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受色彩搭配的魅力,用色彩美化和裝飾生活。
二、說學(xué)情
學(xué)生的身心發(fā)展具有階段性的特征,了解各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn),合理把握好學(xué)情是設(shè)計(jì)一堂課的基礎(chǔ)。七年級(jí)的學(xué)生具有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神,他們興趣廣泛、思想活躍,在許多方面都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。在此之前已經(jīng)學(xué)過色彩的色相、明度、純度。但是對(duì)于三原色以及色彩的搭配方法的了解還有所欠缺。因此我將著重帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)色彩知識(shí),表達(dá)主觀情感,培養(yǎng)審美能力。
三、說教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)具有支配教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)定性,起著支配和指導(dǎo)教學(xué)的作用。
知識(shí)與技能:了解三原色、對(duì)比色以及色彩的三要素等知識(shí),觀察色彩在作品中的效果,感受藝術(shù)家利用色彩傳遞出的自然之美和主觀情感,并運(yùn)用色彩搭配的方法創(chuàng)作出一幅表達(dá)情感的作品。
過程與方法:觀察色彩的三要素變化實(shí)驗(yàn)和色彩圖片,了解色彩基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)搭配方法,通過觀察生活中的色彩,體會(huì)不同色彩搭配產(chǎn)生的心理感受,運(yùn)用不同的色彩進(jìn)行組合,創(chuàng)作出一幅表達(dá)主觀情感的作品。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受色彩搭配的魅力,用色彩美化和裝飾生活。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
基于我的教學(xué)目標(biāo),為了使課程有的放矢,我設(shè)置的教學(xué)重難點(diǎn)如下:
重點(diǎn):色彩知識(shí)和搭配的方法。
難點(diǎn):合理運(yùn)用色彩搭配,表達(dá)主觀感受。
五、說教學(xué)方法
教學(xué)方法是教師的教和學(xué)生的學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中的高度融合和有效統(tǒng)一。本次授課,我將采用講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、自主合作探究等方法來展開我的教學(xué),使本堂課的教學(xué)活動(dòng)更加的豐富多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
朱用純?cè)凇吨熳蛹矣?xùn)》中說到“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井”。因此,課前做好教學(xué)準(zhǔn)備尤為重要。我準(zhǔn)備了多媒體、水彩顏料、畫筆等教學(xué)用具來輔助我的教學(xué)。

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責(zé)任編輯:欣欣
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