教師招聘面試《最棒的我》說(shuō)課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-12 16:12 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

《最棒的我》是一篇選自幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)，活動(dòng)從兒童的實(shí)際生活出發(fā)，貼近兒童生活經(jīng)驗(yàn)與生活實(shí)際。結(jié)合《指南》指出“幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對(duì)待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。”同時(shí)，考慮到不良行為是兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可免要出現(xiàn)的，所以，活動(dòng)旨在提高幼兒對(duì)不良行為的認(rèn)知，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、說(shuō)學(xué)情

《指南》中表明：“大班幼兒已經(jīng)能知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并對(duì)此感到滿(mǎn)意。”但是，幼兒對(duì)于不良行為不能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，因此我根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)、階段目標(biāo)以及幼兒的情感發(fā)展需要，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，即讓幼兒深入了解到自己不良行為的表現(xiàn)，又讓幼兒在稍有難度的經(jīng)驗(yàn)遷移中加深好行為做法的印象，豐富幼兒的認(rèn)知。

三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)

(一)活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論，活動(dòng)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)每一位幼兒在原有水平上得到充分的發(fā)展”，同時(shí)《綱要》中社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出“在共同生活和活動(dòng)中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人”，因此我制定了如下活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：愿意做最棒的自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.技能目標(biāo)：能夠自己創(chuàng)設(shè)新情景，并且提出解決問(wèn)題的方法。

3.認(rèn)知目標(biāo)：清楚地知道自己能做的事情，學(xué)會(huì)做事情的正確方法。

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