http://fujian.hteacher.net 2024-03-07 17:57 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
五、說活動過程
《綱要》中指出:幼兒園的教育活動,是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。主要包含談話導入,合作交流,視頻呈現(xiàn),游戲激趣,欣賞兒歌六個環(huán)節(jié)。
1.談話導入
好的開端是成功的一半,在活動的開始部分我會通過請幼兒的新朋友小樹哥哥和花兒姐姐來做客,激發(fā)幼兒學習的興趣,達到課未始,興已濃的狀態(tài)。
2.合作交流
花草樹木是幼兒身邊常見的事物,出示各種植物的掛圖,提問“小朋友們,你們最喜歡的花草樹木是什么?”“你能用自己的話描述你所喜歡的植物嗎?”,這樣的提問可以誘發(fā)幼兒思考,并且可以發(fā)展幼兒描述身邊事物的能力。
然后引導幼兒在合作交流中說一說花草樹木出現(xiàn)在什么的哪些場所,進而過渡到花草樹木可以美化環(huán)境的作用。
3.視頻呈現(xiàn)
具體形象的教學素材會達到良好的教學效果,在本次活動的中心環(huán)節(jié)我會播放動態(tài)的樹木呼吸過程的教學視頻,并講解樹木呼出的氣體是對人體健康有益的,引導幼兒知道花草樹木的另外作用:凈化環(huán)境。然后引導幼兒模仿樹木呼吸過程,以達到活躍氣氛的作用。
4.游戲激趣
游戲是幼兒園的重要活動形式,在幼兒了解花草樹木作用之后,通過用圖片展示各種對待花草樹木的做法,小朋友來辨別正確與否,并采用競賽的形式來激發(fā)幼兒的競爭意識,體會在娛樂中學習。
5.欣賞兒歌
在本次活動的結(jié)束部分,我會在請幼兒們在輕松愉悅的氛圍下欣賞花草樹木歌“綠草是裙,花兒是衫,穿上它,地球媽媽格外好看。
密林是帽,大樹是傘,有了它,地球媽媽不怕風吹日曬。小朋友,快快行動吧!愛護紅花和綠草,保護棵棵小樹苗”,在音樂的律動中幫助幼兒樹立環(huán)保意識,從而做到心中有幼兒,時時有教育。
六、說活動延伸

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責任編輯:欣欣
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