高中地理《太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響》答辯

http://liaoning.hteacher.net 2023-04-14 16:27 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志是什么?

【參考答案】

黑子、耀斑。

二、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球有什么影響?

【參考答案】

1.氣候：太陽(yáng)活動(dòng)出現(xiàn)比較強(qiáng)的年份的時(shí)候，地球上氣候異常情況出現(xiàn)的頻率大。

2.電離層：耀斑會(huì)爆發(fā)出電磁波，影響無(wú)線電短波通信。

3.磁場(chǎng)：太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)的時(shí)候，會(huì)影響地球的磁場(chǎng)，指南針不能正確的指示方向，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。

三、談?wù)勅绾伟l(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維?

【參考答案】

首先，可以采用讓學(xué)生接觸各種不同觀點(diǎn)、對(duì)問題展開辯論、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中大膽提出自己的看法等方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維。教材內(nèi)容設(shè)計(jì)成一系列有內(nèi)在聯(lián)系的問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

其次，地理設(shè)計(jì)也是一種可以嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)。常見的設(shè)計(jì)主題如土地利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、交通規(guī)劃、工業(yè)區(qū)選址、某個(gè)環(huán)境問題的解決方案等。

再次，設(shè)計(jì)具有探究性的問題，激活學(xué)生創(chuàng)新思維。如在“全球變暖”的教學(xué)中，教材指出“全球變暖，會(huì)對(duì)全球生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大影響”，教師可對(duì)此提出不能從課本中直接找到答案的富有探究性的問題，讓學(xué)生去思考和探討。

最后，設(shè)置錯(cuò)誤引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生批判精神和創(chuàng)新思維。教師可對(duì)一些關(guān)鍵性的問題故意設(shè)錯(cuò)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，并糾正。如“地球自轉(zhuǎn)的地理意義”一節(jié)有“地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象”這樣的命題，對(duì)此教師可設(shè)計(jì)“沒有地球自轉(zhuǎn)，地球就沒有晝夜更替”的錯(cuò)誤命題，讓學(xué)生去判斷正確與否，最后學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球沒有自轉(zhuǎn)也有晝夜更替，只不過(guò)是一年只有一次晝夜更替。