教師招聘初中道德與法治《服務(wù)社會(huì)》說(shuō)課稿

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 15:51 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。“說(shuō)課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力，也有利于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。不論是在教師招聘考試中，還是在以后的教師職業(yè)生涯中，大家都要經(jīng)歷說(shuō)課這個(gè)環(huán)節(jié)。因此，小編特意為大家準(zhǔn)備了《服務(wù)社會(huì)》這一節(jié)課的說(shuō)課稿，希望能夠幫助大家更好地備考。

今天我的說(shuō)課內(nèi)容是：人教版八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元第七課第二框的內(nèi)容，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及板書設(shè)計(jì)這七個(gè)方面展開我的說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

教材是教師執(zhí)教的依據(jù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。因此，我首先談一談教材的地位和作用?！斗?wù)社會(huì)》部編人教版初中《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第二框的內(nèi)容，本節(jié)課主要講述了服務(wù)社會(huì)的意義，如何服務(wù)社會(huì)兩個(gè)方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解奉獻(xiàn)的意義，樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、說(shuō)學(xué)情

一切的教學(xué)活動(dòng)都是以學(xué)生為主體的，下面我來(lái)談一談學(xué)情。八年級(jí)的學(xué)生三觀尚未發(fā)展成熟，容易受到社會(huì)各種因素的影響，同時(shí)良善的社會(huì)實(shí)例同樣能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)、正確的三觀，因此我在上課過(guò)程中尤為注重學(xué)生的情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐，在實(shí)踐中思考，在體驗(yàn)中升華。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)以及學(xué)生實(shí)際，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

增強(qiáng)責(zé)任感，樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

【能力目標(biāo)】

能積極參加服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。

【知識(shí)目標(biāo)】

1.理解服務(wù)社會(huì)能夠體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

2.知道服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況的分析，以及教學(xué)目標(biāo)的確定，我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

【重點(diǎn)】

服務(wù)社會(huì)的意義。

【難點(diǎn)】

積極參加服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。

五、說(shuō)教學(xué)方法

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，在本節(jié)課我主要采用情境教學(xué)法，請(qǐng)學(xué)生在情境中體驗(yàn)，小組合作法，鼓勵(lì)學(xué)生在合作探究、思考、辯論中得以升華，在社會(huì)實(shí)踐中自主探索、領(lǐng)會(huì)服務(wù)社會(huì)與人生價(jià)值、個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，并能夠積極參加服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

分析完教材，制定好教法和學(xué)法，我再來(lái)具體談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程。

在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。

環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入

首先我用多媒體呈現(xiàn)本班學(xué)生在今年植樹節(jié)期間和學(xué)雷鋒日活動(dòng)時(shí)的各類活動(dòng)剪影。請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言：

(1)還參加過(guò)哪些類似活動(dòng)?

(2)請(qǐng)談一談當(dāng)時(shí)的感受。

在學(xué)生自由發(fā)言后，我在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)：大家對(duì)于這些活動(dòng)都有著自己的理解，這其實(shí)就是我們?cè)诜?wù)社會(huì)中體會(huì)到的樂(lè)趣，今天我們就來(lái)探索一下，為什么要服務(wù)社會(huì)，怎樣服務(wù)社會(huì)。

用學(xué)生自己的親身實(shí)踐活動(dòng)作為導(dǎo)入，能夠使學(xué)生有話可說(shuō)才能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

環(huán)節(jié)二：講授新課

在講授新課的過(guò)程中，我將從整體把握教材，著重突出學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1.服務(wù)社會(huì)的意義