教師招聘面試說課稿：《彎道跑》（小學體育與健康）

(5)在玩中應用：游戲——“穿越障礙”就是讓學生分成五個小組進行比賽，每個學生都必須經(jīng)過三個障礙物加速往返跑。為什么采用“穿越障礙”的游戲?目的是再次燃起學生的學習熱情，讓乏味的講解通過學生的“玩”去把握技術(shù)要領。

(三)結(jié)束部分

1.身心恢復

放松舞蹈，在優(yōu)美的旋律、寬松的氛圍中，師生隨著音樂一起做放松運動。這一部分的主要目的是把學生的心律、運動狀態(tài)基本恢復到課前的水平。

2.教師進行本節(jié)課的小結(jié)

根據(jù)學生“跑”的情況科學地評價，再次把要領重申。并希望同學積極參加體育鍛煉。

3.宣布下課，收還器材，師生再見

收還器材則是培養(yǎng)學生愛護公共財物、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。最后師生再見，再次拉近師生的距離，養(yǎng)成文明禮貌的習慣。

我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委老師的聆聽。

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責任編輯：云云

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