教師招聘面試大班科學領(lǐng)域《十個小矮人》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-26 18:02 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

五、說活動過程

接下來就說到我說課的核心環(huán)節(jié)，說活動過程。我的過程一共分為三個部分。

(一)開始部分

首先是我的開始部分也就是我的導入，我將采用律動導入的方法，激發(fā)幼兒的學習興趣。愛因斯坦說過：“興趣是學生最好的老師”。孩子有了興趣，就會積極主動地參與到活動中去。這是我將會引導幼兒跟著音樂火車開了做音樂律動。

(二)展開部分

然后就是我的展開部分，在這一部分一共分為三個環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，感受節(jié)拍——通過故事，引出內(nèi)容——學習律動，學習歌曲。

1.創(chuàng)設(shè)情境，感受節(jié)拍

在這一環(huán)節(jié)，我先會創(chuàng)設(shè)情境，感受節(jié)拍。我會通過這樣的方式引導：我們來到了森林里面了，森林多美呀，有小草，有小花，小樹……它們見到小朋友來了，都伸個懶腰，準備迎接我們的小朋友。我們一起來學學它們伸懶腰的樣子。接著就引導幼兒說出森林有哪些小動物，并模仿，最后引導幼兒模仿幼兒利用叫聲、拍手、跺腳、拍肚子等身體的各部位打出4/4拍的節(jié)奏。

2.通過故事，引出內(nèi)容

我會通過幼兒熟悉的白雪公主與七個小矮人的故事引出十個小矮人的。我將會這樣引導：可是今天呀，白雪公主出去采蘑菇了，只有七個小矮人在家，他們還邀請了他們另外三個矮人好朋友，在他們家中等著我們的小朋友一起來做游戲呢。我們一起去找這十個小矮人，好嗎?

3.學習律動，學習歌曲

教師拿出貼有十個小矮人的手套，戴在手上，并示范表演律動，引導幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上掌握1—10的順序。接著幼兒將在我的帶領(lǐng)下一起練習歌曲律動。

(三)結(jié)束部分

最后就是我的結(jié)束部分，正所謂“一個好的結(jié)束是下一個活動的開始”。精心設(shè)計一個適宜而有效的結(jié)束方式很有必要。因此我將采用表演游戲的方式來結(jié)束活動，通過引導幼兒扮演小矮人解救了白雪公主后在那高興的跳著舞。

六、說活動延伸

關(guān)注公眾號