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教師招聘面試小學(xué)美術(shù)《比賽場上》教學(xué)設(shè)計

http://fujian.hteacher.net 2024-03-14 13:26 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.欣賞作品

出示繪畫作品《沖刺》《決戰(zhàn)之前》，請學(xué)生思考：

①畫家筆下的比賽場景給你什么感受?(感覺到了奮發(fā)的力量、團結(jié)的力量)

②畫面中除了人物還有什么?(環(huán)境背景、運動器材)

總結(jié)：作者在作品中賦予了比賽場景活力，人物動態(tài)準(zhǔn)確，構(gòu)圖飽滿，場景豐富，給人很強的現(xiàn)場感和氛圍感。在進(jìn)行場景繪畫時除了對主體人物的塑造，同時也要注意周圍環(huán)境的描繪和服飾的搭配。

(三)技法表現(xiàn)探究

教師示范以“踢足球”為主題的比賽場景：

1.回憶場景，構(gòu)思一個踢球中的畫面;

2.鉛筆起稿，確定踢足球時人物的動態(tài)線;

3.線條勾畫，用流暢、連續(xù)的線條刻畫人物的動態(tài);

4.深入修飾，添加足球場等場景。

(四)美術(shù)創(chuàng)意實踐

1.布置活動練習(xí)：學(xué)生選擇一個喜歡的體育明星比賽時的場景，邀請小伙伴模仿該明星的動作，完成一幅生動的體育比賽場景作品。

2.教師巡視輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要點：人物動態(tài)、比例和畫面布局。

(五)多元展示評價

設(shè)置“運動會風(fēng)采展”的情境，請學(xué)生自愿上臺展示作品，并從人物的動態(tài)、比例、場景的搭配等多方面評價作業(yè)，體現(xiàn)自評、互評、師評。

(《游泳》人物比例和諧、動態(tài)準(zhǔn)確、游泳館場景描繪細(xì)致，色彩搭配和諧。)

(六)小結(jié)升華作業(yè)

1.總結(jié)人物動態(tài)的特征以及情節(jié)性繪畫要注意的內(nèi)容。

2.升華情感：我國現(xiàn)在正在進(jìn)行“全民運動年”，追求“人人發(fā)展好體質(zhì)”，運動不僅可以給生活帶來動力，也可以增強團結(jié)協(xié)作的精神，強壯我們的體魄，豐富我們的生活。希望大家做一個熱愛生活、熱愛運動好少年!

3. 課后在家長的陪同下去火車站或公園等場所，觀察人物的各種動態(tài)，進(jìn)行寫生練習(xí)。

四、板書設(shè)計

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