http://yunnan.hteacher.net 2023-12-22 17:46 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是湘教版美術(shù)鑒賞領(lǐng)域第三單元燦爛的美術(shù)世界的第六課。本節(jié)課主要是通過欣賞與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)作品本身的特點(diǎn),了解戰(zhàn)爭(zhēng)與美術(shù)作品的關(guān)系,感悟戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,珍惜當(dāng)下的幸福生活。同時(shí)學(xué)會(huì)鑒賞美術(shù)作品的方法,逐步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,提高審美素養(yǎng)。
二、說學(xué)情
高中階段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的鑒賞能力,具有更強(qiáng)的探究精神,思維比較活躍,見解獨(dú)到,同時(shí)觀察能力與感知能力增強(qiáng),在美術(shù)學(xué)習(xí)中也希望了解更多本質(zhì)性的、美術(shù)理論方面的知識(shí)。能用較準(zhǔn)確的語言來表達(dá),但是并非發(fā)展的盡善盡美。因此本課在教學(xué)設(shè)計(jì)上會(huì)更多的采用教師引導(dǎo),然后拋磚引玉的方式展開,鼓勵(lì)學(xué)生合理運(yùn)用不同的美術(shù)鑒賞方法,聯(lián)系生活實(shí)際理解作品。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)以上的分析和新課標(biāo)的理念,我確定了如下三維教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:欣賞優(yōu)秀的中外藝術(shù)作品,感受藝術(shù)家源于戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和思想內(nèi)涵,初步了解戰(zhàn)爭(zhēng)與美術(shù)的關(guān)系。
過程與方法:通過觀察、思考、討論,體會(huì)藝術(shù)作品的特點(diǎn),提高審美能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)今天美好生活來之不易,增強(qiáng)熱愛和平的美好情感。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本課的現(xiàn)有知識(shí),我的教學(xué)重難點(diǎn)確立如下:
重點(diǎn):了解作品的內(nèi)容、形式和特點(diǎn)等,探究藝術(shù)作品與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。
難點(diǎn):理解藝術(shù)作品中所蘊(yùn)含的思想情感。
五、說教法、學(xué)法
在新課程理念的指導(dǎo)下,我不斷學(xué)習(xí)與更新著教學(xué)理念。我們的教學(xué)必須是從學(xué)生的角度出發(fā),以學(xué)生的生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和美術(shù)學(xué)習(xí)之間建立聯(lián)系,并在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。因此,我將基于以上的考慮,結(jié)合美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材內(nèi)容,采用討論法、提問法等。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我們要鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和交流協(xié)作,因此,在學(xué)法的指導(dǎo)上我主要安排了自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
同時(shí)為了輔助我的課堂教學(xué),我還準(zhǔn)備了資料豐富的多媒體課件等。
七、說教學(xué)過程
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)以感性認(rèn)識(shí)為主,而感性認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)是生動(dòng)性、直觀性和具體性,根據(jù)學(xué)生的這種規(guī)律,為了促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),本節(jié)的教學(xué)我以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用為指導(dǎo)思想,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、自主發(fā)展的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,具體的教學(xué)環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計(jì)的:
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:興趣是最好的老師,是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的一種強(qiáng)大的動(dòng)力。為此,我將利用多媒體展示長(zhǎng)城的圖片和紀(jì)錄片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看并談一談?dòng)^看后的感受及其對(duì)長(zhǎng)城的了解。揭示課題《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
通過視頻的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)城的雄偉壯觀,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
環(huán)節(jié)二:描述分析
首先,我播放秦始皇陵兵馬俑的相關(guān)視頻,簡(jiǎn)單介紹兵馬俑的概況,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察兵馬俑的圖片并提出問題:通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)兵馬俑的兵種和職級(jí)都不一樣,你們來說一說,你們都看到了什么?
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