教師招聘面試《漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》答辯

http://yunnan.hteacher.net 2023-08-29 11:52 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

第一題

列舉出漢字構(gòu)成的四種方法并各舉例?

【參考答案】

漢字的基本構(gòu)成方式主要有象形、指事、會(huì)意、形聲四種，現(xiàn)在通行的漢字絕大部分是用形聲法構(gòu)成的?，F(xiàn)舉例如下：

象形：屬于“獨(dú)體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫出來。例如“馬”、“手”、“山”、“火”等，“山”字像一座起伏變化的高山，“火”字像一團(tuán)熾熱活潑的焰火。

指事：屬于“獨(dú)體造字法”。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西。例如“上”、“下”、“中”、“小”。

會(huì)意：屬于“合體造字法”。會(huì)意字由兩個(gè)或多個(gè)獨(dú)體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來，表達(dá)此字的意思。例如“蠶”字，以天賜之“蟲”表達(dá)字義;“國”字的剖拆字義即城中之“玉”。

形聲：形聲字由兩部分組成,一個(gè)是形旁，一個(gè)是聲旁.形旁表示字的意思,聲旁表示字的發(fā)音。形聲字由兩部分組成，一個(gè)是指形符即形旁，是指出字的意義類屬;一個(gè)是指聲符即聲旁，是標(biāo)明字的讀音.利用形符和聲符組成的字就是形聲字.。形聲字是漢字最大的組成部分，其特點(diǎn)就是一半表意，一半表音?？吹叫闻匀藗兙涂梢圆鲁鲞@個(gè)字表達(dá)概念的范圍，看到聲旁人們就可以讀出這個(gè)字的聲音。例如“櫻”字，形旁是“木”，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰”，表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣;“湖”字形旁是“水”，表示它是聚水為湖，聲旁是 “胡”，表示它的韻母與“胡”字一樣。

第二題

作為《漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》這節(jié)課中，你如何看待教師的示范環(huán)節(jié)?

【參考答案】

教師示范是美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”類型課堂活動(dòng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，教師的示范是一種非常符合美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)手段。教師的示范能幫助學(xué)生了解操作的步驟和要求，還能分解難度，對學(xué)生作品的獨(dú)立完成可以起到重要的指導(dǎo)意義。

美術(shù)課具有視覺性、造型性、空間性與靜止性的特征，而美術(shù)課的示范環(huán)節(jié)一是明確了設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)方法同時(shí)也兼具有凸顯視覺性的特點(diǎn)。教師將抽象的創(chuàng)作環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的分解，在示范講解中完成作品，學(xué)生通過直觀的感受，理解教師的創(chuàng)作意圖和實(shí)現(xiàn)過程。

因此，在《漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》這節(jié)美術(shù)課中，我們應(yīng)加強(qiáng)教師對示范環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)漢字子結(jié)構(gòu)的普遍性和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的針對性，有的放矢，恰到好處，這樣才能對學(xué)生有更好幫助，使字體設(shè)計(jì)這一堂課錦上添花。