初中心理健康《異性交往有尺度》說課稿

http://liaoning.hteacher.net 2023-04-14 16:37 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

最后教師做出總結(jié)，在一個(gè)班集體中，男生和女生只有合作，才能獲得成功。

【設(shè)計(jì)意圖】用游戲作為一堂心理健康課的開端，有利于烘托課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

環(huán)節(jié)二：主題活動(dòng)

主題活動(dòng)一：收到求愛紙條怎么辦

首先我會(huì)講述故事：雅云是班級(jí)里公認(rèn)的班花，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，外表文靜美麗，待人文質(zhì)彬彬，很受同學(xué)們的喜愛。一次上完體育課之后，雅云發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一瓶水，下面壓著一封信，里面用滾燙的詞語(yǔ)表達(dá)了對(duì)自己的愛慕之情，并約她周末在公園門口見面。雅云頓時(shí)心跳加快，滿臉通紅，不知所措。

講完故事之后安排兩輪的小組討論，在第一輪小組討論中，針對(duì)情境，回答下面的問題：①假如你是雅云，遇到此事會(huì)怎么辦?②假如你喜歡一個(gè)人，你會(huì)怎么做?③假如你是那位寫信的男同學(xué)，你要怎樣克服自己的感情沖動(dòng)呢?

學(xué)生經(jīng)過討論后可以多種解決的辦法，比如樹立正確的認(rèn)知、將愛慕之情化為前進(jìn)的動(dòng)力。

在第二輪小組討論中提出問題：對(duì)異性的好感是否等于愛情?

學(xué)生通過小組討論，得出對(duì)異性的好感是正?，F(xiàn)象，并不等于愛情，學(xué)生要用正確的態(tài)度對(duì)待異性交往。

【設(shè)計(jì)意圖】通過案例分析，學(xué)生以主人公的身份思考如何應(yīng)對(duì)異性的愛慕之情，并分清楚對(duì)異性的好感是否等于愛情。在討論的過程中，學(xué)生可以敞開心扉探討與異性相處的方法，并能運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

主題活動(dòng)二：異性交往需注意

緊接著，進(jìn)行異性交往需注意的小組討論。分小組討論在與異性交往的過程中，應(yīng)該注意哪些問題。

學(xué)生通過討論得出以下注意事項(xiàng)：

①冷熱適度，既不要過分冷漠，可以疏遠(yuǎn)，也不要過分熱情，嘩眾取寵。

②大方得體，言談舉止文雅莊重，不應(yīng)過分隨便，打打鬧鬧，有些玩笑話也不宜在異性面前講。

③相互尊敬，對(duì)待異性同學(xué)更應(yīng)該講究禮貌，不可過分任性。

④廣泛接觸，在集體活動(dòng)中擴(kuò)大交往范圍，廣交異性朋友。