特崗教師招聘考試之兩家“顯學(xué)”思想的對比與巧記

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-24 15:26 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

西周時期王權(quán)衰落，各諸侯國為了發(fā)展和強大自身實力而廣泛招納人才。“士”階層的興起，孔子在這一時期興辦私學(xué)，打破了“學(xué)在官府”和貴族壟斷教育的局面，此時正處于社會大變革時代，思想界非?；钴S。結(jié)束了“唯官有學(xué)而民無學(xué)，唯官有書而民無書，唯官有器而民無器”的時代。由于諸子百家思想最先出現(xiàn)的是儒家，然后是墨家，所以最初是儒墨相對立，兩家在當時都蔚為大宗?？鬃与m然在政治上并不得意，但他的門人弟子，多有在政界者，可見其影響力;況且孔子還號稱有三千弟子，可見儒者數(shù)量之龐大。而墨家在當時以功利主義的立場，提出儉約尚用的原則，并主張兼愛、非攻，所以能夠吸引大量的低層社會的窮苦百姓。況且墨家在當時還有嚴謹?shù)慕M織系統(tǒng)，甚至具有戰(zhàn)備武力，勢力驚人。由于儒、墨造成的社會影響力可說是勢均力敵，所以在當時并稱為“顯學(xué)”?？蛇@兩家卻有著截然不同的思想主張，接下來隨著小編一起來看看吧。

代表人物：儒家：孔子、子思、孟子、荀子等;墨家：墨翟、禽滑厘、高石子、孟勝等

在核心思想方面，儒家以“仁”為思想核心，就個人而言是“仁、義、禮、智、信”，就社會而言，是德道思想，即博愛、厚生、公平、正義等;墨家以“兼愛，非攻”為核心。也就是說墨家認為人人都能做到兼愛，愛人愛己不分貴賤。繼而人與人之間相互和睦相處，利益沖突就會減少，國與國之間的沖突與戰(zhàn)爭就會減少，這便是非攻。

在教育目的方面，孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)派以培養(yǎng)君子為基本目的，“學(xué)而優(yōu)則仕”便是這一思想最好的例證，此外“樊遲問稼”的故事也廣為流傳，可見儒家的主張是為了讓弟子們都能入朝為官，為民造福。而墨子所創(chuàng)立的墨家學(xué)派以培養(yǎng)兼士、賢士為目標，即教育則是為了培養(yǎng)能夠愛人愛己不分貴賤，有助于社會和睦親近的賢士。

在探討人性方面問題時，儒家認為“人性本善”，提出“性相近，習(xí)相遠也”的著述。儒家人性論的觀點著力于“習(xí)”，也就是個人心力的自覺性，也是之后造成人與人之間成就差異的主要原因之一。墨家則不然，這一學(xué)派認為人性就像未經(jīng)琢染的素絲一般，后天的教育起著至關(guān)重要的作用，這邊是有名的“素絲說”。為墨家之后教學(xué)方法的選用埋下了伏筆。

在教育內(nèi)容方面，兩家學(xué)派各有考究。從核心思想和教育目的不難發(fā)現(xiàn)，儒家的思想內(nèi)容當以道德教育為重要的教學(xué)內(nèi)容，以“仁”為最高的道德標準。其余內(nèi)容偏重社會人事、文事，輕視科技和社會生產(chǎn)。而墨家教學(xué)內(nèi)容不僅涉及了思想道德教育以及文史教育，而且還包括勞動科技教育和思維訓(xùn)練，相比于儒家可謂互補。

在教學(xué)方法上，各有優(yōu)勢。儒家倡導(dǎo)因材施教、由博返約、學(xué)思行結(jié)合以及啟發(fā)誘導(dǎo)等，尤其因材施教，創(chuàng)造了中國教育史上的先河。在墨家看來，應(yīng)當主動施教，采用上說下教的方式傳授知識、創(chuàng)造新的科學(xué)文化知識與技術(shù)、從實踐中獲取真知，并且應(yīng)當“親之、聞之、說之。”

在對于教育價值的探討上，儒家認為教育的價值不僅僅體現(xiàn)于個人，還有社會層面。個人層面來看，教育是為了是人性向善，培養(yǎng)其心力的自覺性，社會層面看來，提出來“庶、富、教”的思想，由此可見，儒家學(xué)派將教育置于極其重要的地位。墨家認為教育在于以“上說下教”的形式來達成自己的政治主張。其中便不難看出，墨家學(xué)派對民生的重視與關(guān)切。

接下來，小編以表格的形式總結(jié)了兩家“顯學(xué)”的主要思想：

明確了知識點之后，我們來做幾道試題吧。

1.春秋戰(zhàn)國之際，儒墨兩家并稱“顯學(xué)”。在教育問題上，墨家不同于儒家的主張是( )。

　.重視道德教育 B.重視文史教育 C.輕視禮樂教育 D.輕視科技教育

1.【答案】C。解析：本題考查儒墨兩家的思想教育。儒家在教育內(nèi)容上重視文行忠信、道德教育;偏重社會人事;輕視武事;輕視科技與生產(chǎn)勞動。墨家在教育內(nèi)容上，重視政治和道德、科學(xué)技術(shù)、文史和思維能力的培養(yǎng)與教育，輕視禮樂教育。綜上所述，C選項正確。

2.墨翟和孔子并成為“顯學(xué)”，以下關(guān)于墨家說法正確的是( )。

A堅持“兼愛”與“非攻” B.因材施教

C課內(nèi)外相結(jié)合 D.“賢人”與“君子”作為培養(yǎng)目標

1.【答案】A。解析：本題考查墨子的教育思想。墨子是墨家主要代表人物，提倡“兼愛”和“非攻”，重視邏輯思維能力的培養(yǎng)和實用技術(shù)的學(xué)習(xí)。A項正確。B項：因材施教是孔子的教育思想，強調(diào)對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。與題干不符，排除。C項：課內(nèi)外相結(jié)合的思想最早出自《禮記·學(xué)記》，“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”。意思是按照時序進行正課教學(xué)，課后休息時也得有課外作業(yè)作為補充。與題干不符，排除。D項：孔子將“賢人”與“君子”作為培養(yǎng)目標。與題干不符，排除。故正確答案為A。