2023教師招聘考試：教育心理學模擬題--心理發(fā)展及個別差異（3）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-25 11:58 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]

單選題（三）

15.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，人們工作能力和學習能力的形成開始于（）

A.羞恥感

B.內疚感

C.勤奮感

D.孤獨感

答案：C

解析：在6～11歲這個年齡階段，多數兒童已進入學校，此階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)勤奮感，人們工作能力和學習能力的形成開始于此。

16.小敏參加某項目活動，除了參照項目表上的講解，還會根據自身理解進行適當調整，即使大部分人都按照項目表上的內容嚴格執(zhí)行，她仍堅持自己的意見。則小敏的學習風格屬于（）

A.沖動型

B.沉思型

C.場依存型

D.場獨立型

答案：D

解析：場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索（經驗、價值觀）為依據，不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷。題干所述小敏的學習風格屬于場獨立型。

17.學生不愿聽取父母的意見，卻又希望從父母那里得到精神上的理解。這一現象體現了其心理的（）

A.反抗性和依賴性

B.閉鎖性和怯懦

C.高傲和眷戀童年

D.否定童年和自卑

答案：A

解析：“學生不愿聽取父母的意見”，表明學生有獨立、反抗的意識，不愿任何事情都聽父母的安排；“又希望從父母那里得到精神上的理解”，說明學生的心理是半成熟半幼稚的，在精神上還有依賴性，家長需要給予學生鼓勵和建議，而不是情感上的否定。

18.新生兒的基本需要如果能及時得到滿足就能避免感到害怕和恐懼，根據埃里克森的發(fā)展階段理論，新生兒該階段的心理屬于（）矛盾。

A.信任感—不信任感

B.自主感—羞愧與懷疑感

C.自我同一性—角色混亂

D.勤奮感—自卑感

答案：A

解析：新生兒處于基本的信任感對基本的不信任感階段。本階段的發(fā)展任務是發(fā)展對周圍世界，尤其是對社會環(huán)境的基本態(tài)度，培養(yǎng)信任感。如果父母或照料者給予嬰兒適當的、穩(wěn)定的與不間斷的關切、照顧、哺育和撫摸，嬰兒就會對父母產生一種信任感，認為這個世界是安全而可信賴的地方。相反，如果嬰兒在他需要時不能得到照顧，或必要的需求不能得到可預期的反饋，就會發(fā)展出對他人的不信任感，這種不信任感會導致害怕和懷疑，使其產生世界是不可靠、不安全和充滿敵意的感受。根據題意可知，答案選A項。

19.小鄧作為學習委員，長期以自我為中心，盲目樂觀，一到考試就非常地跋扈自大，其他同學都不喜歡他，小鄧的行為是（）的欠缺。

A.自我認識

B.自我概念

C.自我體驗

D.自我控制

答案：A

解析：自我認識是自我意識的認知成分，它包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評價。過高的自我評價，將會產生盲目樂觀情緒，自以為是，在處理人際關系時遇到挫折，產生苦悶和失敗的體驗。題干所述表明小鄧的自我評價過高。所以，答案選A項。

20.數學老師不僅看到學生具體運算能力已達到的水平，還看到其他正在發(fā)展的邏輯運算能力。這說明該老師了解學生的（）

A.最近發(fā)展區(qū)

B.關鍵期

C.智力

D.成績

答案：A

解析：維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現有水平，即由一定的已經完成的發(fā)展系統所形成的兒童心理機能的發(fā)展水平；二是可能達到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異，就是最近發(fā)展區(qū)。數學老師不僅看到了學生的現有水平，還看到了學生可能達到的發(fā)展水平，說明該老師了解學生的最近發(fā)展區(qū)。