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2023教師招聘考試：教育心理學模擬題--心理發(fā)展及個別差異（4）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-25 11:55 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 多選題（一）

1.關(guān)于權(quán)威型家庭教養(yǎng)方式，描述正確的有（ ）

A.父母是孩子心目中的權(quán)威

B.父母理解、尊重孩子

C.雖然嚴格，但不民主

D.嚴格而又民主

E.對孩子提出合理的要求

答案：ABDE

解析：研究表明,權(quán)威型是對孩子最有利的一種教養(yǎng)方式。這種類型的家長在孩子心目中有權(quán)威,但這是建立在對孩子的尊重和理解上。他們會給孩子提出合理的要求,設(shè)立適當?shù)哪繕?并對孩子的行為進行適當?shù)南拗?。與此同時，他們會表現(xiàn)出對孩子的愛,并認真聽取孩子的想法。這種教養(yǎng)方式的特點是雖嚴格但民主。C項不符合題意，故本題選A、B、D、E項。

 

2.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（ ）

A.成熟

B.自然經(jīng)驗

C.社會性經(jīng)驗

D.平衡

E.練習

答案：ABCDE

解析：皮亞杰認為影響認知發(fā)展的因素有：（1）成熟；（2）練習和經(jīng)驗（自然經(jīng)驗）；（3）社會性經(jīng)驗；（4）平衡。

 

3.個體心理發(fā)展的主要特點具有（ ）

A.不平衡性

B.不可逆性

C.定向性

D.統(tǒng)一性

E.個體差異性

答案：ABCE

解析：個體心理發(fā)展的特點包括連續(xù)性與階段性、定向性與不可逆性（順序性）、不平衡性、個體差異性。

 

4.場獨立型的學生（ ）

A.善于抽象思維

B.多采用細節(jié)性加工方式

C.對自然科學知識更感興趣

D.對社會定向的知識更感興趣

E.依據(jù)內(nèi)在標準加工信息

答案：ACE

解析：場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索（經(jīng)驗、價值觀）為依據(jù)，不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷；行為常是非社會定向的，社會敏感性差，不善于社交，關(guān)心抽象的概念和理論，喜歡獨處。

 

5.個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程有（ ）

A.心理自我

B.主體自我

C.社會自我

D.客體自我

E.生理自我

答案：ACE

解析：個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。

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