2021上半年教師資格證《保教知識(shí)與能力》命題趨勢(shì)分析

2021-03-10 10:21:51 [您的教師考試網(wǎng)]

心中有數(shù)，考試不慌

要拿下幼兒園教師資格證除了要通過(guò)科一《綜合素質(zhì)》外，還得通過(guò)科二《保教知識(shí)與能力》�？傮w來(lái)說(shuō)科二的考試難度水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科一。所以需要廣大考生在復(fù)習(xí)時(shí)注意時(shí)間的分配，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間要放在《保教知識(shí)與能力》的知識(shí)點(diǎn)背誦上。

《保教知識(shí)與能力》部分總分值為150分，考試時(shí)間為120分鐘。此科目主要考查考生幼兒園保教相關(guān)的知識(shí)、能力和素養(yǎng)，題目的綜合實(shí)踐性較強(qiáng)，對(duì)考生的專業(yè)要求也相對(duì)較高。下面華圖教研團(tuán)隊(duì)將結(jié)合歷年真題，剖析《保教知識(shí)與能力》2021上半年的命題趨勢(shì)。

一、回顧歷年真題

(一)題型分析

近年來(lái)，《保教知識(shí)與能力》的考查題型較為固定，延續(xù)以往慣例，共考查16道題目，具體包括單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題和活動(dòng)設(shè)計(jì)題。試卷結(jié)構(gòu)如下：

題型	題量數(shù)	每小題分值	總計(jì)	總分
單項(xiàng)選擇題	10	3	30	150分
簡(jiǎn)答題	2	15	30
論述題	1	20	20
材料分析題	2	20	40
活動(dòng)設(shè)計(jì)題	1	30	30

結(jié)合上表和對(duì)真題的分析得出，單項(xiàng)選擇題分值所占比重為20%，考查內(nèi)容幾乎涵蓋了所有模塊，其中也涉及到法律法規(guī)，考查形式比較靈活。10道單項(xiàng)選擇題中，每年均會(huì)涉及到“幼兒認(rèn)知的發(fā)展”“游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”“幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織”和“疾病的預(yù)防和保健常規(guī)”，各位考生在備考時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注這一部分的內(nèi)容。

主觀題分值所占比重為80%，這反映出本科目愈加重視對(duì)考生理解能力及綜合運(yùn)用能力的考查。材料分析題共2小題，第一題是關(guān)于學(xué)前兒童發(fā)展的，尤其是幼兒的認(rèn)知發(fā)展，第二題考查游戲的指導(dǎo)。

(二)內(nèi)容分析

1.各模塊在歷年考試中所占比重

《保教知識(shí)與能力》考試大綱中規(guī)定筆試考查七大模塊知識(shí)，從2015年上半年至2020年下半年(2020年上半年受疫情影響未考試)各模塊在歷次考試中所占分值如下：

年份模塊	2015年上	2015年下	2016年上	2016年下	2017年上	2017年下	2018年上	2018年下	2019年上	2019年下	2020年下
學(xué)前兒童發(fā)展	47	35	63	32	21	44	41	32	50	30	53
學(xué)前教育原理	3	27	19	18	6	24	44	27	30	61	26
生活指導(dǎo)	6	18	3	6	3	6	0	20	0	3	3
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)	20	40	0	20	18	20	3	0	23	0	15
游戲活動(dòng)與指導(dǎo)	38	3	20	6	20	23	3	23	15	20	23
教育活動(dòng)的組織與實(shí)施	36	30	48	50	53	33	53	33	53	33	30
教育評(píng)價(jià)	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0

從上述表格中我們可以看出：七大模塊歷年占比較多的模塊分別是《學(xué)前兒童發(fā)展》以及《教育活動(dòng)的組織與實(shí)施》。學(xué)前兒童的發(fā)展一般喜歡以簡(jiǎn)答、論述、材料分析的題型出現(xiàn)，往往難度較大�！督逃顒�(dòng)的組織與實(shí)施》一般是在試卷的最后一題，以主題活動(dòng)的方式出現(xiàn)，要求寫出主題活動(dòng)的總目標(biāo)，兩個(gè)子活動(dòng)的目標(biāo)、名稱以及一篇完整的教案。所以考生在復(fù)習(xí)這個(gè)兩塊知識(shí)點(diǎn)時(shí)要心中有數(shù)，對(duì)于可能考大題目的點(diǎn)多背，多做題，在做題中鞏固答題技巧。對(duì)于教案的書寫，如果不清楚的可以查找華圖的直播課或者模范教案，在與老師的溝通中掌握教案的格式和書寫的思路。

2.高頻考點(diǎn)介紹

(1)學(xué)前兒童發(fā)展

年份	考題數(shù)量	考點(diǎn)
17年上	3	1.嬰幼兒發(fā)展的影響因素；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.數(shù)概念的發(fā)展
17年下	3	1.感覺(jué)的發(fā)展；2.依戀的類型；3.自我控制的發(fā)展
18年上	3	1.埃里克森人格發(fā)展階段理論；2.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論；3.幼兒情緒情感的發(fā)展
18年下	3	1.幼兒情緒情感的發(fā)展；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.幼兒性格的特點(diǎn)
19年上	3	1.幼兒注意的規(guī)律；2.幼兒思維的特點(diǎn)；3.數(shù)概念的發(fā)展
19年下	4	1.幼兒思維的特點(diǎn)；2.數(shù)概念的發(fā)展；3.幼兒情緒情感的發(fā)展；4.個(gè)性
20年下	4	1.幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)；2.自我意識(shí)；3.氣質(zhì)；4.依戀類型

從上述表格中，我們可以看出學(xué)前兒童發(fā)展這一模塊中，高頻考點(diǎn)有：

①幼兒認(rèn)知發(fā)展

在學(xué)前兒童發(fā)展的模塊中，認(rèn)知發(fā)展作為重點(diǎn)考點(diǎn)頻頻出現(xiàn)。尤其是認(rèn)知發(fā)展中幼兒思維發(fā)展在17年上半年、18年下半年、19年上半年、19年下半年以及20年下半年的考試中均有出現(xiàn)。故考生在復(fù)習(xí)時(shí)這一張作為重點(diǎn)內(nèi)容掌握，熟練掌握幼兒思維方式的變化從直觀行動(dòng)思維到具體形象思維再到抽象邏輯思維;重點(diǎn)記憶幼兒數(shù)概念的發(fā)展。

例【2020年下·單項(xiàng)選擇題·3分】大班幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)是( )。

A.直覺(jué)行動(dòng)性B.具體形象性

C.抽象邏輯性D.抽象概括性

【答案】B

②幼兒個(gè)性的發(fā)展

幼兒個(gè)性的發(fā)展也是近幾年的高頻考點(diǎn)，考生可從自我意識(shí)、氣質(zhì)的分類、性格的特點(diǎn)這三個(gè)方面重點(diǎn)掌握�？荚嚂r(shí)主要以選擇題為主，但也考過(guò)材料分析和論述題，所以對(duì)于這部分的復(fù)習(xí)，考生要以理解性識(shí)記為主。

例【2020年下·單項(xiàng)選擇題·3分】明明總是跑來(lái)跑去，在班級(jí)里也非常活躍。他的行為主要反映了其氣質(zhì)的什么特征?( )

A.趨避性低B.反應(yīng)閾限高

C.節(jié)律性好D.活動(dòng)水平高

【答案】D

(2)學(xué)前教育原理

年份	考題數(shù)量	考點(diǎn)
17年上	1	1.幼兒教師；2.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
17年下	3	1.學(xué)前教育的原則；2.幼兒教師；3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
18年上	3	1.我國(guó)幼兒園教育的目的和任務(wù)；2.著名教育家的幼兒教育思想；3.幼兒教師
18年下	3	1.幼兒發(fā)展的個(gè)體差異；2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》；3.幼兒園教育的內(nèi)容；4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
19年上	3	1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》；2.我國(guó)幼兒園教育的目的和任務(wù)；3.學(xué)前教育的原則；4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
19年下	3	1.教育功能；2.幼兒發(fā)展的個(gè)體差異；3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
20年下	3	1.《幼兒園工作規(guī)程》；2.學(xué)習(xí)理論；3.幼兒園班級(jí)管理

從上述表格中，我們可以看出關(guān)于學(xué)前教育原理這個(gè)模塊的高頻考點(diǎn)如下：

①法律法規(guī)

幼教法律法規(guī)，尤其是大綱中未說(shuō)明的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》都作為了近些年的選擇題考點(diǎn)出現(xiàn)，這兩部法律文件考生在復(fù)習(xí)時(shí)主要以選擇題的考點(diǎn)備考。值得注意的是在簡(jiǎn)答和論述題中也可能會(huì)考到五大領(lǐng)域的總目標(biāo)以及學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，各領(lǐng)域的目標(biāo)熟記對(duì)于教案書寫分領(lǐng)域也有一定的幫助。

例【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】與幼兒園保育和教育目標(biāo)表達(dá)不符的是( )。

A.培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力

B.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力

C.訓(xùn)練幼兒的體育運(yùn)動(dòng)技能

D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

【答案】C

②幼兒教師

對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考生需要了解幼兒教師的職責(zé)、如何指導(dǎo)幼兒不同的活動(dòng)�？疾轭}型可以以單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題的形式。考試可以結(jié)合《綱要(試行)》中的“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”的內(nèi)容靈活答題。

例【2019年下·單項(xiàng)選擇題·3分】幼兒園教師要能接住幼兒拋來(lái)的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨?ldquo;球”拋回給幼兒，讓活動(dòng)能持續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是( )。

A.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者B.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理者

C.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者D.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者

【答案】D

(3)其他模塊

除了我們上述所講的學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理的高頻考點(diǎn)外，還有一些每年必考的知識(shí)點(diǎn)，如幼兒游戲、主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)等。尤其是各游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，在這幾年常常出現(xiàn)在材料分析題的第二題，在日常復(fù)習(xí)中，多寫多練多看幫助記憶。

二、展望未來(lái)趨勢(shì)

華圖教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合近幾年的真題分析大膽預(yù)測(cè)，2021上半年的考試基本題型、分值和試卷結(jié)構(gòu)基本不變。出題方向上，選擇題主要涉及學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，主觀題涉及到各個(gè)章節(jié)，其中五大領(lǐng)域等綜合性內(nèi)容的考查會(huì)相對(duì)增多。在其他主觀題中可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)法律法規(guī)的考查，教案題將涉及到幼兒園主題活動(dòng)方案的撰寫。

三、備考指導(dǎo)

留給各位考生備考的時(shí)間不多了，我們要抓住重點(diǎn)模塊，有的放矢。通過(guò)上述的歷年的真題分析，我們可以看出學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理及游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施這幾個(gè)模塊所占比重較大，所以考生在考前可以重點(diǎn)突擊這幾個(gè)模塊。關(guān)于教育教學(xué)活動(dòng)這一模塊，考生可以在考前多練習(xí)寫1—2篇的主題活動(dòng)。

最后，預(yù)祝廣大考生，圓教師夢(mèng)!

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