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南京釣魚臺(tái)小學(xué)
公立普通
南京市釣魚臺(tái)小學(xué)始建于1931年，當(dāng)時(shí)為南京市第四民眾學(xué)校，后改名為南京市第四區(qū)保國(guó)民學(xué)校。近百年來，曾幾易校址。1949年定名為南京市釣魚臺(tái)小學(xué)，1952年定址釣魚臺(tái)147號(hào)。2013年9月，釣魚臺(tái)小學(xué)原址擴(kuò)建完畢。目前，學(xué)校是一所占地面積6600平方米，建筑面積8600平方米，四軌制，配套設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化新型學(xué)校。風(fēng)格典雅的教學(xué)樓，秀美玲瓏的校園景觀，高速互聯(lián)的校園網(wǎng)絡(luò)，充滿文化氣息的校園環(huán)境，立體折射出了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。微機(jī)室、音樂室、數(shù)字化星球?qū)嶒?yàn)室、夢(mèng)想教室、安全體驗(yàn)室、圖書館、少兒電視臺(tái)、多功能報(bào)告廳等功能教室一應(yīng)俱全。學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校有南京市學(xué)科帶頭人1名，南京市優(yōu)秀青年教師3名。21名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干，77%的教師取得了本科及以上學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)職稱的教師占71%。學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡40歲，均為大學(xué)本科學(xué)歷，是一支年青、富有戰(zhàn)斗力、向心力強(qiáng)的隊(duì)伍。釣魚臺(tái)小學(xué)自建校以來，始終秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，追求高質(zhì)量、高效益的內(nèi)涵式發(fā)展。在校風(fēng)蘊(yùn)育中，以“制度促規(guī)范、文化積底蘊(yùn)、特色創(chuàng)品牌、品牌求發(fā)展”為辦學(xué)思路，被譽(yù)為“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，風(fēng)正人和”之校，“辦學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好”已被人們所認(rèn)同。作為小班化學(xué)校，“關(guān)注每一個(gè)”的理念深入人心。學(xué)校堅(jiān)持以課程建設(shè)促學(xué)校文化建設(shè)，努力形成珍視祖國(guó)傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生心理教育，關(guān)注學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育特色。以“《讀亮心靈》閱讀心育課程、《武惠童心》中華武術(shù)校本課程、《秦淮河韻，城南民風(fēng)》綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)”為學(xué)校三大特色課程，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)育人目標(biāo)的達(dá)成。以“慧學(xué)”命名的社團(tuán)、主題節(jié)日、各類競(jìng)賽活動(dòng)豐富多彩，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。悠悠秦淮河邊，巍巍古城墻旁，古色古香的釣魚臺(tái)小學(xué)猶如“十里秦淮”的一顆璀璨明珠，充分體現(xiàn)了秦淮文化和秦淮教育的獨(dú)有意蘊(yùn)。為此全校師生以現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為創(chuàng)造釣小輝煌的明天而努力奮斗，我們堅(jiān)信釣小的明天將會(huì)更美好！
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揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于揚(yáng)子江與古運(yùn)河交匯處的千年古鎮(zhèn)——瓜洲，創(chuàng)建于1920年，有著深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，1963年被命名為“邗江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，1997年又在揚(yáng)州市首批通過省級(jí)評(píng)估，被重新確認(rèn)為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。學(xué)校一直以來憑借“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念享譽(yù)于世。學(xué)校目前占地面積25000多平方米，校園內(nèi)樹木蔥蘢，綠草如茵，“行知樓”、“科藝樓”、“逸夫樓”等建筑錯(cuò)落有致，由回廊聯(lián)成一個(gè)整體。樓里建有報(bào)告廳、多功能階梯教室、多媒體計(jì)算機(jī)房、電視演播室、微格教室、科學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈等專用教室、陽(yáng)光心苑、普通教室以及饒有特色的小書蟲俱樂部，校園中建有詩(shī)廊、紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、器械活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，1000多名學(xué)生，教職工 70多名，其中江蘇省特級(jí)教師1名，市名校長(zhǎng)1名，市學(xué)科帶頭人2名，區(qū)級(jí)以上名師30名,高級(jí)教師11名。多年來，學(xué)校以辦人民滿意教育為目標(biāo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，實(shí)踐快樂教育思想。“十五”期間，承擔(dān)省級(jí)課題《小學(xué)生自主人格輔導(dǎo)研究》、《小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)與研究》的研究，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果;“十一五”期間，承擔(dān)省級(jí)課題《小學(xué)留守兒童問題行為矯正研究》的研究，順利通過專家鑒定結(jié)題并獲得高度評(píng)價(jià);目前學(xué)校又緊緊圍繞著新一輪課程改革，進(jìn)行省級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)“快樂課堂”理論與實(shí)踐的研究》的研究，進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展方向。近年來，學(xué)校事業(yè)飛速發(fā)展，先后獲得全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位，全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地，江蘇省模范學(xué)校，江蘇省教育科研先進(jìn)集體，江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體，江蘇省和諧校園，江蘇省綠色學(xué)校，江蘇省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位，江蘇省青少年活動(dòng)先進(jìn)集體，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江蘇省少先隊(duì)隊(duì)前教育試點(diǎn)學(xué)校，江蘇省教育工會(huì)女教職工工作先進(jìn)集體等殊榮。
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蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)
公立普通
朝陽(yáng)小學(xué)建校于1984年12月，由當(dāng)時(shí)的小西門小學(xué)和火車站小學(xué)合并而成，隸屬昆山市玉山鎮(zhèn)一中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū)。1995年，脫離一中心小學(xué)，單獨(dú)建制，趙厙小學(xué)劃分為我校輔導(dǎo)校。在二十多年的辦學(xué)歷史中，朝陽(yáng)小學(xué)積淀了一定的文化底蘊(yùn)。學(xué)校以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“誠(chéng)實(shí)、守信、惜時(shí)、努力”為學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)教育管理，高度重視德育工作，積極推進(jìn)課程改革和教育信息化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，先后獲得了“昆山市青少年教育先進(jìn)學(xué)校”、“昆山市校園文化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”、“江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?lsquo;消防章’活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年，學(xué)校以創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機(jī)，關(guān)注細(xì)節(jié)執(zhí)行，全方位提高學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，12月18日順利通過專家組的驗(yàn)收。2007年度，學(xué)校教育綜合考評(píng)名列全市小學(xué)第20名，較2006年上升了6位。2007、2008年度，六年級(jí)學(xué)生參加全市學(xué)科綜合競(jìng)賽，均獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。教師參加教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽獲小學(xué)英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)的第一名。在2008年昆山市中小學(xué)教育網(wǎng)站評(píng)比中，我校獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，“朝陽(yáng)博客”獲昆山市教育博客（社群）評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)也逐年提高，2007年秋運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史性“零”的突破，2008年秋運(yùn)會(huì)較之往年上升8位，冬季踢毽、跳繩比賽獲全市第16名。2008年度學(xué)校體育綜合成績(jī)較之往年上升9位，取得突破性的進(jìn)步。2009年，我校還被評(píng)為全國(guó)新教育“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“昆山市十佳書香校園”。消防安全教育是朝陽(yáng)小學(xué)的特色教育，1998年我校聘昆山市消防大隊(duì)為德育基地之一，并成立了昆山市少年消防警校，由消防大隊(duì)的指導(dǎo)員擔(dān)任教官，從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、軍事訓(xùn)練等三大塊開展活動(dòng)，并與學(xué)校德育工作、課題研究有機(jī)結(jié)合起來，省級(jí)課題《挖掘社區(qū)資源，促進(jìn)素質(zhì)教育——朝陽(yáng)小學(xué)消防教育個(gè)案研究》于2000年10月通過專家鑒定，并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。目前，學(xué)校又將消防教育延伸至《小學(xué)開展生命教育的途徑和方法的研究》這一新的課題研究中，把關(guān)注生命教育作為學(xué)校的辦學(xué)理念和工作主題。為改善辦學(xué)條件，滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需求，玉山鎮(zhèn)人民政府和昆山市教育局商議決定，將昆山市教師進(jìn)修學(xué)校原校址用于擴(kuò)建朝陽(yáng)小學(xué)。2009年9月，學(xué)校順利搬遷至朝陽(yáng)新村53號(hào)（昆山市進(jìn)修學(xué)校原校址）。在新校喬遷之際，學(xué)校對(duì)原“三風(fēng)”進(jìn)行修訂，校風(fēng)為“朝氣蓬勃，陽(yáng)光燦爛”，教風(fēng)為“學(xué)而不厭，誨人不倦”，學(xué)風(fēng)為“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在廣大教師群策群力下，新樓名也開始啟用。行政辦公樓命名為 “求是樓”，寓意行政干部要公正公平，做人有道德，做事有原則。兩幢教學(xué)樓分別命名為“懷德樓”和”啟智樓”,寓意教育的兩大主要任務(wù)：培育道德，開啟智慧。綜合教學(xué)樓命名為“樂行樓”，寓意我校教師善教、學(xué)生樂學(xué)。目前，學(xué)校占地共11193平方米，校舍建筑面積8082平方米。建有體育館、自然實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、儀器室、美術(shù)室、勞技室、音樂室、音樂器材室、微機(jī)室、心理咨詢室、階梯教室、報(bào)告廳、電子閱覽室等專用教室。擁有藏書31520冊(cè)、電子圖書50000冊(cè)、報(bào)紙期刊80多種。局域網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)發(fā)揮教育功能，每個(gè)教室的多媒體設(shè)備切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，959名學(xué)生，57名教職工。教師年輕化、學(xué)歷大?；?、教育特色化正是朝陽(yáng)小學(xué)的寫照。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的師資隊(duì)伍，其中江蘇省金鑰匙輔導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人1名，蘇州市“雙十佳”教師1名，蘇州市信息技術(shù)先進(jìn)1名，昆山市學(xué)科帶頭人3名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名，昆山市教學(xué)能手4名，昆山市教壇新秀9名，昆山市骨干教師6名。在全體教職員工的努力下，學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市平安校園”、“蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。近年來，學(xué)校辦學(xué)績(jī)效提升顯著，2011年和2012年，在昆山市教育綜合考評(píng)中連獲優(yōu)秀，家長(zhǎng)滿意度、社會(huì)美譽(yù)度逐年提高。朝陽(yáng)小學(xué)以前所未有的闖勁正在書寫一條教育的“朝陽(yáng)之路”。
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揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)區(qū)分校
公立區(qū)重點(diǎn)
揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校原名雙橋小學(xué)，始建于1954年，1991年被區(qū)政府命名為揚(yáng)州市雙橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，同時(shí)成為揚(yáng)州師范附屬小學(xué)。2001年經(jīng)江蘇省教委批準(zhǔn)為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2002年正式更名為揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班62個(gè)，學(xué)生3034人。學(xué)校占地面積36332平方米，建筑面積18568平方米，生均占地約12平方米，生均建筑面積約6平方米。校園內(nèi)活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)等布局合理，教學(xué)樓、辦公樓及各類專用教室錯(cuò)落有致;校園內(nèi)綠樹成行，芳草茵茵，是學(xué)生們活動(dòng)鍛煉、學(xué)習(xí)探究的樂園。2009年，蜀崗之上，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)區(qū)分校正式成立。定位為六軌小班化辦學(xué)規(guī)模，配有語(yǔ)音教室、舞蹈教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)多功能教室，配建了階梯教室、250米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)和2個(gè)塑膠排球場(chǎng)。本著“讓學(xué)生的生命更精彩”的辦學(xué)理念，學(xué)校確立了“崇文明理”的校訓(xùn)，走“興于書、立于新、成于樂”的辦學(xué)道路，已形成書香校園和科技創(chuàng)新“兩翼齊飛”的辦學(xué)特色。學(xué)校自2001年來率先在全市啟動(dòng)“書香校園”工程建設(shè)，在全國(guó)率先倡導(dǎo)“讀經(jīng)典書籍，做有根基的人”的閱讀理念，組織開展了“伴著經(jīng)典成長(zhǎng)的少年時(shí)代”、“書香童年”等重大活動(dòng)?！吨袊?guó)少年報(bào)》、中央電視臺(tái)《東方兒童》節(jié)目曾做獨(dú)家報(bào)道，成為《中國(guó)教育報(bào)》關(guān)注的“書香校園”建設(shè)的原生態(tài)校園之一。2011年12月被評(píng)為中國(guó)當(dāng)代特色學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)已取得28項(xiàng)國(guó)家專利，120多人次獲各類國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，420多人次獲各類省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，700多人次獲市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，400多篇科技發(fā)明習(xí)作在國(guó)家、省級(jí)雜志上發(fā)表。先后被評(píng)為“全國(guó)智力七巧板先進(jìn)集體”，“省創(chuàng)新教育團(tuán)體”，“省五星級(jí)科技特色學(xué)校”，“省重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“國(guó)家級(jí)科技教育研究基地”，“全國(guó)航空航天學(xué)會(huì)省實(shí)驗(yàn)基地”，“省英特爾求知計(jì)劃先進(jìn)集體和該項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)基地”等。
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南京民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校(一中分校)小學(xué)部
私立區(qū)重點(diǎn)
南京民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校（一中分校）是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，由民營(yíng)資本投資興建、南京一中承辦的一所全日制民辦學(xué)校。其辦學(xué)宗旨是：全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦成高質(zhì)量、有特色、整體推進(jìn)率高的全國(guó)一流民辦學(xué)校?！ ∧暇┮恢惺且凰倌昀闲?，老牌的省重點(diǎn)中學(xué)、首批省四星級(jí)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范學(xué)校，以辦學(xué)理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)而聞名于省內(nèi)外。 南京民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校（一中分校）是南京一中優(yōu)質(zhì)教育資源的延伸和拓展，是一中教育、教學(xué)、管理的一部分。分校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層均由南京一中派出，具有20年以上的教育、教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)。他們把提高質(zhì)量，保證特色，作為學(xué)校管理的首要目標(biāo)，使進(jìn)入分校的新生可以享受原汁原味的一中教育?！ W(xué)?，F(xiàn)有教師170余人，其主干是一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高、中級(jí)教師。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，帶來了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?！ W(xué)?，F(xiàn)有56個(gè)班級(jí)，2300多名學(xué)生。在首屆和第二屆中高考中均取得優(yōu)異的成績(jī)，初中部在2006年、2007年中考中，人均考分均超過省重點(diǎn)線40分，名列全市前茅;高中部在2006年、2007年高考中，本科達(dá)線率高達(dá)68%和76.9%，成績(jī)斐然，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。 學(xué)校占地111畝，在名牌學(xué)校的分校中離市中心最近。已有的建筑面積，以及教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，可滿足60個(gè)教學(xué)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各種需要。
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溧陽(yáng)市東升小學(xué)
公立普通
溧陽(yáng)市東升小學(xué)前身為溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，1984年9月創(chuàng)辦，1990年8月獨(dú)立設(shè)置，更名為溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)東升小學(xué)，2011年10月，她又成為溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的一員。學(xué)校位于溧城鎮(zhèn)城東，東升新村旁，東方花園北側(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，686名學(xué)生，48名在職在編教職工，校園占地面積為15989.5 平方米，建筑面積為 5215 平方米，校園內(nèi)綠樹環(huán)抱，布局錯(cuò)落有致，環(huán)境整潔優(yōu)雅。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為孩子未來著想”的辦學(xué)理念，以科學(xué)管理、豐富內(nèi)涵、特色發(fā)展為工作主線，緊緊依靠全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，名師隊(duì)伍日益壯大，辦學(xué)聲譽(yù)越來越好。先后榮獲江蘇省首批科學(xué)教育特色學(xué)校、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省“金鑰匙”科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校、常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市平安校園、常州市依法治校先進(jìn)單位、溧陽(yáng)市文明單位、溧陽(yáng)市校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、溧陽(yáng)市教育科研先進(jìn)學(xué)校、溧陽(yáng)市綠色學(xué)校、溧陽(yáng)市學(xué)校管理項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)校、溧陽(yáng)市少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、溧陽(yáng)市國(guó)有資產(chǎn)管理先進(jìn)學(xué)校、溧陽(yáng)市模范職工之家等30多項(xiàng)省市綜合榮譽(yù)。學(xué)校一直把建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為全面提高教育質(zhì)量和推進(jìn)新課程改革的根本保證，十分重視對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)。堅(jiān)持制度建設(shè)和常規(guī)管理相結(jié)合，積極推行競(jìng)爭(zhēng)、合作機(jī)制，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了教師專業(yè)水平，使得優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大。目前，學(xué)校有中學(xué)高級(jí)教師15名，常州市、溧陽(yáng)市“四類優(yōu)秀教師”7人次以上，20多人次獲省、市先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號(hào)，各級(jí)各類優(yōu)秀教師占60%以上，100%的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中本科率達(dá) 93.8% 。近三年來，教師在省、市發(fā)表、獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文150多篇，在市級(jí)以上優(yōu)秀課或教學(xué)基本功競(jìng)賽有10多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校在“以學(xué)生發(fā)展為本，為孩子未來著想”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，始終堅(jiān)持特色辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展。三年來，我們形成了德育特色管理項(xiàng)目、科技教育、藝體教育等各項(xiàng)具有實(shí)踐意義和探究?jī)r(jià)值的特色項(xiàng)目，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校后續(xù)發(fā)展提供了原動(dòng)力。特別是近年來，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)實(shí)踐，開展了“培育科學(xué)文化，提升科學(xué)素養(yǎng)”的特色建設(shè)。創(chuàng)建了溧陽(yáng)市第一家“江蘇省少年科學(xué)院”，班班有特色，人人學(xué)科技，少年科學(xué)院成了學(xué)生開展科學(xué)實(shí)踐、提升科學(xué)素養(yǎng)的重要平臺(tái)。幾年來，學(xué)校在省“金鑰匙”科技競(jìng)賽、省未來科學(xué)家評(píng)選、省“快樂科學(xué)”名校電視對(duì)抗賽、省少科院創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)比、常州市科學(xué)素養(yǎng)大賽、溧陽(yáng)市科技競(jìng)賽等項(xiàng)目評(píng)比中，成績(jī)一直名列全市前茅。學(xué)生撰寫的《月亮為什么跟人走》等60多篇科普小論文在省市級(jí)刊物《未來科學(xué)家》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《動(dòng)手做報(bào)》等發(fā)表，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為江蘇省科技教育特色學(xué)校，2010年被省教育廳評(píng)為江蘇省首批科學(xué)教育特色學(xué)校。其次，學(xué)校在豐厚的科技文化傳承下，開發(fā)了以科學(xué)文化為主線的校本課程，一至三年級(jí)為《科學(xué)習(xí)慣伴我行》，四至六年級(jí)為《科學(xué)活動(dòng)伴我行》，內(nèi)容涵蓋身邊的科學(xué)、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)、家鄉(xiāng)的科技名人、家鄉(xiāng)的發(fā)明創(chuàng)造等，通過教學(xué)，讓師生受到科學(xué)文化的熏陶，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。因此，在科學(xué)文化引領(lǐng)下，學(xué)生的生活因童趣而幸福，學(xué)生的生活因自主而精彩，學(xué)生的生活因個(gè)性而獨(dú)特，學(xué)校在此基礎(chǔ)上編印了《晨曦》校報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄下師生快樂成長(zhǎng)的經(jīng)歷，值得回味思考。另外，學(xué)校以科學(xué)文化為主線，堅(jiān)持引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)健身、科學(xué)鍛煉，在溧陽(yáng)市東升小學(xué)前身為溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，1984年9月創(chuàng)辦，1990年8月獨(dú)立設(shè)置，更名為溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)東升小學(xué)，2011年10月，她又成為溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的一員。學(xué)校位于溧城鎮(zhèn)城東，東升新村旁，東方花園北側(cè)。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，686名學(xué)生，48名在職在編教職工，校園占地面積為15989.5 平方米，建筑面積為 5215 平方米，校園內(nèi)綠樹環(huán)抱，布局錯(cuò)落有致，環(huán)境整潔優(yōu)雅。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為孩子未來著想”的辦學(xué)理念，以科學(xué)管理、豐富內(nèi)涵、特色發(fā)展為工作主線，緊緊依靠全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，名師隊(duì)伍日益壯大，辦學(xué)聲譽(yù)越來越好。先后榮獲江蘇省首批科學(xué)教育特色學(xué)校、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省“金鑰匙”科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校、常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市平安校園、常州市依法治校先進(jìn)單位、溧陽(yáng)市文明單位、溧陽(yáng)市校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、溧陽(yáng)市教育科研先進(jìn)學(xué)校、溧陽(yáng)市綠色學(xué)校、溧陽(yáng)市學(xué)校管理項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)校、溧陽(yáng)市少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、溧陽(yáng)市國(guó)有資產(chǎn)管理先進(jìn)學(xué)校、溧陽(yáng)市模范職工之家等30多項(xiàng)省市綜合榮譽(yù)。學(xué)校一直把建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為全面提高教育質(zhì)量和推進(jìn)新課程改革的根本保證，十分重視對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)。堅(jiān)持制度建設(shè)和常規(guī)管理相結(jié)合，積極推行競(jìng)爭(zhēng)、合作機(jī)制，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了教師專業(yè)水平，使得優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大。目前，學(xué)校有中學(xué)高級(jí)教師15名，常州市、溧陽(yáng)市“四類優(yōu)秀教師”7人次以上，20多人次獲省、市先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號(hào)，各級(jí)各類優(yōu)秀教師占60%以上，100%的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中本科率達(dá) 93.8% 。近三年來，教師在省、市發(fā)表、獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文150多篇，在市級(jí)以上優(yōu)秀課或教學(xué)基本功競(jìng)賽有10多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校在“以學(xué)生發(fā)展為本，為孩子未來著想”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，始終堅(jiān)持特色辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展。三年來，我們形成了德育特色管理項(xiàng)目、科技教育、藝體教育等各項(xiàng)具有實(shí)踐意義和探究?jī)r(jià)值的特色項(xiàng)目，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校后續(xù)發(fā)展提供了原動(dòng)力。特別是近年來，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)實(shí)踐，開展了“培育科學(xué)文化，提升科學(xué)素養(yǎng)”的特色建設(shè)。創(chuàng)建了溧陽(yáng)市第一家“江蘇省少年科學(xué)院”，班班有特色，人人學(xué)科技，少年科學(xué)院成了學(xué)生開展科學(xué)實(shí)踐、提升科學(xué)素養(yǎng)的重要平臺(tái)。幾年來，學(xué)校在省“金鑰匙”科技競(jìng)賽、省未來科學(xué)家評(píng)選、省“快樂科學(xué)”名校電視對(duì)抗賽、省少科院創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)比、常州市科學(xué)素養(yǎng)大賽、溧陽(yáng)市科技競(jìng)賽等項(xiàng)目評(píng)比中，成績(jī)一直名列全市前茅。學(xué)生撰寫的《月亮為什么跟人走》等60多篇科普小論文在省市級(jí)刊物《未來科學(xué)家》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《動(dòng)手做報(bào)》等發(fā)表，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為江蘇省科技教育特色學(xué)校，2010年被省教育廳評(píng)為江蘇省首批科學(xué)教育特色學(xué)校。其次，學(xué)校在豐厚的科技文化傳承下，開發(fā)了以科學(xué)文化為主線的校本課程，一至三年級(jí)為《科學(xué)習(xí)慣伴我行》，四至六年級(jí)為《科學(xué)活動(dòng)伴我行》，內(nèi)容涵蓋身邊的科學(xué)、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)、家鄉(xiāng)的科技名人、家鄉(xiāng)的發(fā)明創(chuàng)造等，通過教學(xué)，讓師生受到科學(xué)文化的熏陶，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。因此，在科學(xué)文化引領(lǐng)下，學(xué)生的生活因童趣而幸福，學(xué)生的生活因自主而精彩，學(xué)生的生活因個(gè)性而獨(dú)特，學(xué)校在此基礎(chǔ)上編印了《晨曦》校報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄下師生快樂成長(zhǎng)的經(jīng)歷，值得回味思考。另外，學(xué)校以科學(xué)文化為主線，堅(jiān)持引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)健身、科學(xué)鍛煉，在國(guó)標(biāo)舞教學(xué)、田徑、小足球等項(xiàng)目實(shí)施中，成效顯著，成績(jī)同樣名列全市前茅。學(xué)?？萍继厣k學(xué)成果《從大蒜、胡蘿卜里找科技》、《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)校辦出大特色》等專題報(bào)道多次被溧陽(yáng)電視臺(tái)新聞欄目、《溧陽(yáng)宣傳》、《動(dòng)手做報(bào)》等媒體報(bào)道，受到各界人士稱贊，贏得一致好評(píng)，也增添了我們特色辦學(xué)的信心。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校將以常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，東升小學(xué)全體教職工一定發(fā)揚(yáng)勉勵(lì)盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，追求卓越的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力把學(xué)校辦成“管理高效、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、人民滿意、學(xué)生喜愛”的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，共同譜寫東升小學(xué)光輝燦爛的新篇章。實(shí)施中，成效顯著，成績(jī)同樣名列全市前茅。學(xué)校科技特色辦學(xué)成果《從大蒜、胡蘿卜里找科技》、《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)校辦出大特色》等專題報(bào)道多次被溧陽(yáng)電視臺(tái)新聞欄目、《溧陽(yáng)宣傳》、《動(dòng)手做報(bào)》等媒體報(bào)道，受到各界人士稱贊，贏得一致好評(píng)，也增添了我們特色辦學(xué)的信心。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校將以常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，東升小學(xué)全體教職工一定發(fā)揚(yáng)勉勵(lì)盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，追求卓越的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力把學(xué)校辦成“管理高效、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、人民滿意、學(xué)生喜愛”的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，共同譜寫東升小學(xué)光輝燦爛的新篇章。
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溧陽(yáng)市昆侖小學(xué)
公立普通
溧陽(yáng)市昆侖小學(xué)坐落在溧陽(yáng)市北大門昆侖開發(fā)區(qū)內(nèi)，開辦于1994年秋季，是一所年輕而富有朝氣的學(xué)校。開辦至今，我們始終以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，貫徹“科研興校、名師亮校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，教育質(zhì)量、管理水平一直位于全市前列，并于2001年底順利通過江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。學(xué)校先后獲得“溧陽(yáng)市示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“溧陽(yáng)市德育先進(jìn)學(xué)校”、“常州市教科研先進(jìn)集體”、“常州市科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校”、“常州市首屆藝術(shù)（書法）特色學(xué)校”、“常州市依法治校先進(jìn)單位”、“常州市紅旗大隊(duì)”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“藝術(shù)教育特色學(xué)校”（中國(guó)教育學(xué)會(huì)命名）等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校從辦學(xué)伊始的17名教師、6個(gè)班級(jí)、168名學(xué)生發(fā)展成為如今89名教職員工、37個(gè)班級(jí)、1983名學(xué)生的6軌制學(xué)校。這89名教職員工中有教師87名，全部為大專學(xué)歷，其中本科學(xué)歷的有34人，占總?cè)藬?shù)的39℅;擁有溧陽(yáng)市學(xué)科帶頭人1名，骨干教師4名，教學(xué)能手6名，教壇新秀3名，共計(jì)14名，占教師總?cè)藬?shù)的16℅。學(xué)校本著“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)思想，13年來，一直以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以書畫教學(xué)為特色，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，提高審美能力。自1997年起，我校連續(xù)12年獲溧陽(yáng)市寫字團(tuán)體比賽第一名，4次獲得常州市第一名。自2002年以來，在各級(jí)各類學(xué)生書畫比賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有58件，省級(jí)3件，市級(jí)31件，并有2件作品參加國(guó)際級(jí)書畫作品展覽，六件作品東渡日本參加展覽。2002年5月，學(xué)校應(yīng)市政府外事辦之邀向62個(gè)國(guó)家的外交官表演中國(guó)畫并贈(zèng)送了繪畫作品。2002年7月，我校學(xué)生向溧陽(yáng)尋根團(tuán)的臺(tái)灣同胞進(jìn)行了中國(guó)畫表演并贈(zèng)送了繪畫作品。因?yàn)闀嫿虒W(xué)成績(jī)斐然，被市教育局掛牌為“溧陽(yáng)市少兒業(yè)余書畫學(xué)校”。在書畫教學(xué)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，其它學(xué)科也齊頭并進(jìn)。2006年5月，學(xué)校的縱橫碼打字代表對(duì)以常州市第一名身份參加省級(jí)比賽，獲江蘇省三等獎(jiǎng)。體育項(xiàng)目三年上了三個(gè)臺(tái)階，進(jìn)入全市前五名行列，學(xué)校被推選為“溧陽(yáng)市體育重點(diǎn)項(xiàng)目訓(xùn)練基地（田徑）”
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揚(yáng)州市新壩中心小學(xué)
公立普通
廣陵區(qū)新壩中心小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)江之濱，由朱簡(jiǎn)先生創(chuàng)建于1947年，原名江都縣老壩國(guó)民學(xué)校。經(jīng)歷60年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)全校占地面積15891.5平方米，建筑面積2286平方米。在上級(jí)相關(guān)部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過實(shí)施“六有”工程、“四配套”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建等工作，學(xué)校音樂室、實(shí)驗(yàn)室、體育室等功能室齊全，建有學(xué)生微機(jī)房1個(gè)，教師用微機(jī)10臺(tái)，學(xué)生用微機(jī)45臺(tái)，多媒體教室1個(gè)，移動(dòng)多媒體設(shè)施1個(gè)，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，小氣象臺(tái)1座，學(xué)生綜合活動(dòng)健身器材區(qū)1個(gè)。學(xué)校圖書室總藏書量12982 冊(cè)，生均16冊(cè)。2007-08學(xué)年度，全校共有教師64名，其中小學(xué)中高級(jí)以上職稱教師42人，專任教師大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷達(dá)90%以上。2007-08學(xué)年度全校共有18個(gè)教學(xué)班，771名學(xué)生。在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)、關(guān)懷以及兄弟學(xué)校的支持下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)一直名列前茅，05、07年度六年級(jí)五育考核獲得二等獎(jiǎng)，是2004-2006年度區(qū)文明單位、揚(yáng)州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校全體同志正精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意改革，努力開展以寫字教學(xué)為特色的校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校。
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常州市戚墅堰東方小學(xué)
私立普通
常州市戚墅堰東方小學(xué)始建于1958年，原名為戚墅堰機(jī)車車輛廠職工子弟第二小學(xué)，2004年劃歸地方政府管轄，遂更名為常州市戚墅堰東方小學(xué)。2009年初，因城際鐵路建設(shè)，原戚墅堰先行小學(xué)整體并入。學(xué)校占地面積15740平方米，建筑面積13112平方米。學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)、多媒體教室2個(gè)，移動(dòng)式多媒體設(shè)備3套，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、書畫室配置齊全，校園智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備全部到位。還建有200米塑膠跑道和籃球場(chǎng)。圖書館生均圖書22冊(cè)，大大豐富了學(xué)生閱讀來源。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班37個(gè)，學(xué)生1581人，在職教師112人，其中本科58人，大專以上學(xué)歷教師占90%;中級(jí)職稱以上教師78人，中學(xué)高級(jí)教師7人。學(xué)?，F(xiàn)擁有市、區(qū)“五級(jí)梯隊(duì)”41人。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備齊全。現(xiàn)設(shè)有校長(zhǎng)1人，黨支部書記1人，副校長(zhǎng)2人。教師發(fā)展部、學(xué)生成長(zhǎng)部、教育科研部、綜合服務(wù)部分設(shè)正副主任，辦公室主任1人，工會(huì)主席1人，共計(jì)15人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，平均年齡40.8歲，有較高的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。其中有中共黨員13人，中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師10人，區(qū)級(jí)以上骨干教師9人。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，在群眾中有較高威信。學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展，以研究促學(xué)校整體轉(zhuǎn)型。2007年開始參與葉瀾教授主持的“新基礎(chǔ)教育”研究，確立了“用心呵護(hù)生命成長(zhǎng)，精心打造精神家園”的辦學(xué)理念，成人與成事并舉，進(jìn)行了全新的變革實(shí)踐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師直面改革中的問題，全心投入，智慧應(yīng)對(duì)，贏得了學(xué)校持續(xù)快速的發(fā)展。主動(dòng)變革意識(shí)強(qiáng)、研究能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，整個(gè)校園呈現(xiàn)出良好的研究生態(tài)，東小學(xué)生自信、陽(yáng)光、善創(chuàng)造的群體形象形成。2011年底提煉出學(xué)校的文化精神“東曉文化”，并以此作為全校師生的精神引領(lǐng)。2012年3月被評(píng)為常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，2012年5月成為“新基礎(chǔ)教育”研究基地學(xué)校，學(xué)校由工廠子弟學(xué)校迅速劇變、轉(zhuǎn)型、提升，初步具有了現(xiàn)代新型學(xué)校特質(zhì)。
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蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
蓮花學(xué)校位于蓮花新村，是一所新落成的九年一貫制學(xué)校。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接關(guān)懷下，學(xué)校于2003年9月1日正式掛牌開學(xué)。學(xué)校占地面積約82畝，建筑面積27780平方米，其規(guī)模為6軌制54個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓、藝體樓、圖書行政樓、食堂，并同步安裝了校園局域網(wǎng)、閉路電視、校園音響、內(nèi)部程控電話、電子防盜和觸摸顯示屏等六大系統(tǒng)，建有四百米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整，本學(xué)期開設(shè)24個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)16個(gè)班，初一、初二各4個(gè)班。 校標(biāo)注釋：我們的校名是“蓮花學(xué)校”，故校標(biāo)設(shè)計(jì)為一朵流動(dòng)的蓮花。其中，九片花瓣代表著我們九年一貫制學(xué)校的九個(gè)年級(jí)，每片花瓣由三條流動(dòng)的線條組成，表達(dá)了我校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。其緊緊相連的造型，象征著我們?nèi)＝處熅o緊圍繞熱愛學(xué)生、教書育人的師德核心而對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)把關(guān)，同時(shí)也表達(dá)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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