內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市教育系統(tǒng)單位教師招聘

2010-06-28 17:21:47 [您的教師考試網(wǎng)]

內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市教育系統(tǒng)單位公開招聘教職工實施方案

　　鑒于滿洲里市普通高中、學(xué)前教育規(guī)模擴大，職業(yè)高中專業(yè)增設(shè)，義務(wù)教育呈生源數(shù)量穩(wěn)定但教師結(jié)構(gòu)性學(xué)科短缺現(xiàn)象，為及時解決配套師資問題，經(jīng)研究，擬面向社會招聘教職員工40人。

　　一、報考條件

　�。ㄒ唬⿹碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)。

　�。ǘ└咧姓袖浗處燀毦哂腥罩茙煼额惣熬C合大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相應(yīng)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷資格，年齡在30周歲及以下。具備碩士、博士學(xué)位或獲得地區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號的考生，年齡可適當放寬。

　�。ㄈ┏踔�、小學(xué)、職業(yè)教育招錄教師要求具有國家承認的師范類及綜合大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相應(yīng)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷資格，年齡在30周歲及以下。具備碩士、博士學(xué)位或獲得地區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號的考生，年齡可適當放寬。

　�。ㄋ模┯變簣@招錄教師要求具有全日制專科及國家承認本科學(xué)歷資格，專業(yè)類別：學(xué)前教育、幼兒師范、音樂（舞蹈、聲樂）專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、英語教育（雙語教學(xué)）等，年齡在30周歲及以下。在幼兒園代課三年以上經(jīng)鑒定能夠勝任幼兒教育教學(xué)工作的，年齡可適當放寬。

　　（五）在滿洲里域內(nèi)服務(wù)期滿、考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報名時按內(nèi)人發(fā)（2008）106號文件精神可降低一個學(xué)歷層次。

　�。└鶕�(jù)內(nèi)教師發(fā)〔2000〕6號、內(nèi)教發(fā)〔2002〕87號呼信聯(lián)發(fā)〔2010〕4號等文件精神，2005、2006、2007屆小教大專班畢業(yè)生可以報考。

　�。ㄆ撸┙梯o人員（校醫(yī)、財務(wù)）�？埔陨蠈W(xué)歷,年齡在30周歲以下可以報考。

　�。ò耍⿵N師須具有高級以上廚師證，同時須在一個廚師崗位上連續(xù)工作5年以上人員可以報名，年齡在45周歲以下。

　　（九）在滿洲里市屬學(xué)校工作兩年以上并勝任教育教學(xué)工作的志愿者，年齡可放寬到35周歲。

　　二、報考崗位

　�。ㄒ唬�2010年擬招錄教師36人、教輔人員4人，共計40人。

　�。ǘ┧鑼I(yè)及人數(shù)：

　　中學(xué)教師共計16人，其中：語文1人、數(shù)學(xué)1人、英語5人、地理3人、音樂2人、體育1人、美術(shù)1人、通用技術(shù)2人。

　　小學(xué)教師共計7人，其中：舞蹈2人、管樂1人、體育4人（與中學(xué)體育統(tǒng)一考試）。

　　職教中心教師共計2人，俄語1人、汽車修理1人。

　　幼兒園教師共計10人，幼兒英語1人、學(xué)前教育（幼教）7人、幼兒音樂2人（舞蹈2人）。

　　青少年宮教師1人，聲樂1人。

　　教輔崗位4人，財務(wù)1人，校醫(yī)2人，廚師1人。

　�。ㄈ└鶕�(jù)報名情況可進行專業(yè)崗位空缺調(diào)整。

　　三、考試方式和賦分

　　（一）篩選考試：

　�、乓魳方處�、美術(shù)教師、幼兒教師（以上教師除自己的專業(yè)外，須具備一項以上特長）通過專業(yè)技能測試和綜合能力考試篩選，按不超過教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說課。

　�、企w育教師、通用技術(shù)、汽修專業(yè)教師通過專業(yè)技能測試和綜合能力考試篩選，按不超過教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說課。

　　⑶英語教師、俄語教師通過口語測試和綜合能力考試篩選，按不超過教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說課。

　�、绕渌麑W(xué)科教師參加綜合能力考試篩選，按不超過教學(xué)崗位需求的2∶1比例進入面試說課。

　　（二）綜合能力考試（筆試）：通過分析解答教育教學(xué)案例，考察考生分析問題和解決問題的能力；考察考生運用教育學(xué)心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論的能力；考察考生語言組織及語言敘述能力；考察考生知識含量及運用能力；并通過對案例解答考察考生倫理價值觀及對教育事業(yè)認知程度和社會責(zé)任感。

　�。ㄈ┟嬖囌f課：考察考生的教材分析、教法理解、對學(xué)生的認知、語言表達、板書設(shè)計、儀表形象、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)，以能夠勝任教育教學(xué)工作為標準。

　　考生按統(tǒng)一時間到達考場后，分學(xué)科抽簽決定說課順序，提前二十分鐘抽取說課題目，在準備室準備二十分鐘后進入考場，說課時間為15—20分鐘。

　�。ㄋ模┟總€考場設(shè)立家長旁聽席，由家長代表對教師考錄工作進行監(jiān)督。

　�。ㄎ澹┟總€考場設(shè)立校長旁聽席。

　�。┛间浛偝煽儼窗俜种疲间浛偝煽兊陀�60分，不予錄用�？间浛偝煽冇嬎惴绞饺缦拢�

　　1、音樂、美術(shù)、幼兒教師考試部分：綜合能力考試（筆試）成績占25%，專業(yè)技能測試成績占20%，特長表現(xiàn)占5%，面試說課成績占50%。

　　2、外語專業(yè)考試部分：綜合能力考試（筆試）成績占25%，口語測試成績占25%，面試說課成績占50%。

　　3、體育教師、通用技術(shù)、汽修專業(yè)教師考試部分：綜合能力考試（筆試）成績占25%，專業(yè)技能測試成績占25%，面試說課成績占50%。

　　4、其他學(xué)科教師考試部分：綜合能力考試（筆試）成績占40%，面試說課成績占60%。

　�。ㄆ撸┓先缦聴l件的可在總分中加分：

　　1、在規(guī)定學(xué)歷基礎(chǔ)上，考試入圍者高一個學(xué)歷層次加1分（即碩士加1分，博士加2分；幼兒園教師本科學(xué)歷不加分）。

　　2、在滿洲里市屬學(xué)校教師崗位工作一年以上的志愿者，經(jīng)所在學(xué)校鑒定能夠勝任教育教學(xué)工作的（《申報表》由校長手簽，并在任教學(xué)校公示五個工作日）加1分。

　　3、在滿洲里域內(nèi)服務(wù)期滿、考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，按呼人發(fā)（2007）63號文件精神，在綜合能力考試（筆試）成績加權(quán)前加5分。

　　4、滿洲里市2005、2006、2007屆小教大專班畢業(yè)生加1分。

　　5、同等條件下，教師子女優(yōu)先錄用。

　　6、累計加分不超過2分。

　�。ò耍┙梯o人員的考錄，通過專項考試和考核等形式進行。

　　1、同等條件下，校醫(yī)考生有醫(yī)師證者優(yōu)先錄用。

　　2、同等條件下，財務(wù)人員有會計師證者優(yōu)先錄用。

　　四、錄用及有關(guān)問題

　�。ㄒ唬┛忌匿浻酶鶕�(jù)教學(xué)崗位需求數(shù)按總成績從高分到低分依次錄用。

　�。ǘ┌凑战處煖嗜胫埔�，擬錄用人員須持有《教師資格證書》。無《教師資格證書》的考生，如具備《教師資格條例》要求，須及時辦理相應(yīng)層次的《教師資格證書》；如不具備《教師資格條例》要求，須在錄用后一年內(nèi)取得《教師資格證書》，否則不予轉(zhuǎn)正。

　�。ㄈ┛间浗Y(jié)果將面向社會進行公示，公示期為五個工作日，對考錄結(jié)果實行社會監(jiān)督。報考和考錄過程中如有弄虛作假行為，一經(jīng)查實取消考生的錄用資格，相關(guān)人員要予以嚴肅處理。

　�。ㄋ模┬陆處燀毥�(jīng)過身體檢查，符合《教師資格條例》要求的體檢標準方能錄用。

　�。ㄎ澹┬落浻媒處煹拇�

　　根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革要求，報考人員錄用后（按合同制管理），簽定見習(xí)期勞動合同，見習(xí)期滿（一年），經(jīng)考核合格者與用人單位簽定勞動合同。合同期內(nèi)享受國家、自治區(qū)、呼倫貝爾市、滿洲里市相關(guān)教師待遇。錄用教師的工資及社會保險納入財政預(yù)算。

　　五、報名時間及地點

　�。ㄒ唬�時間：2010年7月1 日—7月16日

　　7月17日—7月18日領(lǐng)取準考證

　�。ǘ┑攸c：滿洲里市人才交流中心

　�。ㄈ﹫竺k法：報考者持畢業(yè)證書（原件）、戶口（原件）或身份證（原件）參加報名（戶籍不限）；在職人員尚需持所在單位出具允許報考的證明材料；有業(yè)績者須持獲獎證書原件。

　�。ㄋ模﹫竺M：150元。

　　六、考試時間及地點

　�。ㄒ唬┛荚嚂r間：

　　1、專業(yè)技能（包括外語口語）測試：2010年7月19日；當場公布成績。

　　2、綜合能力考試（筆試）：2010年7月21日

　　2010年7月22日公布成績，確定參加面試人員。

　　3、面試說課時間：2010年7月23日；當場公布成績。

　�。ǘ┑攸c：滿洲里市職教中心

　�。ㄈ┙梯o人員考試時間：2010年7月26-28日。

　　七、建立專家評委組織

　　為確�？间涍^程公正、嚴明、專業(yè)、高效，經(jīng)過嚴格資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)，選派有多年教育教學(xué)經(jīng)驗、品行端正的名師和優(yōu)秀教師及其他專業(yè)人員建立專家評委庫，根據(jù)需求情況隨機抽調(diào)組成考錄工作評委組。

　　2010年度考錄教師評委組人員結(jié)構(gòu)：

　　中學(xué)文科組：7人；（語文、地理、教育心理）

　　中學(xué)理科組：7人；（數(shù)學(xué)、通用技術(shù)）

　　英語組：7人；

　　俄語組：7人；

　　學(xué)前教育組：7人；

　　音樂組：7人；

　　美術(shù) 組：7人；

　　體育組：7人；

　　評委共計：56人。

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