http://ningxia.hteacher.net 2024-04-13 15:47 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
試題解析教案
教學(xué)目標(biāo):
1.了解我國南方地區(qū)的范圍、地形、氣候及土壤方面的特征。
2.通過分析南方地區(qū)各自然要素之間的相互影響,培養(yǎng)用聯(lián)系的觀點看問題的思維能力。
3.通過圖片、資料、視頻等了解南方地區(qū)的自然特點,培養(yǎng)愛國主義思想。
教學(xué)重點:
了解南方地區(qū)的主要自然特征。
教學(xué)難點:
理解南方地區(qū)各自然要素之間的關(guān)系。
教學(xué)過程:
一、運用故事,引入新課
以故事《晏子使楚》導(dǎo)入,講到晏子的名言“淮南有橘又大又甜,一移栽到淮北,就變成了枳,又酸又小”時提問,通過回答引入我國南方地區(qū)。
二、合作探究,教授新課
(一)南方地區(qū)的范圍與地形
1.提問:怎樣描述南方地區(qū)的位置范圍?
要求:學(xué)生自行瀏覽地圖,提問學(xué)生總結(jié)答案。
明確:位于秦嶺—淮河以南、青藏高原以東,東面和南面分別瀕臨東海和南海。
2.提問:南方地區(qū)的地形特征是怎樣的?
要求:教師出示地形圖,分為西部、東部以及沿江地區(qū)各自提問,學(xué)生回答。
明確:地形復(fù)雜多樣,東西差異明顯。西部以高原和盆地為主;東部有交錯分布的平原、低山和丘陵,沿江有面積較大的平原和三角洲。
(二)南方地區(qū)的氣候與植被、土壤
1.提問:南方地區(qū)氣候類型是什么?有什么特征?
要求:教師出示南方地區(qū)的氣溫降水年分布圖,學(xué)生結(jié)合圖表,分組討論。
明確:南方地區(qū)緯度較低,最熱月平均氣溫為28-30℃,最冷月平均氣溫在0℃以上。受季風(fēng)影響,南方地區(qū)降水豐富,年平均降水量在800毫米以上。氣候類型屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候。特征為:夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤。
2.提問:南方地區(qū)的植被類型是什么?
要求:學(xué)生結(jié)合南方植被春夏秋冬四季的圖片,說出南方植被的特征。
明確:南方植被冬季不落葉,為常綠植被。
3.提問:南方地區(qū)的土壤類型及土壤特點是什么?
要求:結(jié)合南方土壤圖片與教師準(zhǔn)備的土壤實物,總結(jié)出結(jié)論。
明確:南方地區(qū)的土壤為濕熱的紅土地,并且土壤的特征與氣候類型息息相關(guān)。
三、鞏固提高
對比填寫南方、北方地區(qū)在地形、植被、土壤及氣候這幾方面的不同特征的表格,同桌間相互校對。
四、總結(jié)體會
課堂的最后,通過提問的方式找學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識,結(jié)合板書理順知識體系。
五、課后作業(yè)
課下預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。
六、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯:云云
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