教師招聘面試初中生物《人的生長發(fā)育和青春期》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-25 16:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

六、說教學(xué)過程

1.新課導(dǎo)入

我將在上課伊始，提出以下問題(1)一個人的生命是從哪個時刻開始的呢?(2)“發(fā)育”指的又是什么呢?順勢導(dǎo)入本節(jié)課的標(biāo)題。通過復(fù)習(xí)的導(dǎo)入方式，不僅能夠快速的吸引學(xué)生的關(guān)注，還能激發(fā)同學(xué)們的求知欲。

2.新課教學(xué)

在此部分，我將從三個知識點展開說明。

(1)人的生長發(fā)育

我通過展示圖8-8人生長發(fā)育的幾個階段，并提出以下幾個問題：①我們此刻處于哪個時期?②哪個階段的時間最長?③成年期的形態(tài)與功能如何?預(yù)設(shè)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，不難說出是他們正處于青春期，且成年期的時間最長，形態(tài)與功能上發(fā)生了許多變化。順勢我會引出老年后又將如何，進(jìn)行情感教育的滲透?；诖送瓿杀竟?jié)課的教學(xué)重點之一——人的生長發(fā)育的各個時期。

(2)青春期發(fā)育

首先，我將先發(fā)放有關(guān)于男生與女生身體情況的調(diào)查問卷。進(jìn)而多媒體展示男女生身高和體重生長速度曲線圖，組織學(xué)生討論：①大家的身高體重增長和圖中一樣嗎?②由這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么?從圖表上，學(xué)生不難歸納出體重與身高都快速增長，之后我將進(jìn)行補(bǔ)充說明：神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等的功能也明顯加強(qiáng)。

其次，我將展示男女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖。再次組織學(xué)生觀察與是思考：說出男女性器官的發(fā)育時間。

最后，我展示表8-1，組織學(xué)生小組討論以下問題：①說出哪些器官的發(fā)育屬于性器官的發(fā)育，哪些器官的發(fā)育屬于第二性征的發(fā)育?②什么原因?qū)е碌?③青春期性發(fā)育的突出特征是什么?預(yù)設(shè)學(xué)生能夠歸納出大致內(nèi)容，但還不夠完善，因此，將由我對以上問題的解答進(jìn)行規(guī)范性的總結(jié)：生殖器官的生長發(fā)育主要是男性女性的生殖器官由幼稚型變成成人型;男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的。男性第二性征包括胡須生長、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)較低等;女性第二性征包括乳房增大、聲音變細(xì)、聲調(diào)較高等。

由于本部分的內(nèi)容較為抽象，同學(xué)們較難從生活實例中觀察感受到，因此在教學(xué)過程中，通過多組圖片等直觀的方式，學(xué)生多次觀察討論的方法，以突破教學(xué)的重點與難點。

(3)青春期衛(wèi)生

青春期的衛(wèi)生是青少年心理與生理健康發(fā)展的保證，因此該知識點也是本節(jié)課的教學(xué)重點與難點。首先，我將介紹遺精與月經(jīng)等生理現(xiàn)象之后，引導(dǎo)學(xué)生克服“害羞”心理。組織同學(xué)們自己閱讀課本，思考以下兩個問題：①青春期我們在飲食衛(wèi)生上要注意哪些問題?②青春期在個人衛(wèi)生上又要注意哪些問題?然后在此基礎(chǔ)上，我將追問同學(xué)們：在青春期時，除了身體發(fā)生變化，大家的內(nèi)心世界有沒有發(fā)生與以往不同的變化呢?從而引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待并處理異性之間的關(guān)系。最后，我將帶領(lǐng)大家一起總結(jié)青春期衛(wèi)生保健應(yīng)注意的問題。

以上是新授課程的全部過程。

3.課堂小結(jié)

課堂的最后，師生共同總結(jié)本節(jié)課的全部知識點。

4.布置作業(yè)

希望學(xué)生們在課后勇敢的和身邊的人說出青春期的煩惱，并一起思考解決措施。

七、說板書設(shè)計

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