http://fujian.hteacher.net 2024-03-14 13:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
教材是教師執(zhí)教的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。因此,我首先談一談教材的地位和作用。
《生活處處有哲學(xué)》是生活與哲學(xué)教材中第一單元第一課的第一框。本單元以哲學(xué)和生活、實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題為主線,設(shè)置了“美好生活的向?qū)?rdquo;“百舸爭(zhēng)流的思想”“時(shí)代精神的精華”等內(nèi)容,《生活處處有哲學(xué)》以生活實(shí)例講了哲學(xué)的起源和功能,破除學(xué)生對(duì)哲學(xué)的神秘感,克服學(xué)生對(duì)哲學(xué)的距離感。
二、說(shuō)學(xué)情
教學(xué)之路從認(rèn)識(shí)學(xué)生開始,下面我來(lái)談一談學(xué)情。
哲學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活密切相關(guān),高二學(xué)生已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界以及人與世界的關(guān)系都有自己的一些看法和觀點(diǎn)。但這些觀點(diǎn)大都比較淺顯,不能形成一定的體系。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中要密切聯(lián)系生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)哲學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生用理性和智慧的眼光認(rèn)識(shí)世界。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求以及本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):
【知識(shí)目標(biāo)】
識(shí)記哲學(xué)的起源和任務(wù)。理解哲學(xué)就在我們身邊,哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn),哲學(xué)可以指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
【能力目標(biāo)】
培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力,鍛煉辯證思維能力;初步具有用理性和智慧的眼光認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和人生的變化和發(fā)展的能力。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
增強(qiáng)對(duì)哲學(xué)的體悟和思想認(rèn)同,從而喜歡哲學(xué)、熱愛哲學(xué),切實(shí)體會(huì)到生活需要智慧,生活需要哲學(xué)。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
依據(jù)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在吃透教材的基礎(chǔ)上,我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
【重點(diǎn)】
哲學(xué)的功能。
【難點(diǎn)】
哲學(xué)產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng),產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問(wèn)和思考。
五、說(shuō)教學(xué)方法
依據(jù)“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”的原則,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我準(zhǔn)備采用多媒體教學(xué)法、小組討論法相結(jié)合的教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的深入解讀,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。

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責(zé)任編輯:欣欣
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