教師招聘面試小學美術(shù)《故事里的人》教學設計

http://fujian.hteacher.net 2024-03-12 16:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(四)美術(shù)創(chuàng)意實踐

1.布置活動練習：查找所表現(xiàn)人物的相關(guān)資料，用捏塑的方法表現(xiàn)故事里的人物。

2.教師巡視輔導，輔導要點：捏塑作品中的人物動態(tài)、表情特征和捏塑手法等。

(五)多元展示評價

設置“民間手藝人”的情境，請學生將作品放在展示板上，并從作品中人物動態(tài)、表情特征和捏塑手法等多方面評價作業(yè)。

(《李逵》采用捏塑的手法進行創(chuàng)作，人物形象簡潔概括，表情呆萌，滿臉的絡腮胡，手拿大刀，讓人直接想到水滸傳中的英雄人物李逵)

(六)小結(jié)升華作業(yè)

1.總結(jié)雕塑的特征以及捏塑表現(xiàn)的方法。

2.升華情感：今天我們學習的泥塑也是中國民間美術(shù)傳統(tǒng)文化之一，我們要好好學習并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過這節(jié)課，我們也明白了少年強，則國強。從草原小姐妹這個故事中我們也看到了新一代青少年的責任心，我們要學習她們的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個志堅意強的人。

3.課后以小組為單位為這些捏塑作品編排一個話劇。

四、板書設計

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