http://liaoning.hteacher.net 2023-12-07 11:33 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(二)準(zhǔn)備部分
在準(zhǔn)備部分,我安排了兩項活動,第一項是讓學(xué)生進行熱身跑;第二項是專項熱身練習(xí)。充分的準(zhǔn)備活動不僅可以調(diào)動學(xué)生參與的熱情與積極性,還可以很好的拉伸關(guān)節(jié)韌帶,有效降低肌肉粘滯性,有效預(yù)防運動損傷。
(三)基本部分
首先我將向?qū)W生播放行進正面上手發(fā)球并進行完整動作示范和分解講解:準(zhǔn)備姿勢:面對球網(wǎng)站立,兩腳自然前后開立、一手托球于體前。拋球:將球平穩(wěn)地向右肩前上方垂直拋起拋球的同時,擊球臂抬起并屈臂后引、肘略高 于肩,上體稍側(cè)轉(zhuǎn)。擊球:擊球時,蹬地、轉(zhuǎn)體、收腹,帶動手臂快速前揮擊球,用全手掌在前上方最高點 處擊準(zhǔn)球的后中下部,手腕快速主動的順勢推壓球,用力將球擊出;隨之重心前移,迅速入場。通過完整示范與分解講解練習(xí)幫助學(xué)生建立動作表象和初步了解該技術(shù)動作。
其次組織學(xué)生以體操隊形以口令的形式集體徒手揮臂練習(xí),(1)屈肘后引;(2)揮臂。幫助學(xué)生體會揮臂速度與方向。
然后組織學(xué)生進行自由拋球練習(xí),在練習(xí)過程中要求高度適宜,手型準(zhǔn)確,找準(zhǔn)擊球點。幫助學(xué)生體會拋球的適宜高度與準(zhǔn)確的位置。
隨后組織學(xué)生完整的發(fā)球練習(xí),一人發(fā)球,一人接球,進一步體會發(fā)力的準(zhǔn)確性與突然性,使力貫穿球體重心。
之后組織學(xué)生隔網(wǎng)對發(fā)球練習(xí),要求上下肢協(xié)調(diào)配合。幫助學(xué)生體會完整動作的連貫性與擊球手型的固定性。
接下來,為了鞏固本節(jié)課的內(nèi)容,我將組織學(xué)生進行發(fā)球比賽游戲,比賽方法為十人一組,每組按順序定點發(fā)球,球落在指定位置得1分,否則不得分,比賽哪組得分多。通過比賽練習(xí)的方式,進一步鞏固本節(jié)課的知識。
最后為了能夠更好的促進學(xué)生的體能和健康發(fā)展,我會組織體能加油站。進行體能練習(xí),包含:①弓步跳②高抬腿③仰臥起坐④平板支撐等。
(四)結(jié)束部分
結(jié)束部分主要分為五個內(nèi)容:
1.放松練習(xí);
2.師生互相總結(jié);
3.布置課后練習(xí)作業(yè);
4.回收器材
5.師生再見。
六、說教學(xué)效果
學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認真參與練習(xí),課堂氛圍活躍,師生感情融洽,平均心率在140-160次/分,練習(xí)強度中等,練習(xí)密度在50%-60%。
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責(zé)任編輯:云云
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