http://hunan.hteacher.net 2022-11-09 17:11 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.說(shuō)出雞卵的結(jié)構(gòu)以及雞卵各結(jié)構(gòu)的功能。
2.通過(guò)探究雞卵結(jié)構(gòu)的過(guò)程,提升觀察和分析能力。
3.形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):雞卵的結(jié)構(gòu)
難點(diǎn):雞卵各部分的功能
三、教學(xué)過(guò)程
(一)新課導(dǎo)入
聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入,提問(wèn):是否我們生活中常見(jiàn)的雞蛋都能孵出小雞?什么樣的雞蛋能孵出小雞,雞蛋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?引出課題:雞卵的結(jié)構(gòu)。
(二)明確問(wèn)題
聯(lián)系生活實(shí)際,提問(wèn):我們平時(shí)吃的雞蛋你都觀察到了哪些結(jié)構(gòu)?(蛋殼、蛋清和蛋黃)。
追問(wèn):雞卵只由這些部分組成嗎?雞卵的結(jié)構(gòu)都有哪些,它們各自的功能是怎樣的?
(三)實(shí)驗(yàn)操作、得出結(jié)論
取一枚雞卵,教師引導(dǎo)學(xué)生五指均勻用力握住雞蛋,感受卵殼對(duì)于雞卵的保護(hù)作用。
用放大鏡觀察卵殼的表面,學(xué)生初步感知?dú)饪椎拇嬖?。教師引?dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氣孔的存在。
學(xué)生將雞卵的鈍端敲裂,剝?nèi)ヂ褮ぃ^察外殼膜和內(nèi)殼膜以及氣室。依據(jù)卵殼膜的位置及氣室的結(jié)構(gòu)猜測(cè)其功能。
教師引導(dǎo)學(xué)生剪破內(nèi)殼膜,將卵白和卵黃流入到培養(yǎng)皿中,對(duì)照雞卵結(jié)構(gòu)圖觀察卵的其他結(jié)構(gòu)。(卵黃、卵白、系帶)
教師引導(dǎo)學(xué)生尋找卵黃上乳白色的小圓點(diǎn),講授胚盤中含有細(xì)胞核。
教師引導(dǎo)學(xué)生觸碰卵黃,感受卵黃膜的存在。戳破卵黃膜對(duì)比卵白和卵黃的質(zhì)地。
學(xué)生自主討論卵白和卵黃的功能,得出卵黃是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分。教師講授卵黃相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞,只有受精的雞卵才能發(fā)育成小雞。
(四)小結(jié)作業(yè)
師生共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。
開(kāi)放性小結(jié)作業(yè):思考鳥(niǎo)類為什么可以擺脫水的限制,在陸地上進(jìn)行生殖和發(fā)育。
四、板書設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:湖南分校
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