2021-03-10 10:07:33 [您的教師考試網(wǎng)]
注意與幼兒的活動(dòng)
1.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)
| 特點(diǎn) | 表現(xiàn) |
| 無意注意占優(yōu)勢(shì) | 1.刺激物的物理特性仍然是引起無意注意的主要因素 2.與幼兒的興趣和需要有密切關(guān)系的刺激物,逐漸成為引起無意注意的原因 |
| 有意注意初步發(fā)展 | 1.幼兒的有意注意受大腦發(fā)育水平的局限 2.幼兒的有意注意是在外界環(huán)境,特別是成人的要求下發(fā)展的 3.幼兒逐漸學(xué)習(xí)一些注意方法 4.幼兒的有意注意是在一定的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的 |
2.注意的規(guī)律與幼兒的活動(dòng)
(1)注意的選擇性與幼兒的活動(dòng)
在眾多的信息刺激中,注意的選擇性表現(xiàn)為偏向于一類刺激注意得多,而對(duì)另一類刺激注意得少。
(2)注意的穩(wěn)定性與幼兒的活動(dòng)
注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動(dòng)范圍內(nèi)所維持的時(shí)間長(zhǎng)短。
(3)注意的分配與幼兒的活動(dòng)
注意的分配指在同一時(shí)間內(nèi),把注意分配到兩種或幾種不同的對(duì)象與活動(dòng)上。
(4)注意的廣度與幼兒的活動(dòng)
注意的廣度也稱注意的范圍,是指一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)能夠清楚地察覺和把握對(duì)象的數(shù)量。
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