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渤海小學(xué)
公立普通
渤海小學(xué)始建于1962年8月，原名“五里河小學(xué)”，文革期間改名為“東風(fēng)小學(xué)”，后又定名為“渤海小學(xué)”。葫蘆島市渤海小學(xué)位于連山區(qū)群英路南段，是一所歷史悠久、 底蘊(yùn)深厚的學(xué)?！，F(xiàn)有1500名學(xué)生，24個(gè)教學(xué)班，107名教職工。辦學(xué)條件得到極大改善，設(shè)有微機(jī)室、電視直播室、語(yǔ)音室、多媒體教室、多功能活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施。 學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、藝術(shù)樓。專(zhuān)用教室教學(xué)設(shè)備齊全、藝術(shù)墻別致典雅，校園四周300多平方米草坪美如綠毯，校園環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的理想樂(lè)園。渤海小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡為37周歲，這是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣、廉潔自律、團(tuán)結(jié)向上、年輕化的領(lǐng)導(dǎo)集體。進(jìn)而培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。渤海小學(xué)現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師46人，大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷占98%，35周歲以下的教師占54%，在全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，用《教師行為規(guī)范三十條》來(lái)約束，用《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)衡量，堅(jiān)持經(jīng)常性地對(duì)教師的日常表現(xiàn)、常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查、考核、評(píng)比，通過(guò)培養(yǎng)“星級(jí)名優(yōu)教師”和“名優(yōu)教師”等工程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，強(qiáng)調(diào)自律、自重等。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師上崗騁任制，班主任優(yōu)中擇優(yōu)。這樣一支高學(xué)歷、高品位、年輕化的教師隊(duì)伍在學(xué)校“夯實(shí)基礎(chǔ)、真抓實(shí)干、穩(wěn)中求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，樹(shù)立“育人為本”的教育思想，堅(jiān)持以教學(xué)為主，注重學(xué)生發(fā)展的多方面需求，拓寬實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)域。幾年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家、省市級(jí)科研課題共九項(xiàng)（其中一項(xiàng)已經(jīng)結(jié)題），目的是為了提高全體教師的積極性，有利地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校真正成為教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)能力的知名度的低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。自1998年以來(lái)，在校長(zhǎng)杜連利和書(shū)記趙勇的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)方針，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。1996年與81900部隊(duì)聯(lián)手成立了“葫蘆島市渤海少年軍校”這是以市委書(shū)記吳登庸親筆提詞的葫蘆島市第一家少年軍校，每年招收320名學(xué)員，定期進(jìn)行軍訓(xùn)，幾年曾多次參加市區(qū)的大型軍事項(xiàng)目的表演。又將軍校學(xué)員納入到學(xué)校值周生隊(duì)伍，管理著全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生，學(xué)校的秩序井然有序，在各個(gè)學(xué)校中也是首屈一指，來(lái)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為之贊嘆，這正是渤海小學(xué)的特色所在。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，又以藝術(shù)教育為特色，全校24個(gè)班均設(shè)立藝術(shù)學(xué)科活動(dòng)，全員參加，學(xué)校成立了10余個(gè)特色隊(duì)，早已形成了以校長(zhǎng)為核心，書(shū)記、藝教主任親自抓，班主任、特長(zhǎng)教師主要參與的組織網(wǎng)絡(luò)。文藝方面的特長(zhǎng)班每年都參加市區(qū)的重大演出活動(dòng)，并取得良好的成績(jī)和社會(huì)效應(yīng)。建立差生檔案，每學(xué)期設(shè)立差生進(jìn)步獎(jiǎng)，更是渤海小學(xué)所獨(dú)有的特色。教育現(xiàn)代化離不開(kāi)物質(zhì)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在區(qū)里資金緊缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下決心自籌資金，建設(shè)一座現(xiàn)代化的綜合教學(xué)樓――以校長(zhǎng)杜連利為領(lǐng)導(dǎo)的班子，煞費(fèi)苦心，想方設(shè)法自籌資金190多萬(wàn)元，蓋起了一座2970多平方米的現(xiàn)代化教學(xué)樓，樓內(nèi)設(shè)有音樂(lè)教室2個(gè)，多功能廳1個(gè)，美術(shù)活動(dòng)室2個(gè)，語(yǔ)音教室1個(gè)，新微機(jī)教室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)，能容納近千人師生食堂1個(gè)及幾個(gè)特長(zhǎng)教師辦公室。當(dāng)漂亮壯觀的大樓拔地而起的時(shí)候，全校師生激動(dòng)不已，雖然在建樓中節(jié)衣縮食，苦了教師，苦了領(lǐng)導(dǎo)，但這座大樓卻凝聚了人心，鼓舞了士氣，錘煉了班子。這所有的一切，都是為了實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這個(gè)辦學(xué)宗旨。學(xué)校本著“文明勤奮，健美創(chuàng)新”的校訓(xùn)，全體教師上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，幾年的時(shí)間里，先后榮獲省“美育先進(jìn)學(xué)校”，“美育先進(jìn)市范學(xué)校”，“體育工作先進(jìn)集體”，“中小學(xué)課間操活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校”的稱號(hào)。被國(guó)家教育基礎(chǔ)教育司確定為“小學(xué)語(yǔ)文四結(jié)合教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。曾兩次被評(píng)為“葫蘆島市軍民共建精神文明先進(jìn)單位”，市“電化教育示范學(xué)校”，“高等教育自學(xué)考試規(guī)范化考點(diǎn)”。多次被命名為“葫蘆島市精神文明先進(jìn)單位”。曾被評(píng)為“連山區(qū)花園式學(xué)校”。曾多次被評(píng)“連山區(qū)體育工作先進(jìn)單位”，又曾榮獲省“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)，連續(xù)幾年在市區(qū)冬季長(zhǎng)跑比賽中榮獲第一名。珍視渤海小學(xué)的過(guò)去，憧憬渤海小學(xué)的未來(lái)，時(shí)不我待，渤海小學(xué)將向著高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的更高目標(biāo)邁
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和尚房子第二小學(xué)
公立普通
和尚房子第二小學(xué)中心校始建于一九八三年，建校二十七年來(lái)，本校以黨的教育方針為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為目標(biāo)，深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，向上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。 我校占地面積1800平方米，于二零一零年七月動(dòng)工，新建了700平方米的太陽(yáng)能教學(xué)用房，能容納十個(gè)教學(xué)班和兩個(gè)辦公室。學(xué)校有計(jì)算機(jī)室，多媒體室，遠(yuǎn)教接收室，圖書(shū)室等。體育設(shè)施齊全。在校學(xué)生215人，8個(gè)教學(xué)班，學(xué)前班30人，有教師14人，大專(zhuān)以上學(xué)歷13人，中師學(xué)歷1人，小學(xué)超高教師1人，小學(xué)高級(jí)教師5人。擁有一支素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。 今天，我校全體教師，在中心校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，正以嶄新的精神面貌，用新的理念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為打造具有時(shí)代氣息，充滿生機(jī)的學(xué)校而不懈的努力工作。 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。教風(fēng)：循循善誘，誨人不倦。學(xué)風(fēng)：學(xué)而不厭，勤于鉆研。班風(fēng)：自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助。
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沈陽(yáng)市文萃小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
東北歷史上帝都發(fā)跡的渾河畔下，有一所為祖國(guó)培養(yǎng)人材搖籃——沈陽(yáng)市沈河區(qū)文萃小學(xué)。學(xué)校與市科學(xué)宮、五里河體育中心、園林科研所、工業(yè)學(xué)院毗鄰。入夜后青年大街燈火輝煌，把學(xué)校映襯的更加雄偉壯觀?！ 「母镩_(kāi)放的良機(jī)、精神文明的熏陶，得天獨(dú)厚的地理位置，算就了文萃小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能帶領(lǐng)教師銳意改革、發(fā)奮進(jìn)取，朝著教育面向未來(lái)、面向世界、面向現(xiàn)代化的道路前進(jìn)。 沈河區(qū)文萃小學(xué)創(chuàng)建于1989年3月?，F(xiàn)有教職工83人，30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1822人。學(xué)校下設(shè)一個(gè)附屬幼兒園。教學(xué)配套設(shè)施齊全，教師優(yōu)秀，是現(xiàn)代化的一所全民所有制、普九達(dá)標(biāo)的先進(jìn)校。 建校兩年后，連續(xù)八年被區(qū)政府評(píng)為“精神文明”單位，“綜合治理”先進(jìn)單位、“先進(jìn)黨支部”、“市電教示范校”……“沈陽(yáng)市花園式學(xué)校”?！ ∷刭|(zhì)的教師隊(duì)伍 學(xué)校注重教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，已擁有一大批年輕有為、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。學(xué)校有中共黨員19人，占全校教師30%。大專(zhuān)以上學(xué)歷（含攻讀大本、研究生）人數(shù)占教師73%。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱達(dá)到高級(jí)教師資格的47人。獲國(guó)家優(yōu)秀課的教師有一人;獲省、市、區(qū)優(yōu)秀課的教師有28人;省、市、區(qū)骨干教師13人，市、區(qū)各學(xué)科教研學(xué)會(huì)理事8人。十年中培養(yǎng)特級(jí)教師3人，其中一人獲國(guó)家優(yōu)秀教育工作者?！ ?997年全體教師通過(guò)市教委計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核。在此基礎(chǔ)上能熟練地運(yùn)用windows操作系統(tǒng)，制作優(yōu)秀課件輔助教學(xué)。約50%教師在家庭利用信息橋梁internet下載、上傳的功能，開(kāi)展多方位、多角度、多視野的學(xué)習(xí)與交流。
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大連市中山區(qū)解放小學(xué)
公立省重點(diǎn)
中國(guó)大連解放小學(xué)始建于1958年學(xué)校，占地面積14700平方米。目前，有54名教職工，20個(gè)教學(xué)班，近1000名學(xué)生。五十年來(lái)，學(xué)校一直以雄厚的師資力量、幽雅的校園環(huán)境及現(xiàn)代化的教育設(shè)施，享譽(yù)中山?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平，以超前的理念和前瞻性的眼光，為學(xué)校架構(gòu)了現(xiàn)代學(xué)校制度框架，為中山區(qū)樹(shù)立了標(biāo)桿，也為學(xué)校的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在大連市首創(chuàng)名師工作室和專(zhuān)家工作室，為解放小學(xué)教師的發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)遇，為大連市教師培訓(xùn)樹(shù)立了樣板。學(xué)校致力于學(xué)校特色發(fā)展，在雙語(yǔ)教學(xué)方面頗有建樹(shù)，解放小學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué)水平始終處于遼寧省領(lǐng)先地位。解放小學(xué)的辦學(xué)效益不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好?！ W(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，十分重視學(xué)生綜合能力的發(fā)展，為突出學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了以雙語(yǔ)為主打得，包括體育、藝術(shù)、科技、生活常識(shí)和生活技能、社會(huì)知識(shí)在內(nèi)的三十多門(mén)校本課程，給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。幾年來(lái)，千余名學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了很高的榮譽(yù)?！ ∧壳?，學(xué)校已成為校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)的中山區(qū)一級(jí)示范學(xué)校。03年以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)健康促進(jìn)金牌學(xué)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省課程改革先進(jìn)學(xué)校、遼寧省教育收費(fèi)工作示范學(xué)校，兩次獲得遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，獲得大連市文明單位、中山區(qū)先進(jìn)單位等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。
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大連市沙河口區(qū)南平小學(xué)
公立省重點(diǎn)
大連市沙河口區(qū)南平小學(xué)是大連市沙河口區(qū)教育局直屬學(xué)校，創(chuàng)建于1998年，學(xué)校曾獲遼寧省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、省一級(jí)檔案管理先進(jìn)單位、省圖書(shū)示范校、大連市辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市校園普通話示范校。學(xué)校位于大連市沙河口區(qū)南平街37號(hào)，學(xué)校占地面積5200㎡，校舍建筑總面積3719㎡，操場(chǎng)面積2800㎡，綠地面積近200㎡。學(xué)校有教室14間（合計(jì)800㎡）,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè),圖書(shū)閱覽館100㎡、52個(gè)座位、圖書(shū)20000余冊(cè)，報(bào)紙10種、期刊61種，多媒體教室15間，計(jì)算機(jī)88臺(tái)，多功能會(huì)議室1個(gè)（合計(jì)120㎡），音樂(lè)室、多功能活動(dòng)室各一個(gè)（合計(jì)252㎡），現(xiàn)代信息技術(shù)教室各二個(gè)。有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生532名。專(zhuān)任教師37名，其中，高級(jí)教師34名，一級(jí)教師3名，市級(jí)骨干教師2人。有研究生學(xué)歷3名。
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大連市沙河口區(qū)群英小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
大連市沙河口區(qū)群英小學(xué)是沙河口區(qū)教育局直屬學(xué)校，創(chuàng)建于1976年。學(xué)校位于大連市沙河口區(qū)尖山街219號(hào)，占地面積11165㎡,建筑面積5905㎡，綠化面積300㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積5000㎡，環(huán)形跑道周長(zhǎng)180m。學(xué)校有教室18間（合計(jì)1002㎡），科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，圖書(shū)閱覽室80㎡、48個(gè)座位、圖書(shū)29000余冊(cè)，報(bào)紙20種，期刊48種，多媒體教室24間，計(jì)算機(jī)110臺(tái)，多功能會(huì)議室一個(gè)（合計(jì)242㎡），音樂(lè)、美術(shù)教室各二個(gè)（合計(jì)260㎡），現(xiàn)代信息技術(shù)教室一個(gè)，科技活動(dòng)室一個(gè)。有18個(gè)班級(jí)，學(xué)生729名。專(zhuān)任教師44名，其中小學(xué)高級(jí)教師42名，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2人，市級(jí)骨干教師1人，大連市勞動(dòng)模范稱號(hào)1人。
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沈陽(yáng)市大東區(qū)大東路第二小學(xué)(大東二校)
公立區(qū)重點(diǎn)
大東二校是沈陽(yáng)市最古老的一所學(xué)校，至今已有300年的歷史，學(xué)校占地15765平方米，建筑面積9700平方米，分布在南北兩個(gè)校區(qū)，共有39個(gè)教學(xué)班，1286名學(xué)生，教職員工125人。學(xué)校先后獲得“省文明單位”、“省教育教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“省電化教育示范校”、“市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“市德育示范校”、“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“全國(guó)紅旗少先大隊(duì)”、“全國(guó)勞動(dòng)實(shí)踐先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校，緊緊圍繞民族知識(shí)特色教育開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)?！ ∩钍堑掠某霭l(fā)點(diǎn)，也是德育不可避免要回歸的地方?；貧w生活是德育的目的，是通向美好生活的一種手段,學(xué)校引導(dǎo)師生尋找生活中的德育，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，形成了符合兒童特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的德育工作機(jī)制?！ ∶鎸?duì)新課改，學(xué)校以新教材的使用為契機(jī)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段上不斷創(chuàng)新;按照主體性、民主性、開(kāi)放性的原則，倡導(dǎo)新課程理念，大膽嘗試分層次教學(xué)、探究式教學(xué)、研究式教學(xué);同時(shí)結(jié)合本校的傳統(tǒng)特色和整體建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)，開(kāi)發(fā)大東二校民族教育校本課程，設(shè)立民族歌舞、民族工藝、民族趣味運(yùn)動(dòng)、民族綜藝等必修課程，同時(shí)安排獨(dú)輪車(chē)、竹杠舞、空竹、蠟染、柳琴、二胡、琵琶、剪紙、雕刻等二十多個(gè)學(xué)科的選修課程，將校本課程的開(kāi)設(shè)與學(xué)校德育工作、藝術(shù)教育工作、校園環(huán)境建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)和培育民族精神，展示和領(lǐng)略民族風(fēng)采。從而使校本課程為學(xué)校特色化發(fā)展探尋出一條科學(xué)合理的、切實(shí)可行的道路?！ W(xué)校致力于教師隊(duì)伍建設(shè)，“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”。在校本培訓(xùn)中，學(xué)校鼓勵(lì)教師走“合格—骨干—知名”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。以學(xué)校發(fā)展為背景規(guī)劃校本培訓(xùn)，以教師發(fā)展為目標(biāo)實(shí)施校本培訓(xùn)，以提高學(xué)校教育質(zhì)量，贏得學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?！ 〗裉?，學(xué)校正以“人文化管理、研究型教師、學(xué)習(xí)化校園”的嶄新理念，朝著讓每一位學(xué)生和教師的潛能都得到和諧發(fā)展的理想境界邁進(jìn)。
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沈陽(yáng)市蓮花小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)蓮花小學(xué)創(chuàng)建于1952年，是一所擁有悠久歷史和現(xiàn)代化設(shè)施的學(xué)校。它座落于沈河區(qū)東部，航空部六0六研究所院內(nèi)。幽雅的環(huán)境、敬業(yè)的教師、高知的家長(zhǎng)、善思的學(xué)生，營(yíng)造出蓮花小學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，它如同一顆明珠在沈河?xùn)|部熠熠生輝，綻放異彩?！ W(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，676名學(xué)生，52名教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師33人。100%獲得大專(zhuān)及以上學(xué)歷，市區(qū)級(jí)骨干教師27人，獲得全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)秀課教師35人，培養(yǎng)了一大批在國(guó)際、國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生?！ ≠|(zhì)量是一所學(xué)校生存的根本，特色則是發(fā)展的前提。蓮花小學(xué)的特色項(xiàng)目是寫(xiě)作。這來(lái)自于學(xué)生的高知家庭（80%的學(xué)生來(lái)自六0六研究所，父母的高學(xué)歷、高素質(zhì)，營(yíng)造了一個(gè)好讀書(shū)、讀書(shū)好的家庭氛圍）家長(zhǎng)的期望;來(lái)自于10余年堅(jiān)持不懈的“好孩子日記”活動(dòng)的堅(jiān)持;來(lái)自于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài);也來(lái)自于社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的要求。學(xué)校在逐漸探索中開(kāi)發(fā)出系列的校本教材：中華童銘、快樂(lè)寫(xiě)作、讀書(shū)與交流等，在校本課堂培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們漸漸地由不敢寫(xiě)到敢寫(xiě)，由不會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)得流暢了，由模仿寫(xiě)到如今隨意抒發(fā)下筆成文。教師們的指導(dǎo)水平也在不斷提高。2001年開(kāi)始，學(xué)校正式把優(yōu)秀的日記集中訂成一本，取名《蓮花池》，五年來(lái)一直未間斷，學(xué)生們更是受到鼓舞，讀書(shū)、寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高。每年一度的“創(chuàng)新作文大賽”更是為他們搭建了一個(gè)展示的舞臺(tái)。遼寧省作家協(xié)會(huì)作家、《文學(xué)少年》雜志社主編、小作家基地主任的親臨指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，與全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。更使學(xué)生們大開(kāi)眼界，收獲頗豐。如今，每個(gè)學(xué)生不僅寫(xiě)日記，而且有的還出了自編書(shū)。每個(gè)班級(jí)不僅開(kāi)展“每日一評(píng)”活動(dòng)，而且還把優(yōu)秀作品發(fā)到教育網(wǎng)上。全校學(xué)生不僅個(gè)個(gè)參加作文大賽，而且還爭(zhēng)先恐后的在《蓮花池》上發(fā)表作品。還有許多同學(xué)的文章在國(guó)家級(jí)、省市報(bào)紙、刊物上正式發(fā)表，邱實(shí)同學(xué)2005年還被評(píng)為沈陽(yáng)市的十佳小記者。學(xué)校被授予遼寧小作家基地，成為華商晨報(bào)第一個(gè)設(shè)在小學(xué)的記者站。蓮花小學(xué)被社會(huì)譽(yù)為小作家的搖籃。這些都?xì)w功于我們的“賞識(shí)”教育理念。變換一種視角，給出一份自信，讓師生在寬松和諧的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的追求。學(xué)生步入蓮花贏得賞識(shí)，走出校園，帶著自信是我們的承諾。正是賞識(shí)，讓師生充滿自信。當(dāng)擁有了這份自信，孩子們必將擁有成功，擁有未來(lái)。
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沈陽(yáng)市大東區(qū)北海小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北海小學(xué)的前身是七處子弟小學(xué)，1987年轉(zhuǎn)屬大東區(qū)教育局。學(xué)校于1997年重建，現(xiàn)占地面積3765平方米，建筑面積3254平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生224名，10個(gè)教學(xué)班，教職工37人?，F(xiàn)在崗教師32人，專(zhuān)任教師23人，從04年至今，教師交流 9人，占專(zhuān)任教師的 39 %。97年建校時(shí)，學(xué)校只設(shè)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室。在政府的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)教育局和學(xué)校多方努力，為了滿足教育教學(xué)工作的需要，我們又建設(shè)了微機(jī)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室、電化教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、心理咨詢室、培養(yǎng)室、科技活動(dòng)室、陶藝泥塑工作室、電視臺(tái)等共13個(gè)專(zhuān)用教室。學(xué)校生均占地面積約16.8平方米，生均建筑面積約為14.5平方米。圖書(shū)生均冊(cè)數(shù)為 41 冊(cè)，生機(jī)比例達(dá)到了4：1，已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)小班。
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沈陽(yáng)市康平縣悅明小學(xué)
公立普通
悅明小學(xué)創(chuàng)建于1993年，迄今已走過(guò)14個(gè)春秋?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生985名；教職工71人，專(zhuān)任教師63人，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)高級(jí)教師 54 人，小學(xué)一級(jí)教師4人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地總面積20000平方米，其中操場(chǎng)9000平方米，綠地活動(dòng)區(qū)3000平方米，生活活動(dòng)區(qū)4000平方米，教學(xué)活動(dòng)區(qū)4000平方米。整體布局規(guī)范、合理，教育教學(xué)設(shè)施齊備，學(xué)校擁有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、微機(jī)室，多媒體室；校園網(wǎng)、教育網(wǎng)也一應(yīng)俱全。成長(zhǎng)中的悅明小學(xué)本著“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)宗旨，圍繞“德育為先，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念；在“團(tuán)結(jié)奉賢，求實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng)感召下，逐步形成了“教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色”的“三特式”學(xué)校?！ 槭沟掠ぷ饔新曈猩?，學(xué)校創(chuàng)辦了《家校月報(bào)》 ，“校園風(fēng)采”、“家校鏈接”、“家長(zhǎng)說(shuō)教”等欄目深入千家萬(wàn)戶；“小記者行動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊(duì)中隊(duì)報(bào)”更成為孩子們品行矯正的折光鏡；班會(huì)、中隊(duì)會(huì)成了孩子們檢省自我、暢想未來(lái)的動(dòng)力站。 為開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、展示學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校定期開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽、速算比賽、英漢雙語(yǔ)演講賽、語(yǔ)文口語(yǔ)交際賽、小制作比賽、書(shū)法繪畫(huà)大賽等，既豐富了學(xué)校的教育、教學(xué)工作，也培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)。 目前校本課程開(kāi)發(fā)已初具規(guī)模，英語(yǔ)晨讀、以“國(guó)學(xué)”為內(nèi)容的課外閱讀等正潛移默化地陶冶著學(xué)生的情操。通過(guò)全體教師十余年的打拼，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提升，同時(shí)也贏得 “中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位”、“遼寧省綠色學(xué)校”、“沈陽(yáng)市花園式學(xué)校”、“沈陽(yáng)市小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”、“沈陽(yáng)市貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》示范校”、“沈陽(yáng)市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”等20多項(xiàng)榮譽(yù)?！ ∪缃?，悅明小學(xué)全體師生正以嶄新的身姿、矯健的步伐走向成熟、走向成功！
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