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成都二十中花照校區(qū)
公立普通
成都二十中花照學校是一所公立初級中學校，位于西二環(huán)外金房苑花照社區(qū)（銀沙西街77號），由成都市二十中學校領(lǐng)辦。在校教職工目前有78人，其中中學高級教師9人，省、市、區(qū)級骨干教師14人；專任教師中，本科及以上學歷人數(shù)達100%，其中研究生學歷專任教師5人
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成都石室聯(lián)中金沙校區(qū)
公立普通
成都石室聯(lián)合中學是由原成都市第十中學依托石室中學，進行辦學體制改革而創(chuàng)辦的一所直屬市教育局公辦民助收費制學校。 學校從1997年創(chuàng)辦以來，將石室中學悠久的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想相融合，注重自身辦 學特色，走出了一條辦學新路子，學校管理，教育教學，基礎設施建設一年上一個新臺階。 學校以團結(jié)務實，開拓進取，勤政廉潔的領(lǐng)導班子為核心，把實施素質(zhì)教育和“三個面向“人作為學校指導思想，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，生動活潑、全面發(fā)展的“四有”新人作為目標，注重學生的可待續(xù)發(fā)展，注重培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)?！ W校集兩校的優(yōu)勢，在外語，藝體，計算機等方面辦出了特色，為石室中學和其他重點學校輸送了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生?！ ∈∈蓄I(lǐng)導多次來校視察，對學校改革以來取得的成績給予了充分肯定。 同時，市教委每年一次的行風評議調(diào)查結(jié)果表明我校學生，家長對教師的師德、學校校風的滿意和基本滿意率均為100%。
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成都七中(高新校區(qū))
公立普通
七中高新校區(qū)建在新會展中心西面約2公里的劍南大道西側(cè)，可容納84個教學班。據(jù)了解，總投資約4億元的七中高新校區(qū)占地約170畝，校園建筑包括兩棟七層教學樓、一棟五層辦公樓、三棟五層學生宿舍以及食堂、學術(shù)交流中心、體育館、體育場等?！ 〕啥计咧鞋F(xiàn)形成"一校兩區(qū)"的格局--也就是說，七中將擁有林蔭校區(qū)和高新校區(qū)兩個教學區(qū)域。據(jù)介紹，七中林蔭校區(qū)和高新校區(qū)將同屬一所學校（七中），共有一個法人代表、校長（劉國偉），并將確保兩個校區(qū)在治學理念、辦學模式、培養(yǎng)目標、學生管理和課程設置上的統(tǒng)一。七中校長劉國偉稱，今后兩個校區(qū)的教師可雙向流動，教師的具體工作安排將由學校全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
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成都七中(林蔭校區(qū))
公立普通
成都七中是一所國內(nèi)著名、國際知名的百年名校，是著名高校在西南地區(qū)的重要生源基地。 全面發(fā)展，特長明顯是學校特色校建設的基本指導思想。學校有校團委、學生會、學生社團聯(lián)合會、學生科協(xié)等四大學生組織;有二報（《成都七中報》《成都七中心理報》）、三刊（《朝花》《未來夢》、英語《new bable》）、兩臺（學生電視臺、學生廣播電臺），有二十多個學生社團，三十多門選修課和活動課，為學生成才提供了廣闊的舞臺和豐富多樣的選擇空間。學校每年有400余學生在各類競賽中獲市以上等級獎。 優(yōu)秀的業(yè)績來自于優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力于素質(zhì)教育，我校的辦學理念是教師學生得到發(fā)展。育人目標是：為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好素質(zhì)基礎，為高一級學校輸送優(yōu)秀的高中生。百年的積淀，形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統(tǒng)和著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用的“三體”教育思想。新時代的七中人繼承傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本，重在發(fā)展”;人文追求是：主體更加積極，集體更為和諧，個體顯現(xiàn)特長。提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”（即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究）;確立了“以必修課為主，必修課與選修課相結(jié)合;以學科課堂教學為主，學科課堂教學與活動課程相結(jié)合，分層分類推進的教學體制;形成了以學科實踐教學、社會實踐教學、校內(nèi)課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”?！ ?008年，成都七中有20人光榮的加入中國共產(chǎn)黨，有9個班級體評為優(yōu)秀班級體，有兩百多名同學被評為省市校三好學生和優(yōu)秀學生干部。2008高考，我校再創(chuàng)佳績。我校學科競賽和創(chuàng)新大賽成績突出，高2008級，93人次獲得保送資格，50余人保送進入中國名牌大學。我校有79人獲學科奧賽全國一等獎。 董雅韻、張弛兩位同學以優(yōu)異成績分獲生物、化學奧林匹克競賽國際金牌。高2009級，已有74人次因獲學科奧賽一等獎而具備保送資格，已有55人被保送進名牌大學，有4人進入國家集訓隊。另外，還有部分學生拿到麻省理工學院、耶魯大學、哈佛大學等世界一流大學的錄取通知書?！ ?008年，成都七中還成功舉辦了第30屆教育研討會，使學校教育教學承前啟后，再上臺階;學校積極開展國家漢語推廣工作（是省教育廳確定的漢語推廣基地學校），學校與美國金克斯高中的交流項目、與菲尼克斯市的交換項目、與德國查理曼大帝中學的交流都得以順利進行，使成都七中向著國際化的目標不斷前進，為推進國際文化交流做出了積極貢獻?！ 〕啥计咧袑⑴Υ蛟熳钸m宜學生發(fā)展的教育。
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成師附小慧源校區(qū)
公立普通
成師附小，全稱成都師范附屬小學，一所百年名校，是現(xiàn)成都市重點小學之一。 成師附小具有九十多年的辦學歷史和豐厚的文化底蘊。學校被授予全國“巾幗文明示范崗”、四川省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”“文明單位”首批“校風示范學校”、成都市義務教育示范學校等稱號，享有良好的社會聲譽，是一所具有一定示范性的省、市、區(qū)窗口學校?！ W校分為本部（位于學道街）和東區(qū)（位于萬科城市花園）兩個校區(qū)，共有33個教學班，教職員工88人。除普通教室外，學校建有多媒體階梯教室、舞美室、書畫室、語音室、乒乓室、計算機網(wǎng)絡教室等專用教室以及信息技術(shù)中心、紅帆電視臺和圖書館和電子音像館，為現(xiàn)代化教育的實施提供了堅實的物質(zhì)保障.
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成都錦江區(qū)教師進修校附小
公立普通
成都市錦江區(qū)教師進修校附小，在近50年的辦學實踐中，秉承重視教學質(zhì)量，重視學生綜合素質(zhì)發(fā)展的辦學傳統(tǒng)，不斷探索和創(chuàng)新。近年來，學校大力引入優(yōu)秀教師，開發(fā)專家資源，努力尋求學校發(fā)展的新突破，逐步形成了“幸福教育”辦學理念。確立了以人為本，立足學生終身發(fā)展的辦學目標——為了每一個孩子一生的幸福。在錦江教育“揚峰填谷、精彩紛呈”策略規(guī)劃下，我校成為了錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈——進修校教育鏈中的鏈點學校，進一步明確了我校作為進修校實踐基地這一發(fā)展思路?！ 檫m應社會發(fā)展和城市化進程中廣大家長朋友對優(yōu)質(zhì)教育的需求，結(jié)合市“十一五”科研課題研究成果，我校確立了全新的辦學模式——公辦寄宿制教育。政府投資三百多萬建造起了進修校附小的“幸福之家”——現(xiàn)代化的學生公寓。學校實施寄宿部學生學業(yè)成績、行為習慣的“學科教師負責制”;創(chuàng)新設置“特色晚課”因材施教，提高寄宿學生綜合素質(zhì);心理咨詢室“小天使聊聊吧”每周兩次針對寄宿學生開展個別咨詢和團體輔導。這些舉措有效的促進了學生發(fā)展，學生們在“幸福之家”里幸福生活，快樂成長，家長非常放心?！ ≡阱\江教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展的大背景和全校教職員工的共同努力下，學校特色凸顯，辦學效益顯著：校園文化建設面貌一新，現(xiàn)代化教育的設施設備精良;學校管理者的思考力、策劃力、執(zhí)行力強，制度體系健全;運用科研方法提高教育教學質(zhì)量的“綠色質(zhì)量”觀念深入人心，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;全面推進的學校心理健康工作，讓師生狀態(tài)更加積極?！ W校被授予“國家級青少年體育俱樂部”“四川省巾幗文明崗”“市校本研修示范基地”“成都市實驗教學示范校”、“成都市現(xiàn)代教育信息技術(shù)示范校”等稱號。并榮獲省市藝術(shù)體操、健美操比賽多項第一名、“市青少年電子作品制作一等獎”、“區(qū)合唱比賽一等獎”等。 進修校附小，一片師生幸福生長的樂園，乘著“學在錦江、品質(zhì)教育”現(xiàn)代化進程的春風，我們高速發(fā)展、活力盎然。
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