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上海市黃浦區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)
公立普通
上海市黃浦區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)位于上海黃浦區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：021-33080236。
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上海市黃浦區(qū)回民小學(xué)
公立區(qū)重點
黃浦區(qū)回民小學(xué)位于文廟路81號，地處上海老城廂。該校于1994年由原南市區(qū)回民第一小學(xué)與原南市區(qū)回民第二小學(xué)合并而成，至今已有七十余年歷史。 南市區(qū)回民一小的前身為私立敦化小學(xué)，1931年由中國回教協(xié)會干事馬晉卿投資創(chuàng)建，沙善余擔(dān)任義務(wù)校長、抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校遷至南陽橋，易名敦和小學(xué)。1940年收回原校舍恢復(fù)上課，稱正明小學(xué)?？箲?zhàn)勝利后，恢復(fù)敦化原名。1956年改為公立，1959年更名為南市區(qū)回民一小校名。歷任校長有沙善余、金耀祖、金幼云、揚子恒、呂慧娟、金敏、伍德賢。1987年學(xué)校被評為上海市小學(xué)教育先進(jìn)單位，1990年榮獲全國紅旗大隊稱號?！ ∧鲜袇^(qū)回民二小的前身為崇本小學(xué)， 1947年由回民謝克、金幼云開辦，校址在小桃園清真寺內(nèi)，1956年遷至天文廟路81號，更名蓬萊區(qū)回民小學(xué)，1959年更名為南市區(qū)回民二小。歷任校長謝克、金幼云、石厚珍、張?zhí)m、答朝柱?！ 资陙恚孛裥W(xué)培養(yǎng)了數(shù)以千計的少數(shù)民族學(xué)生，其中不乏優(yōu)秀人才;如市民委副主任方宗偉;市高教局副局長、市社科院世界經(jīng)濟(jì)研究所所長伍貽康;復(fù)旦大學(xué)科學(xué)技術(shù)院院長宗祥福;國家民委民族教育司司長哈炯磊，著名電影表演藝術(shù)家達(dá)式常、張平;市民宗委研究室主任彭高成等。 多年來，我校一直受到區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心。得到區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部，市、區(qū)民委的指導(dǎo)，在民族教育方面作出了一定的成績。1998年學(xué)校被評為全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體?！〗鼛啄陙恚瑓^(qū)教育局不斷增加了對學(xué)校的投入，學(xué)權(quán)的校容校貌煥然一新，并相繼建造了演播室、電腦室、美術(shù)室、民族陳列室等各類專用教室十間，保證了素質(zhì)教育的實施?！?998年，在教育局的大力支持下。學(xué)校建造了《民族苑》，為學(xué)生了解民族知識和黨的民族政策發(fā)揮了積極作用?！睹褡逶贰返闹饕獌?nèi)容共分四個部分，分別是：中華人民共和國是一個統(tǒng)一的多民族的國家、異彩紛呈的民族習(xí)慣、各民族對祖國的貢獻(xiàn)、民族工作在前進(jìn)?！睹褡逶贰芬褜θ珔^(qū)中小學(xué)及社區(qū)開放。
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上海市實驗小學(xué)
公立市重點
上海市實驗小學(xué)位于上海老城廂露香園路242號。它創(chuàng)立于1911年2月，原名萬竹小學(xué)。因?qū)W校注重訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)治教、教育質(zhì)量高，被譽為“上海小學(xué)之最優(yōu)者當(dāng)推萬竹”。1949年，改名為上海市邑廟區(qū)中心小學(xué)。1956年由上海市人民政府命名為上海市實驗小學(xué)，曾是國家教育部在上海的唯一一所部屬重點小學(xué)，聲名遠(yuǎn)揚。 辦學(xué)目標(biāo)：在鄧小平教育思想和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，研究構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與的開放教育辦學(xué)模式。使學(xué)校成為實施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育實驗性、示范性學(xué)校。 培養(yǎng)目標(biāo)：教會學(xué)生做人，培育樂觀向上開放的心態(tài);教會學(xué)生認(rèn)知，實現(xiàn)基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力的同步增長;教會學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生基本自理技能和初步的社會實踐能力?！ 【攀嗄陙恚瑢W(xué)校為社會培養(yǎng)了三萬余名畢業(yè)生。其中有著名科學(xué)家、原全國政協(xié)副主席周培源;被毛主席譽為“金筆湯”的女企業(yè)家湯蒂茵;蔣經(jīng)國、蔣緯國先生;香港中華總商會副會長、全國政協(xié)常務(wù)委員張永珍;評彈藝術(shù)家蔣月泉;著名畫家陳秋草;著名電影表演藝術(shù)家陳述等?！ ∧壳稗k學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班31個，近千名學(xué)生，120多名教職工，400多名退休教師。其中現(xiàn)職中學(xué)高級教師12名，先后有7名教師列入全國、上海市的名師培養(yǎng)對象?！ W(xué)校共有東、西、南、北、中五棟教學(xué)大樓。占地面積5359平方米，建筑面積6295平方米。學(xué)校建有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施：監(jiān)控室、電化室、電腦房、美術(shù)室、生活勞動室、圖書室、大禮堂、多功能活動室、塑膠跑道等。 學(xué)校的歷任領(lǐng)導(dǎo)，繼承發(fā)展了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索，銳意進(jìn)取。學(xué)校獲上海市文明單位、上海市模范職工之家、上海市三八紅旗集體、上海市教科研先進(jìn)集體、全國紅旗大隊等榮譽稱號。學(xué)?，F(xiàn)為國家教育部“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、中國創(chuàng)造學(xué)會“創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實踐基地”、全國小學(xué)德育實踐基地、上海市第二期課改實踐基地、上海素質(zhì)教育實驗校。 讓學(xué)生享受一流的教育，讓學(xué)生體會到教育的幸福，百年名校在新一輪的教育競爭中將以開放的心態(tài)，堅定行進(jìn)在創(chuàng)建一流開放的現(xiàn)代化學(xué)校的征程上。
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上海市黃浦區(qū)光明小學(xué)
公立普通
光明小學(xué)位于上海市黃浦區(qū)傅家街40號，是一所 公辦小學(xué)，實行“六三制”九年義務(wù)小學(xué)階段教育，招收6周歲-12周歲適齡少年兒童。光明小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，配套教育設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的活動室、實驗室、舞蹈室、微機(jī)室、語音室，以及400米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場。 光明小學(xué)以“新課程背景下的有效課堂教學(xué)研究”為教學(xué)宗旨，注重孩子人生完整發(fā)展，在學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時追求人格上、心理上、體格上的均衡發(fā)展;以及保障良好、正確價值觀的形成。通過行為規(guī)范的訓(xùn)練，教學(xué)活動的接受，各類主題活動的開展，社區(qū)實踐活動的進(jìn)行等，使學(xué)生形成初步的、良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，優(yōu)良的道德品質(zhì)，比較扎實的文化基礎(chǔ)，活躍的思維，正確的判斷，較強的綜合實踐能力。只有得到全面和充分的發(fā)展的孩子，才能面對學(xué)業(yè)和人生的挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度迎接挫折和阻礙為社會、公眾服務(wù)?！ 」饷餍W(xué)以精神文明建設(shè)、師德建設(shè)為主要抓手;以課堂教學(xué)實踐為重要載體;以各類專業(yè)化的校本培訓(xùn)為有效平臺，各科教輔人員除了具備相應(yīng)的專業(yè)知識以外，全面提高教師教育思想水平，具有較高的管理和監(jiān)控課堂的能力。能夠處理各種突發(fā)緊急狀況，在有效的范圍內(nèi)保障少年兒童人身安全。
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上海市黃浦區(qū)中華路第三小學(xué)
公立區(qū)重點
中華路第三小學(xué)創(chuàng)辦于20世紀(jì)初，原名倉基小學(xué)。創(chuàng)辦人陳懋言?？谷諔?zhàn)爭勝利后稱“倉基國民學(xué)校”，1951年改名為中華路第二小學(xué)，蓬萊區(qū)和邑廟區(qū)合并后改為南市區(qū)中華路第三小學(xué)。學(xué)校向西三百米左右是明代科學(xué)家徐光啟的故居。1956年群學(xué)會小學(xué)并入，1975年喬家路小學(xué)和小南門小學(xué)并入，1995年中華路第二小學(xué)并入，2002年篾竹路第一小學(xué)并入。1975年新建鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)五層教學(xué)樓，1994年新建鋼筋框架結(jié)構(gòu)四層教學(xué)樓，后被部分拆遷，現(xiàn)學(xué)校占地面積4811M2?！ 〗夥藕?，歷任校長有丁琛、季錫麟、嵇才撰、張彥、朱鶴亭、錢岳晁、柳芝玲、曹仲方等，現(xiàn)任校長是黃蘭寧?！ W(xué)校早在九十年代初構(gòu)建“10”系列工程，注重愛國主義教育。1996年起，曹仲方校長就對愛國主義教育進(jìn)行系統(tǒng)研究，1991年10月，按照江總書記的指示信和國家教委要求，構(gòu)建了《中華路第三小學(xué)“10”系列工程實施細(xì)則》。1992年11月在江總書記主持召開的“加強精神文明建設(shè)座談會”上，曹校長匯報了此項工作后總書記與校長親切握手。此后學(xué)校德育工作不斷加強并更具特色?！ 〗陙?，隨著中小學(xué)第二期課程教材改革的不斷推進(jìn)，學(xué)校以“小學(xué)英語教學(xué)走向校園，走向生活研究”為切入口，以“讓我們的孩子在全面發(fā)展基礎(chǔ)上成為外語優(yōu)秀、個性豐滿的學(xué)生;讓我們的教師成為德藝雙罄的教學(xué)專家;讓我們的學(xué)校成為培養(yǎng)‘國際地球人’的搖籃”宗旨，扎扎實實進(jìn)行雙語教學(xué)實驗與研究，從“維持”到“效能”，從“外控”到“校本”，從“教學(xué)研究”到“課程建設(shè)”，正在走出一條自覺自動的雙語教學(xué)之路?！ ∫痪啪潘哪暌詠?，學(xué)校先后共有思想品德、語文、英語、科常、勞動技術(shù)學(xué)科帶頭人6名，目前有95名教職工，青年教師占65%，其中中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師47名。他們勤于探索，積極承擔(dān)雙語教學(xué)實踐活動，教學(xué)工作成績顯著。自1986年以來，畢業(yè)班學(xué)生都以合格成績進(jìn)入高一級學(xué)校。學(xué)校在社區(qū)、家長中享有較高的聲譽。
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