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蘆湖街道中心小學
公立普通
蘆湖街道中心小學的前身為趙店初級中學，始建于1968年,位于廣青路286號。學校現(xiàn)有22個教學班，在校生893人， 教職工93人，教師學歷達標率100%。近年來，學校秉承“誠實做人，踏實做事”的校訓，全面實行“三級反饋制度”，提高教師隊伍整體素質(zhì)，打造師生“和諧發(fā)展、共同成長”的學習樂園，促進了教育質(zhì)量的進一步提高。學生的值日班長制、少年宮活動情況被國家、省市等多家媒體報道；高標配實驗室成為全縣學習參觀的現(xiàn)場；新老教師結(jié)對成效顯著，師生素質(zhì)顯著提高。2009年，在全縣國學誦讀比賽中，榮獲第一名，并代表全縣中小學參加市國學誦讀比賽，獲得第三名；2010年3月，該校被評為“高青縣首批學校文化建設(shè)先進單位”；4月，被授予“高青縣青年文明號”；5月，獲得縣教工籃球比賽第一名；9月被授予“高青縣師德建設(shè)先進單位”稱號；12月，獲得淄博市“校本培訓示范學校”稱號；教育教學成績在全縣名列前茅，教研成績總分列全縣第一名，2011年3月，獲得高青縣“教育工作先進單位”。 2012 年10月,先后獲得高青縣“教學工作先進單位”、“教師教育先進單位”等稱號。2013年10月獲得高青縣“課程與改革工作先進校”，“淄博市學校民主管理先進單位”稱號，2014年10月獲得高青縣“課程與改革工作先進校”（已連續(xù)三年獲得這一稱號），“淄博市平安和諧校園”、 “淄博市數(shù)字化校園”稱號。2015年1月，入選“淄博市美育實驗學校”。近年來，結(jié)合實施校舍安全工程、211工程、學校標準化建設(shè)工程，先后累計投資300余萬元，建成面積為814㎡新師生餐廳；投資200余萬元建成水沖式廁所，整修教學樓、平房，配備教師、學生用電腦 臺，體育、音樂、美術(shù)器材 萬元，辦學條件大大改善。目前學校各功能用房齊全，配套設(shè)施、儀器器材完備，班班通、校園網(wǎng)絡(luò)暢通，一座現(xiàn)代化的農(nóng)村中學已初具規(guī)模。來到學校校門口，就能看到大門右側(cè)的“蘆湖街道中心小學”四個行楷大字、“三風一訓”和學校寄語以及“孩子能自立，家長請放心”掛牌。進了大門口就是名字叫“礪志路”的學校主路，在這里你會被被蔚為壯觀的7米見方的大“愛”所打動，它是由學校64位教職工的頭像拼接成的，體現(xiàn)了教職員工對學生的“大愛無限”。大路的北面是成長樓、南面是啟智樓，國旗周圍的花池叫“百草園”，花池內(nèi)的巨石上刻有“和諧”，這是學校的核心教育理念。我校的校訓是“誠實做人，踏實做事”。 誠實做人、踏實做事不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。辦學目標是“為學生一生幸福而奠基”；培養(yǎng)目標是“學會做人，學會求知，學會共處”；辦學特色是“美麗校園、人文校園、和諧校園”；校風是“厚德博學 和諧務實”，教風是“敬業(yè) 愛生 求實 創(chuàng)新”，學風是“樂學善思 合作 探究”，學校的理想遠景就是學生快樂、教師幸福，創(chuàng)設(shè)適合師生和諧發(fā)展的學校。衷心感謝您對學校工作的關(guān)心、支持和厚愛！
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淄博市淄川區(qū)般陽路小學
公立市重點
山東省淄博市淄川區(qū)般陽路小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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淄博市博山區(qū)八陡中心小學
公立普通
學校校風正、教風嚴、學風濃，學校領(lǐng)導班子團結(jié)務實，開拓進取，以身作則，不斷更新教育思想和觀念，視教育創(chuàng)新和人民滿意為生命線，用特色帶動學校的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了一個“民主、和諧、選擇、創(chuàng)新”的育人氛圍，學校教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。學校先后榮獲淄博市規(guī)范化學校、淄博市優(yōu)秀家長學校、區(qū)素質(zhì)教育先進單位榮譽稱號，2007年學校又獲得臨淄區(qū)“書香校園建設(shè)”、“后勤保障管理”、“平安和諧校園建設(shè)” 先進單位榮譽稱號。
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淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)第六小學
公立普通
磁村鎮(zhèn)第六小學位于山東省淄博市淄川區(qū)磁村馬棚。學校先后承接了全市敏特英語、電子白板、語文提前讀寫課題研討會，全國利用互動技術(shù)提高教學有效性研討會和全市教育信息化工作會議，先后榮獲全國敏特英語 優(yōu)秀實驗學校、全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新應用示范學校、省體育優(yōu)質(zhì)課比賽突出貢獻單位，全市校園網(wǎng)建設(shè)優(yōu)秀單位、NOC大賽優(yōu)秀組織單位、電腦制作最佳組織 單位和淄博市文明單位等榮譽稱號。“2009中國教育信息化領(lǐng)導力高峰論壇”與會人員參觀學校，對學校信息化課堂實踐應用給予很高的評價。
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淄博市桓臺縣陳莊小學
公立普通
桓臺縣陳莊小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學
公立普通
淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學位于山東省淄博市臨淄區(qū)悅莊鎮(zhèn)山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺朱西。淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學環(huán)境優(yōu)美，配置有現(xiàn)代化教學設(shè)施，師資力量雄厚，是莘莘學子向往的求學樂園?！ ∧贻p而充滿活力的淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學，堅持“育人為本，管理為先，教學為主，全面發(fā)展”的辦學理念，秉承“端行、樂學、健康、進取”的校訓，形成了“文明、團結(jié)、勤奮、務實”的校風。確立了“和諧校園，品牌金珠”的辦學目標，以“辦規(guī)范加特色，育全面加特長”為工作思路，突出培育科技、藝術(shù)教育特色，著力打造校園文化品牌，取得了突出成效。辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高，社會影響力不斷提升。特別在教育教學、課題研究、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育等方面取得累累碩果。辦學以來，全校師生參加各級各類競賽,獲獎上萬多人次?！ ?ldquo;教育是事業(yè)，事業(yè)就意味著奉獻;教育是科學，科學的價值在求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。這是淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學辦學的真實寫照，也是激勵全體師生奮勇開拓的座右銘。淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學將在追求教育理想的征途上，不斷探索理想教育的新境界，朝著“創(chuàng)辦全面加特色的現(xiàn)代化名校”的奮斗目標而闊步前進!
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淄博市桓臺縣邢家實驗小學
公立市重點
邢家鎮(zhèn)實驗小學的前身是邢家鎮(zhèn)黃家小學，學校占地面積23374.05平方米，建筑面積3008平方米，我?，F(xiàn)有15個教學班，595名在校生，34名教職工，其中本科5人，專科17人（在職進修本科有13人），中專12人;小學高級教師18人，中級教師14人，初級教2人。 前身是邢家鎮(zhèn)黃家小學，在上級“布局調(diào)整、規(guī)模辦學”思想的指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導和有關(guān)村委的大力支持下， 2003年8月原東營小學、前諸小學、田孟小學合并到該校建立了邢家鎮(zhèn)實驗小學。服務區(qū)為邢家鎮(zhèn)東營村、前諸村、田孟村、黃家村等11個自然村?！ W校占地面積23374.05平方米，建筑面積3008平方米，我?，F(xiàn)有15個教學班，595名在校生，34名教職工，其中本科5人，專科17人（在職進修本科有13人），中專12人;小學高級教師18人，中級教師14人，初級教2人。學校重點在“全面提高教學質(zhì)量”、“培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)”、“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”、“建立學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)”等方面進行了重點探討，制定了學校建設(shè)近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃，確立了明確的辦學思想和目標，形成了“培養(yǎng)學生一天，關(guān)注學生一生”的辦學理念，實施精細化過程管理。
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淄博市淄川區(qū)太河東下冊小學
公立普通
創(chuàng)新德育工作,構(gòu)建“六愛三雅”德育體系.制定了“六愛”教育（“愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學、愛自己”）和“三雅” 教育（“行為儒雅、語言文雅、情趣高雅”）實施方案,編寫了《金茵小學禮儀教育校本課程》,按年級分別制定了學校、家庭和社會的禮儀目標.學校被中央教科所評為全國百所德育科研學校,他本人被評為全國百名德育科研專家和德育科研先進工作者.注重課堂教學創(chuàng)新,構(gòu)建有效情智課堂.提出了實施有效情智課堂建設(shè)工程,確立了“教師有為,學生發(fā)展”、“教有情趣,學有樂趣”和“學生精彩,課堂有效”的課堂教學新理念.學校分學科構(gòu)建了有效情智課堂教學模式.語文學科構(gòu)建了“學—讀—研—悟”的課堂教學模式,數(shù)學學科構(gòu)建了“學—展—評—練”的課堂教學模式;英語學科構(gòu)建了情景激趣－學習新知－興趣調(diào)節(jié)－語言運用的課堂教學模式;綜合學科則以培養(yǎng)孩子的實踐能力為主,讓學生走出書本,走進生活,在老師家長的指導下,在伙伴的合作下,進行探究性學習.“構(gòu)建有效情智課堂”被中央教科所確立為全國新教育實驗“十一五”重點課題.注重體育創(chuàng)新.主編了校本教材《陽光體育活動指南》,按照統(tǒng)一與個性結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、體育與藝術(shù)結(jié)合、體育與德育結(jié)合的原則,構(gòu)建了“2＋1”體育大課間活動模式,為學生精心設(shè)計了呼啦圈、輪滑、踩高蹺、沙包傳遞、15人綁腿跑、竹竿舞、校園集體舞等60余項體育活動,提升了師生的生命質(zhì)量.
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淄博開發(fā)區(qū)石橋鎮(zhèn)北營小學
公立縣重點
近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“嚴謹治學、勤奮求實、認真扎實、拼搏創(chuàng)優(yōu)”的育人原則，以“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，爭創(chuàng)名師名校”為辦學宗旨，樹立了“向管理要質(zhì)量、向課堂要效益的辦學思想”，本著“規(guī)范加特色”的學校發(fā)展戰(zhàn)略，向著“辦學思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化、學生素質(zhì)優(yōu)良化”的目標邁進。積極落實課改精神，實施教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的教育方略。教師的業(yè)務素質(zhì)和教學能力不斷提高，理論知識不斷更新?，F(xiàn)在我校已經(jīng)是一所市優(yōu)秀交通安全示范學校，縣規(guī)范化學校，縣花園式單位。受到了學生家長及社會各界的一致信賴與好評。
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淄博市博山區(qū)域城鎮(zhèn)桃花泉中心小學
公立普通
學校占地13畝，教學樓及附屬建筑1200平方米，能容納8個教學班。學校現(xiàn)有教職工10人，教學班5個，在校生138人，服務村隊為侯家官莊村和范子峪村，服務人口2600人。 學校建于1996年，總投資50余萬元，其中山東教育出版社出資20萬元，侯家官莊村自籌資金10萬多元，社會捐款20萬元，在各級領(lǐng)導、社會各界和辦學村隊的大力支持下，學校面貌和辦學條件發(fā)生了巨大變化，但在現(xiàn)代化教學方面非常薄弱，學校僅有一臺辦公用微機。多年來，全體教職工發(fā)揚艱苦奮斗，開拓進取的沂蒙教育精神，克服了重重困難，集思廣益，強化了校園管理建設(shè)工作，學校呈現(xiàn)出教風正、學風濃、秩序井然的良好氛圍。
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