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淄博市淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)第一小學(嶺子鎮(zhèn)一小)
公立普通
淄博市淄川區(qū)嶺子鎮(zhèn)第一小學位于山東省淄博市淄川區(qū)陳莊鎮(zhèn)山東省淄博市淄川區(qū)磁村大苗。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學環(huán)境優(yōu)美，配置有現(xiàn)代化教學設施，師資力量雄厚，是莘莘學子向往的求學樂園。年輕而充滿活力的淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學，堅持“育人為本，管理為先，教學為主，全面發(fā)展”的辦學理念，秉承“端行、樂學、健康、進取”的校訓，形成了“文明、團結、勤奮、務實”的校風。確立了“和諧校園，品牌金珠”的辦學目標，以“辦規(guī)范加特色，育全面加特長”為工作思路，突出培育科技、藝術教育特色，著力打造校園文化品牌，取得了突出成效。辦學水平和教育教學質量不斷提高，社會影響力不斷提升。特別在教育教學、課題研究、科技創(chuàng)新、藝術體育等方面取得累累碩果。辦學以來，全校師生參加各級各類競賽,獲獎上萬多人次。“教育是事業(yè)，事業(yè)就意味著奉獻;教育是科學，科學的價值在求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。這是淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學辦學的真實寫照，也是激勵全體師生奮勇開拓的座右銘。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學將在追求教育理想的征途上，不斷探索理想教育的新境界，朝著“創(chuàng)辦全面加特色的現(xiàn)代化名校”的奮斗目標而闊步前進!
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淄博市淄川區(qū)東坪鎮(zhèn)中心小學
公立普通
學校全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，確立了“尊重人，尊重教育規(guī)律，做學生喜歡的老師，全面提升育人質量”的辦學理念。努力創(chuàng)建四園式學校，即：花園：創(chuàng)設育人環(huán)境；學園：提升文化育人；樂園：充滿健康快樂教育；家園：構建溫馨和諧教育。實行以人為本的規(guī)范精細化教育管理，讓孩子輕松上學，愉快學習，做文明少年。學校重視精神文化的發(fā)展，于2007年根據本校的文化底蘊，社會自然和人文資源的優(yōu)勢，提出了“構建陽光文化”為載體的發(fā)展模式，并以此為創(chuàng)新的靈魂，帶動學校工作的全面進步。“陽光文化”的實施，喚醒了教師的青春和工作的熱情，努力向“學習型、反思型、探究型、發(fā)展型”教師靠近，教師每天用“新”充實頭腦，用快樂探究工作，逐步形成了一種“無為而治”的良好工作作風。學校先后有 2人被評為市級優(yōu)秀教師，5人被評為區(qū)級以上教學能手、教學新秀。
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淄博市淄川區(qū)張莊鄉(xiāng)鳳凰山小學
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2003年由淄博市通信公司援建的一所希望小學。占地面積5538平方米，建筑面積1538平方米。因合班并校 ，現(xiàn)有五個教學班，138名學生，11名教職工。近幾年，在團市委市通信公司領導的關心支持下，先后被縣教育體育局評為縣級規(guī)范化學校；被鄉(xiāng)教育體育管理辦公室評為目標管理先進單位、教學工作先進單位、教育宣傳先進單位。但由于學校辦公費用緊張，致使辦學條件得不到相應的提高，教學儀器設備達不到規(guī)定要求的十分之一，五臺計算機用過六年，已全部損壞。農村中小學現(xiàn)代遠程教育配備一臺電視機，一臺ＤＶＤ機．其它現(xiàn)代化教學設備一概沒有．教室多處損壞急需維修，學生的課桌凳，由于使用期過長，質量已經很差，每學期都要進行全面修補．不但影響正常教學任務的完成，而且更重要的是很難適應現(xiàn)代化教育教學形勢的發(fā)展，直接影響到學生身心健康和安全，影響到教育教學質量的提高．
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淄博市博山區(qū)西冶街中心小學
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由于建校時學校欠賬較多，教學樓的房頂和門窗破損嚴重，無資金進行維修，直接影響了教學工作的正常運行。懇請上級領導和有關部門給予大力的支持和援助。 2007年度，學校校長先后被評為“感動沂源教育人物”“山東省希望工程園丁獎”，并有團省委、省青基會推薦參選“中國希望工程園丁獎”，市教育局確定為優(yōu)秀教師報告團成員，先后到臨淄、高青、張店等區(qū)縣做了事跡巡回報告。福和希望小學全體教職工正以飽滿的熱情扎實工作，為全面實施素質教育，辦讓人民滿意的教育而不懈努力著。
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淄博市淄川區(qū)龍泉第一小學
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龍泉第一小學，位于山東省淄博市淄川區(qū)龍泉尚莊。是1995年碾砣管理區(qū)7個行政村村民集資建修的一處完全小學。2003年由淄博市通信公司援建的一所希望小學。占地面積5538平方米，建筑面積1538平方米。因合班并校 ，現(xiàn)有五個教學班，138名學生，11名教職工。近幾年，在團市委市通信公司領導的關心支持下，先后被縣教育體育局評為縣級規(guī)范化學校;被鄉(xiāng)教育體育管理辦公室評為目標管理先進單位、教學工作先進單位、教育宣傳先進單位。但由于學校辦公費用緊張，致使辦學條件得不到相應的提高，教學儀器設備達不到規(guī)定要求的十分之一，五臺計算機用過六年，已全部損壞。農村中小學現(xiàn)代遠程教育配備一臺電視機，一臺DVD機.其它現(xiàn)代化教學設備一概沒有.教室多處損壞急需維修，學生的課桌凳，由于使用期過長，質量已經很差，每學期都要進行全面修補。
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淄博市淄川區(qū)鄉(xiāng)翟家崖小學
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學校以教學為中心，以課題實驗推動課堂教學改革，承擔著一系列教學改革實驗工作?！ W校管理以人為本，堅持師德與師能并重，知識與能力并舉，一批名師名生成長起來，不僅實現(xiàn)了數量的增長，而且實現(xiàn)了領域的拓寬和層次的提高。學校堅持質量立校，狠抓教學常規(guī)的落實和教研科研活動的開展，全面推進課程改革的實施，連年被表彰為區(qū)教育教學優(yōu)秀單位
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淄博市淄川區(qū)黑旺鎮(zhèn)胡坡小學
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“intel未來教育”在淄博落戶，高新區(qū)實驗小學成為首批全員受訓的單位。同年，第八次新課程改革在全國推行，而新課改的理念與高新區(qū)實驗小學接受的“intel未來教育”理念不謀而合。新課改，高新區(qū)實驗小學領先了一步。為落實好新課改，高新區(qū)實驗小學在淄博市率先進行“小班化教育”實驗。“小班化教育”的“讓陽光普照每一個孩子！”的先進教育理念深深地扎根于每一位老師的心間。老師們深深地為張秀華“領先一步，就是領先一個時代”的先進理念所折服。
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淄博市開發(fā)區(qū)石橋鎮(zhèn)朱莊小學
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學校以“塑名師、育名生、建名班、創(chuàng)名校”為發(fā)展主線，不斷提高教師專業(yè)化水平，全面提升教師隊伍整體素質。全校122名教職工，大學本科以上學歷95人；中學高級教師16人，小學高級教師75人；特級教師3人；省市拔尖人才4人；國家級骨干教師2人，省級骨干教師4人，市級骨干教師26人；市百花獎教師10人，各級知名教師在全市小學高居榜首。今年春季，市政府、市教育局和市實力雄厚的民營企業(yè)又共同出資為學校興建4500平方米的綜合樓。將新增設6個多媒體教室，2個專業(yè)畫室，1個標準舞蹈室，1個現(xiàn)代化音樂教室和一個國內一流的體育館及教工餐廳、教工浴室等。為學校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅實的基礎。
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淄博市淄川區(qū)張莊鄉(xiāng)犁峪口小學
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淄博市淄川區(qū)張莊鄉(xiāng)犁峪口小學坐落在山東省淄博市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市博山區(qū)南博山鎮(zhèn)上莊小學
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于1999年7月動工擴建，2000年5月竣工并使用，新建580平方米教學樓一座，操場一處及配套工程。工程總造價38萬元，其中共青團山東省委員會、山東省青少年事業(yè)基金會出資20萬元，其余建筑資金由東沙溝村投入。 近幾年來，學校堅持“以立德育育人為宗旨，以面向全體,全面發(fā)展為核心，以實施素質教育為突破口，以全面提高教育質量為重點，”的辦學指導思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育的實施，取得了可喜成績，學校連年被評為“目標管理先進單位”，德育工作、教學工作先進單位，得到了社會各界的充分贊譽。目前，學校內配已遠遠滯后同類學校，學校原配20臺微機已全部淘汰，微機課已不能正常開設，“班班通”也不能正常使用，學校教育初步現(xiàn)代化驗收尚未達標。學生課桌椅凳已使用多年相當破舊。學生體育活動用品少。也急需添置。條件的不足已嚴重影響學校的發(fā)展與教育質量的提高。為此，學校急需微機30臺，課桌凳全部更換。
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