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貴溪縣志光鎮(zhèn)周塘村小學(xué)
公立普通
貴溪縣志光鎮(zhèn)周塘村小學(xué)位于江西省鷹潭市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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貴溪縣志光中心小學(xué)
公立普通
貴溪縣志光中心小學(xué)位于江西省鷹潭市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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南昌鐵路局鷹潭鐵路職工第二子弟小學(xué)
公立普通
南昌鐵路局鷹潭鐵路職工第二子弟小學(xué)位于江西省鷹潭市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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南昌鐵路局鷹潭鐵路職工第三子弟小學(xué)
公立普通
南昌鐵路局鷹潭鐵路職工第三子弟小學(xué)位于江西省鷹潭市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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鷹潭市逸夫小學(xué)
公立市重點(diǎn)
鷹潭市逸夫小學(xué)是我市第一所接受香港愛國人士邵逸夫先生捐贈的全日制涉外窗口小學(xué)，創(chuàng)建于1995年，現(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)生千余人；教職工41人，教師平均年齡為33歲，其中大學(xué)本科學(xué)歷的7人，大專學(xué)歷的16人，小教高級職稱的19人。 該校占地面積10656平方米，校舍面積5180＋2450平方米，綠化面積3000多平方米，硬化面積4000多平方米，學(xué)校校園規(guī)劃合理，設(shè)計(jì)新穎，綠化塊、帶錯落有致，形成了花園式學(xué)校。學(xué)校建有籃球場、排球場、乒乓球場、田徑場、單雙杠活動室等體育場所，設(shè)備齊全。教學(xué)樓內(nèi)電教室、微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、活動室、接待室、校史展覽室、圖書室、閱覽室、廣播室、舞蹈房等一應(yīng)俱全，電化教學(xué)、自然教學(xué)、音體美教學(xué)設(shè)備基本配套。 在短短的五年時(shí)間里，逸夫小學(xué)的師生，堅(jiān)持以鄧小平同志的“三個面向”理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育為首位，教學(xué)為中心，教改為動力，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，塑造“有文化、有理想、有道德、守紀(jì)律”四有新人，取得了可喜的成績。創(chuàng)建了一批學(xué)校自己的品牌，涌現(xiàn)出一批新人。在全國級小學(xué)教師教學(xué)錄像競賽中，該有9位教師獲得5個二等獎，4個三等獎。全校教師撰寫的經(jīng)驗(yàn)性和體會性論文有39篇發(fā)表和獲獎，其中有13篇教學(xué)論文獲得省以上一、二、三等獎。學(xué)生參加市以上競賽的有6人次獲全國獎，有8人次獲省級獎，有28人次獲市級獎。 目前，該校將充分發(fā)揮全國學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江西省電教示范學(xué)校、鷹潭市自然實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、鷹潭市教改窗口學(xué)校的優(yōu)勢，深入開展教育教學(xué)的科學(xué)研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為把我校建設(shè)成文明、進(jìn)步、勇于創(chuàng)新的新學(xué)校而努力奮斗！
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九江市師范附屬小學(xué)
公立普通
九江師范學(xué)校附屬小學(xué)座落在甘棠湖畔，前身為江西省立第六師范附屬小學(xué)，創(chuàng)建于１９２１年，是一所具有８１年歷史的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校在校生２２００余人，３６個教學(xué)班（含３個學(xué)前班），校園面積１１０００平方米，校舍建筑面積１２２７８平方米，現(xiàn)有教師１０７人，是九江市辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。 近年來，學(xué)校注重硬件環(huán)境的建設(shè)，以逸夫樓為主體的３棟教學(xué)樓容教育、教學(xué)為一體，納教研、活動場所為一身，除了有規(guī)范的常規(guī)教室，還有多功能的多媒體階梯教室、多媒體語音室、自然實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、師生圖書館、形體室、教工之家、標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)大隊(duì)部活動室、軟件制作室等專用教室。閉路電視雙向播控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將各班教室和辦公室有機(jī)地連于一體，校“新苗電視臺”和“新苗廣播站”將最新的教育信息傳送到每個師生的心田，學(xué)校禮堂是師生展示風(fēng)采最好的舞臺。 近年來，我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的特點(diǎn)，把“一切為了學(xué)生的和諧發(fā)展，努力使學(xué)生身心健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活?！弊鳛檗k學(xué)理念；在教育教學(xué)實(shí)踐中，致力探索“和諧教育”的科學(xué)規(guī)律；致力構(gòu)建“以人文精神見長，以科學(xué)文化顯優(yōu)，以創(chuàng)新實(shí)踐成特”的辦學(xué)模式，讓“和諧民主的管理、自主探索的教學(xué)、務(wù)實(shí)開放的教研、豐富多彩的活動、以美育人的環(huán)境”貫穿于實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念的實(shí)踐之中；在管理中，體現(xiàn)“以人為本，以學(xué)為本，以校為本”的思想，堅(jiān)持一手抓常規(guī)管理，一手抓專題研究，朝著“教學(xué)管理規(guī)范化，教學(xué)研究專題化，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)化，教學(xué)方法多樣化，培養(yǎng)人才素質(zhì)化”的目標(biāo)邁進(jìn)。 辛勤的勞動結(jié)出累累的碩果。１９９８年，學(xué)校被國家教委確定為全國現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國探教學(xué)法實(shí)驗(yàn)基地。近幾年，先后榮獲省“德育示范校”、“省電教示范校”、“省少兒工作先進(jìn)集體”、“省青年教師工作先進(jìn)集體”、“省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)學(xué)校”、“省群眾體育先進(jìn)單位”、“省安全小區(qū)”、“省衛(wèi)生庭院”、“市文明單位”、“市精神文明窗口?！?、“市先進(jìn)基層黨組織”等稱號，少先隊(duì)多次榮獲“全國紅旗大隊(duì)”、“全國雛鷹大隊(duì)”、“全國紅旗中隊(duì)”、“全國隊(duì)報(bào)金獎學(xué)校等稱號。我校與國際、國內(nèi)名校建立了一定的交往，和日本國玉野市第二日比小學(xué)建立了國際友好學(xué)校關(guān)系，還多次接待了來自日本、澳大利亞、加拿大等國外賓的訪問。 “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｃ鎸π畔⒒瘯r(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，九師附小在“和諧教育、主動發(fā)展”教育理念的指導(dǎo)下，將以更加勤奮務(wù)實(shí)的精神，礪志有為，聚力育人，向更加輝煌的明天邁進(jìn)！
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九江市柴桑小學(xué)
公立市重點(diǎn)
江西省九江市潯陽區(qū)柴桑小學(xué)始建于清光緒三十二年（1906年），是一所歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，教學(xué)質(zhì)量一流的名?！，F(xiàn)有35個教學(xué)班，3個學(xué)前班，2318名學(xué)生，111名教職工。學(xué)校得“全國綠色學(xué)校”、“全國雛鷹大隊(duì)”、“全國紅旗大隊(duì)”、“全國數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“全國青少年計(jì)算機(jī)奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀學(xué)校”、“江西省德育示范學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”等榮譽(yù)稱號。國家教育部授予該校為少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)基地，全國教學(xué)引探實(shí)驗(yàn)基地。全國“學(xué)科四結(jié)合”課題試驗(yàn)基地。2004年被江西省教育廳列入首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。 學(xué)校從1984年起先后開展了各科教材實(shí)驗(yàn)，新課程改革以來，學(xué)校更是進(jìn)入了快車道發(fā)展的黃金時(shí)期，承擔(dān)了省級新課程改革樣本的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，“以育人高環(huán)境，管理高水平，教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，采取了“把握一個關(guān)鍵；做好兩個動員；采取三個引領(lǐng)；實(shí)現(xiàn)四個結(jié)合；構(gòu)建五個平臺；力爭六個突破”的有力措施，已逐步形成了“課程結(jié)構(gòu)立體化，教師素質(zhì)多元化，學(xué)生發(fā)展個性化，學(xué)校管理民主化”的辦學(xué)特色。 學(xué)校一向追求高質(zhì)量、高品味、創(chuàng)品牌的辦學(xué)目標(biāo)。近五年中，學(xué)校教師在教學(xué)競賽中，4人次獲省級一等獎，1人獲省二等獎，25人獲市、區(qū)一等獎。學(xué)生在全區(qū)歷年抽考和畢業(yè)匯考中學(xué)習(xí)成績名列前矛，而且，學(xué)生在數(shù)學(xué)奧賽、計(jì)算機(jī)奧賽和作文比賽中多次獲市團(tuán)體總分第一名，并多次代表九江市參加全省比賽。在全市兩屆珠心算比賽中獲團(tuán)體總分第一名，并有2名學(xué)生代表江西省參加全國珠心算比賽。學(xué)校鼓號隊(duì)多次在省、市、區(qū)表演賽中獲特等獎，在市、區(qū)田徑、足球、乒乓球等體育競賽中成績屢居榜首。 “沒有最好，只有更好”是柴桑人矢志不渝的追求，向著“全國名校” 的目標(biāo)邁進(jìn)，是柴桑人永不停歇的腳步！學(xué)校正向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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九江市廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北倚“京九”，南望匡廬，廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在九江市南端廬山區(qū)政府所在地十里鋪，是廬山區(qū)規(guī)模最大的一所全日制小學(xué)，其前身是九江鄉(xiāng)村師范十里實(shí)驗(yàn)濂溪小學(xué)堂，創(chuàng)辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)改稱現(xiàn)名。學(xué)校經(jīng)過70多年的積淀，已建成九江市廬山區(qū)示范性窗口小學(xué)。學(xué)校校園面積10265m2，建筑面積7158 m2，現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)65%，小學(xué)高級教師占71%。 學(xué)校教學(xué)區(qū)三幢教學(xué)樓成一字并列，雄偉壯觀，辦公樓南面聳立，互為襯托，中間帶200米環(huán)形跑道的大操場，草坪綠草如茵，四季桂花香樟翠柏錯落掩映，南北兩側(cè)花壇相綴，校門口大型雕塑，道路兩旁文化長廊，教學(xué)樓內(nèi)走廊文化，教學(xué)樓前庭院文化，英語角等人文環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，相互交融，校園一片生機(jī)勃發(fā)的景象，充分體現(xiàn)了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務(wù)，辦人民滿意的的教育”的現(xiàn)代教育理念。 為創(chuàng)辦一流學(xué)校，學(xué)校形成了一系列的具有特色的辦學(xué)思想。 校 訓(xùn)： 博愛、健康、明禮、自強(qiáng) 三 風(fēng)： 校風(fēng)：愛校、文明、嚴(yán)實(shí)、和諧 教 風(fēng)：愛生、敬業(yè)、互助、創(chuàng)新 學(xué) 風(fēng)：尊師、守紀(jì)、好學(xué)、進(jìn)取 奮斗目標(biāo)：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，爭創(chuàng)一流，用二至三年時(shí)間創(chuàng)辦省級文明單位和省級德育示范學(xué)校，力爭跨入全省示范性小學(xué)行列。 辦學(xué)思路：堅(jiān)持德育為首，教育為主，特色為先，育人為本，堅(jiān)持語、數(shù)、英齊發(fā)展，個性活動促全面。 辦學(xué)目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。 教師一專多能有特色，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校管理規(guī)范有特效。 辦學(xué)宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育。 培養(yǎng)目標(biāo)：啟智、導(dǎo)行、知行統(tǒng)一 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“四有”新人 注重綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 工作方針：依法治校，以德立校，管理強(qiáng)校，質(zhì)量固校，科研興校，信息騰校 發(fā)展理念：面向現(xiàn)代化，教育個性化，發(fā)展國際化，辦學(xué)條件現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，人才培養(yǎng)素質(zhì)化 人文精神：確立自我超越的人生觀 確立超越自我的幸福觀 確立實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值觀 樹立自我實(shí)現(xiàn)的發(fā)展觀 辛勤的耕耘取得喜人的收獲：教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎（發(fā)表）、賽課幾十人次，學(xué)生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學(xué)校為此贏得了“國家嘗試教育實(shí)驗(yàn)基地”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學(xué)校”等多種榮譽(yù)稱號。
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瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在瑞昌市湓城街道求智路旁，其前身可上溯至光緒二十九年（1903年）創(chuàng)辦的瑞昌“官立高等小學(xué)”。此后歷盡滄桑，幾遷校址，曾先后易名為“湓城小學(xué)”“城鎮(zhèn)一小”，1983年恢復(fù)現(xiàn)名，1986年遷入現(xiàn)址。 學(xué)校占地面積18000平方米，建筑面積6450平方米。有教學(xué)樓四幢，設(shè)有音、體、美、勞、微機(jī)、語音、科學(xué)等十二個活動室。學(xué)校現(xiàn)設(shè)50個教學(xué)班，3100名學(xué)生，現(xiàn)有教職工135人。 為了滿足殘疾兒童入學(xué)，1992年9月，學(xué)校開設(shè)了聾啞班。1999年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，聾啞班擴(kuò)編為“瑞昌市特殊教育學(xué)校”，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)一管理，面向全市招收聾啞兒童。 學(xué)校在德育工作中堅(jiān)持“育智先育德，成才先成人”的教育思想，通過養(yǎng)成教育、挫折教育、雛鷹評章、行為規(guī)范考評教育形式，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。目前已基本形成了學(xué)校、社會、家庭相互配合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校無閑景、處處教育人，，學(xué)校無小事，事事都育人”的德育教育工作局面，學(xué)校先后被評為江西省德育工作先進(jìn)單位，江西省衛(wèi)生庭院，連續(xù)六年被評為省文明單位。還被評為九江市文明學(xué)校、依法治教先進(jìn)示范學(xué)校。免疫工程工作在省電視臺播放。 學(xué)校在“教研上水平，教改求發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，積極開展教育科研，已完成了“集中識字”“注提識字”“景山教材”“省編教材”的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。“小學(xué)語文學(xué)法及其指導(dǎo)”“課內(nèi)目標(biāo)自學(xué)”等省級科研課題已通過驗(yàn)收，目前正在承擔(dān)的“校本課程開發(fā)與實(shí)驗(yàn)”“思品活動課課型研究”的省十五規(guī)劃課題也已取得了階段性成果，教師的116篇論文獲國家、省、市級獎，576名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。 學(xué)校重視現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在教育科研中，充分利用CAI課件資源，投影反饋式教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)、思品與生活教育聲像教學(xué)、多媒體優(yōu)化組合教學(xué)正在全面展開，電化教學(xué)已成為學(xué)校的教學(xué)特色，學(xué)校已通過九江市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備示范學(xué)校驗(yàn)收。 “愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)”已成為瑞昌“實(shí)小精神”，由市委宣傳部倡導(dǎo)并在全市教育系統(tǒng)推廣。“文明、健美、誠實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，體現(xiàn)出學(xué)校德育工作的顯著成效，使學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生特長方面碩果累累。 瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在校長的帶領(lǐng)下爭優(yōu)創(chuàng)先，力爭把學(xué)校辦成功能齊全、設(shè)施一流、管理科學(xué)、師資精良、質(zhì)量全優(yōu)的省示范學(xué)校。
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九江市洵陽區(qū)龍山小學(xué)
公立普通
九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)始建于1910年。學(xué)校成立90多年來，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，遵循“全面培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、因材施教、發(fā)展特長”的辦學(xué)宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推行素質(zhì)教育。培養(yǎng)了一批批建設(shè)祖國的合格人才，形成了“勤學(xué)、好問、博覽、多思”的學(xué)風(fēng)，“文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。學(xué)校歷年來均被評為區(qū)級文明單位。先后被江西省衛(wèi)生廳授予“省衛(wèi)生模范學(xué)校”、被團(tuán)中央少工委授予“紅旗大隊(duì)”、“‘雛鷹杯’‘五自’優(yōu)秀課題小組”、“全國‘手拉手’先進(jìn)集體”。1981年以來，學(xué)校大隊(duì)部十多次榮獲中國少年報(bào)社“讀書讀報(bào)先進(jìn)集體”；師生在參加全國、省、市、區(qū)歷屆舉辦的語文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫、文藝、體育、演講及文稿征集等各項(xiàng)比賽中奪得的獎杯、獎旗、獎狀數(shù)不勝數(shù)，為龍山小學(xué)增光添彩。 近年來，學(xué)校為改變舊的教學(xué)模式，決定進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。各學(xué)科充分利用多媒體教學(xué)手段教學(xué)，并經(jīng)常邀請校外輔導(dǎo)員（巡警）到校講法制課，采用學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的形式，培養(yǎng)祖國后代。 為了把素質(zhì)教育落在實(shí)處，學(xué)校在抓好教育教學(xué)的同時(shí)，還注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。學(xué)校鼓號隊(duì)多承擔(dān)接待外事任務(wù)和參加重大慶典活動。學(xué)校的體育工作近年來頁很出色。學(xué)校在狠抓上好室內(nèi)外體育課外，還著重抓體育活動課的開展。98、99年學(xué)校連續(xù)兩年在區(qū)田徑運(yùn)動會奪得總分第一。 學(xué)校在抓學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)，又狠抓了教師素質(zhì)的提高。學(xué)?，F(xiàn)有教師81人，其中高級教師31人，占教師總數(shù)的38.8%。近年來，學(xué)校積極選派青年教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校每學(xué)期都開展“大練兵”活動，多學(xué)科的公開教學(xué)、多元化的教學(xué)手段、集體備課、說課、評課等，在學(xué)校形成了狠濃厚的教研空氣。 改革開放以來，龍山小學(xué)全體師生決心以教育科研為先導(dǎo)，教師建設(shè)為主體，加強(qiáng)宏觀管理，盡力加快素質(zhì)教育的改革步伐，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的、具有創(chuàng)新精神的新型人才而努力奮斗！
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