婁江是禹貢三江之一,波光迤邐百余里,孕育了連綿沃土,昆山市婁江實驗學(xué)校就坐落在這條母親河畔。學(xué)校創(chuàng)辦于2010年9月,地處昆山城西,緊鄰昆山市文化體育中心,是一所九年一貫制公辦學(xué)校?! W(xué)校占地8.2萬多平方米,總建筑面積為5.4萬多平方米。校園設(shè)計布局合理,建筑風(fēng)格獨特新穎,既承江南園林的典雅,又具現(xiàn)代建筑風(fēng)格,處處滲透文化氣息。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進,教學(xué)功能齊全。專用地理教室、歷史教室、音樂教室、美術(shù)教室別具一格;情景標本室形態(tài)逼真;圖書館寬敞明亮,體育館、運動場標準一流;舞蹈房、陶藝館、科學(xué)園等學(xué)生活動場所特色鮮明。學(xué)校設(shè)計規(guī)模為:小學(xué)6軌36個班級,初中12軌36個班級?! ∧壳耙延行W(xué)15個班568名學(xué)生,初中29個班1017名學(xué)生。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)能力強的教師隊伍,目前有專任教師139名,其中初中102名,小學(xué)37名。本科及碩士學(xué)歷135名,占97.1%,中級及以上職務(wù)69名,占49.6%,獲得江蘇省特級教師1名,昆山市級以上學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀共42名。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,成為師生工作與學(xué)習(xí)的樂園?! ∞k學(xué)兩年多來,學(xué)校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的品德修養(yǎng),扎實的文化知識,強健的身體素質(zhì),廣泛的興趣愛好,較強的綜合能力,鮮明的個性特長的一代新人。學(xué)校以優(yōu)秀的師資為辦學(xué)依托,以精細化管理為辦學(xué)支撐,以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施為辦學(xué)保障,努力把學(xué)校辦成素質(zhì)教育的示范學(xué)校,基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,家長滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?! ∪熒?ldquo;上善若水,自強不息”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“和諧有為,寧靜致遠”的校風(fēng),“樂教善導(dǎo),傳承創(chuàng)新”的教風(fēng),“博學(xué)慎思,明辨篤行”的學(xué)風(fēng)。讓每一位教師懷著教育理想,與婁江實驗學(xué)校一起成長!讓每一位學(xué)生帶著人生夢想,與婁江實驗學(xué)校一起飛翔!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。承載著未來的婁江實驗學(xué)校,將沿著婁江這條母親河,向著美好的明天揚帆遠航。
蘇州工業(yè)園區(qū)跨塘實驗小學(xué)始建于一九一二年,原隸屬于江蘇吳縣,是一所普通的農(nóng)村小學(xué)。隨著中新蘇州工業(yè)園區(qū)的誕生, 學(xué)校從此插上了騰飛的翅膀。幾度變遷,現(xiàn)矗立于跨塘高浜新區(qū)的是一所投資800萬元巨資的花園式求學(xué)場所?! W(xué)校占地35畝,綠化面積8000余平方米,建筑面積8800平方米。學(xué)校按省級現(xiàn)代化教學(xué)標準“四軌”規(guī)模設(shè)計,分設(shè)教學(xué)區(qū) 和活動區(qū)?,F(xiàn)有教學(xué)班24個,師生員工1100多人?! W(xué)?;A(chǔ)教育設(shè)施完備,三機一幕、29英寸彩電安裝于各教室,并通過校內(nèi)音像網(wǎng)絡(luò)傳播信號,微機房、教師專用電腦室及各 處室都與因特網(wǎng)聯(lián)接。各專用教室配備齊全 ,另有250米環(huán)形跑道的大操場。圖書閱覽室天天向?qū)W生開放。學(xué)校還專門設(shè)計了110 多平方米的反映校園生活的宣傳畫及近三十多塊宣傳畫廊,創(chuàng)作灌制了校歌?! ?
鹽城市第一小學(xué)教育集團是在鹽城市第一小學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學(xué)創(chuàng)建于1910年,初名成達高等小學(xué)堂。在百年的發(fā)展進程中,學(xué)校幾易校名,幾遷校址。1983年,學(xué)校更名為“鹽城市第一小學(xué)”。著名外交家喬冠華、吉佩定,臺灣著名人士郝伯村等均為一小校友?! ∵M入21世紀,學(xué)校逐步形成了集團化辦學(xué)的新格局。2003年,學(xué)校新校區(qū)(即市實驗小學(xué))建成辦學(xué);同年,創(chuàng)辦附屬幼兒園(即市六一幼兒園)。2006年,經(jīng)上級批準,籌建鹽城市第一小學(xué)教育集團。2008年與2010年,鹽瀆實驗學(xué)校和聚亨路小學(xué)先后劃歸市一小教育集團管理。2010年7月,市教育局批準組建“鹽城市第一小學(xué)教育集團”,與此同時,市田家炳實驗小學(xué)、開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)(現(xiàn)為新河實驗小學(xué))納入市一小教育集團管理體系。2012年,市第三小學(xué)加入市一小教育集團合作辦學(xué)聯(lián)盟。目前,集團北校區(qū)、實小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個直辦成員單位總占地260多畝,建筑面積13萬多平方米,共有205個班級,1萬1千余名學(xué)生,700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師,2名省人民教育家培養(yǎng)對象,27名江蘇省特級教師。目前在崗省特級教師20名、市名教師6名、市級學(xué)科帶頭人32名、市級教學(xué)能手66名?! ≡诙嗄甑霓k學(xué)實踐中,學(xué)校始終秉持“以人為本,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,追尋“讓每一個學(xué)生發(fā)展,讓每一個生命精彩”的育人理想,踐行“尊重的教育”,著力打造“陽光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中,“五節(jié)兩周”“十大少兒社團”“四色文化”等富有特質(zhì)的一小教育詞匯豐富了辦學(xué)的內(nèi)涵,鑄就了教育的特色,提升了育人的品質(zhì)。經(jīng)過與時俱進的發(fā)展,實現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,高品質(zhì)地構(gòu)建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學(xué)校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國師德建設(shè)工作先進集體”等七十多項省級以上榮譽稱號,三度被評為“全國文明單位”。
江陰市環(huán)南路小學(xué) 創(chuàng)建于1987年。二十多年來,學(xué)校堅持“教孩子六十年,為孩子想六十年”的辦學(xué)理念,始終堅持“質(zhì)量立校,人才興校,科研強校,特色亮校,品牌立校”的辦學(xué)宗旨,追求“讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆,讓每個教師領(lǐng)略教育的趣味,讓每個父母享受成功的喜悅”的辦學(xué)目標,形成了“用法規(guī)管理學(xué)校,用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校,用品牌打造學(xué)校”的特色發(fā)展之路。近年來,學(xué)校開展“日記特色教育”,堅信“特色就是卓越”,“特色彰顯風(fēng)采”;營造“書香校園”文化,堅信“行動就有收獲”,使學(xué)校成長為一所點燃師生教育激情、成就師生智慧人生的樂園。“小學(xué)日記教育研究”該課題促進了學(xué)校的品牌和特色建設(shè),學(xué)校被評為“全國新教育實驗學(xué)校”,被授予“江陰市特色學(xué)校AAA級”。
1912年(民國元年)2月,薛墅巷人吳止善,創(chuàng)辦了遙觀小學(xué)校(原名遙觀第二初?。?,據(jù)《吳氏族譜》載:“民國肇建,公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市,尚無學(xué)校,公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué),辟五都廟之后部為校舍,歷盡艱困,以抵于成。”幾經(jīng)拆建、擴建,今校舍儼然,此就是遙觀中心小學(xué)的前身。近一個世紀以來,經(jīng)過一代一代遙小人的不懈努力,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,規(guī)模逐漸擴大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢,遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,于1997年10月將遙觀中心小學(xué)易地新建于遙觀臨津路43號,并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米,總建筑面積11647平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班24個,學(xué)生近1200名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)施良好:設(shè)有圖書閱覽室、電腦房、科學(xué)實驗室、書畫室、少先隊室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個專用教室;配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備;建有功能完善的體藝設(shè)施,現(xiàn)有標準的200米塑膠跑道、羽毛球場、籃球場、排球場、并配有乒乓室、多功能教工活動室等,為學(xué)校開展各種教育教學(xué)活動提供了足夠的物質(zhì)保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感,堅持“以人為本”的教育理念,自覺踐行“三個代表”重要思想,為推動學(xué)校各項活動的順利開展提供了強有力的組織保障。
昆山高新區(qū)吳淞江學(xué)校坐落在吳淞江畔,是一所全新的設(shè)備設(shè)施一流的九年一貫制公辦學(xué)校。首期投資8520萬元,占地面積80畝,總建筑面積2.8萬平方米。學(xué)校于2011年3月開工建設(shè),2012年8月竣工投入使用,規(guī)劃初中部8軌24個班,小學(xué)部6軌36個班,學(xué)區(qū)涵蓋昆山高新區(qū)整個鐵南區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有8+17個教學(xué)班,有教職工86人,學(xué)生 352+777人。學(xué)校人員結(jié)構(gòu)多元化,86名教職工中,其中在編教職工86人,包括83名全民干部、合同制工人3名,學(xué)校有專任教師 82 人,其中昆山市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人 2 名,昆山市教學(xué)能手5 名,教壇新秀 8 名,骨干教師占教師總數(shù)的18.29 %。其中本科學(xué)歷及以上59 名,占教師總數(shù)的 71.95%。其中中學(xué)高級教師 6 人,小學(xué)高級教師 19人,占教師總數(shù)的 30.49 %。
城北小學(xué)創(chuàng)建于1995年。學(xué)校占地面積20188平方米,建筑面積8638平方米,科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等各類專用教室齊全,設(shè)備完善?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,學(xué)生1196名,在職在編教師68人,高一級學(xué)歷教師比例為97%,中級及以上職稱教師比例達82.4%,張家港市級以上骨干教師占48.5%。學(xué)校始終堅持“為每個學(xué)生的終生發(fā)展和幸福打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,以學(xué)生環(huán)境道德、環(huán)境意識、環(huán)境行為的培養(yǎng)為切入點,逐漸建構(gòu)起以“綠色教育”為中心,涵蓋并輻射學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的一個完整體系,并日益顯示出其獨特的“綠色”魅力。學(xué)校管理突出綠色人本,規(guī)范中尋求創(chuàng)新。校園環(huán)境突出綠色喚醒,科學(xué)人文氣息濃郁.學(xué)科教學(xué)倡導(dǎo)環(huán)保、充滿生機、可持續(xù)發(fā)展的綠色課堂,注重綠色滲透。德育工作凸顯綠色關(guān)愛,堅持“以心靈贏得心靈”, 垃圾分類回收等實踐活動凸顯綠色體驗。2010年以來,堅持從“文明餐桌”著手,以餐廳為大課堂扎實開展養(yǎng)成教育,要求學(xué)生“用餐靜悄悄”、“不浪費糧食”、“餐桌自己擦”、“餐盤自己放”,文明餐桌教育成為張家港市文明城市創(chuàng)建中的一張亮麗名片。近年來,學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校、蘇州市一級圖書館等榮譽稱號。
昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學(xué)位于馬鞍山南半山橋堍。學(xué)校創(chuàng)辦于清光緒三十一年(1905),當時,朱氏族人受方還、王頌文等熱心教育改革者的影響,利用朱族創(chuàng)建的義莊倉庫(現(xiàn)昆山中學(xué)位置)創(chuàng)辦了當時為數(shù)極少的學(xué)校,時名“昆山小學(xué)堂”,設(shè)二個班,并由王頌文(1865—1943,字沂仲,號恥庵)主持(校長)。學(xué)校經(jīng)費除學(xué)生學(xué)費外,主要以義莊田租給予補充。民國初期校名改為“玉山市第一國民學(xué)校”,校長朱福銓,后又改為“昆山縣第一學(xué)區(qū)西塘小學(xué)校”,規(guī)模逐漸擴大,從1922年四個年級四個班,學(xué)生140余人、教職員工6人,發(fā)展為1929年六個年級六個班,學(xué)生220余人、教職工13人;1937年,日軍占領(lǐng)昆山,日寇占據(jù)義莊房屋;1940年前后義莊遭火災(zāi),房屋(教室)嚴重破壞,學(xué)校暫借北塘街(現(xiàn)亭林路)民房,生源大大減少,1940年,學(xué)校只開設(shè)一個班級、42名學(xué)生,一個教員錢杓(兼校長);抗戰(zhàn)勝利后,學(xué)校搬遷到現(xiàn)址。至昆山解放前夕,學(xué)校有六個年級,學(xué)生近200人,校長為楊劍西。解放后,人民政府選派陳少明同志接管學(xué)校,改校名為“昆山城區(qū)第四中心國民學(xué)校”,有六個班,學(xué)生人數(shù)迅速增加,1949年下半年184名,到1950年上半年就達292人;管轄當時的廟燈小學(xué)與其他三所私立學(xué)校;1956年8月,昆山縣政府對學(xué)校進行重新調(diào)正,學(xué)校改名為“昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學(xué)”,管轄大西門小學(xué),并隸屬玉山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū);(“文革”期間學(xué)校曾一度改名為“昆山縣玉山鎮(zhèn)紅峰第一小學(xué)”),一直至1995年8月,市教育局對玉山地區(qū)學(xué)校進行重組,西塘小學(xué)再次升格為股級學(xué)校。近年來,學(xué)校在昆山市教育局和玉山鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的熱情支持和余介芳、顧水林等歷任校長的帶領(lǐng)下,全體教職工遵循“無為而治,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以特色辦學(xué),用質(zhì)量奠基”為辦學(xué)思想,以“美化校園環(huán)境,細化常規(guī)管理,優(yōu)化教師群體,提升教育質(zhì)量”為長遠目標,求真務(wù)實、扎實工作,全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育。特別是當前基于西塘小學(xué)有不少特殊性:空間小,是現(xiàn)有校園載荷太重的特殊;學(xué)生來源廣泛,是生員組成結(jié)構(gòu)的特殊;家長層次相對較底,是教師壓力相對更大的特殊,地處幾所大學(xué)校之間,是校園地理位置的特殊……為此,全體師生一起努力,共同構(gòu)建并精心培育“愛校樂業(yè),自強不息,厚積有恒,超越自我”的學(xué)校精神,在學(xué)校精神引領(lǐng)下,師生們一起解讀特殊、應(yīng)對特殊,謀對策、做文化、創(chuàng)特色——“校園小,我們可以做精;生員多,我們能夠教好;壓力大,我們懂得化解;追求高,我們知道兌現(xiàn),……”已變?yōu)榇蠹业男穆暫蛯嵺`宣言。08年5月學(xué)校隆重承辦昆山市中小學(xué)書香校園建設(shè)現(xiàn)場觀摩活動,活動中,我校向與會代表匯報了組織開展“創(chuàng)建書香校園”的情況和成果,并在師生自創(chuàng)自演的朗誦和歌舞節(jié)目中頒發(fā)了“書香學(xué)子獎”、“書香班級”獎、“書香家庭”獎、“書香園丁”獎,得到市教育局、市文明辦的一致好評,令我校積淀多年的書香校園特色得以有力彰顯。同時學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),精管理,抓質(zhì)量,提實效,取得了顯著成績,多年來在全市組織的歷次質(zhì)量調(diào)研中,我校的教學(xué)質(zhì)量均保持在優(yōu)良水平,師生在各級各類比賽中屢屢獲獎,其中姚王超同學(xué)發(fā)明的“再生水循環(huán)利用裝置”獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的使用新型專利證書,吳星語同學(xué)獲得蘇州閱讀之星稱號。在07年學(xué)校創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”活動中,我校的常規(guī)管理工作得到驗收專家的高度贊譽。學(xué)校先后被評為“蘇州市德育先進學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”和“全國教育教學(xué)‘十五’規(guī)劃國家重點課題先進實驗學(xué)校”等。
鹿苑小學(xué)創(chuàng)辦于1907年9月(清光緒三十三年),始名為“鹿苑鄉(xiāng)立第一小學(xué)”,經(jīng)辦人是原全國政協(xié)副主席錢昌照的祖母錢蔡氏,校長錢薈琛,有教師兩名,學(xué)生70人。北伐戰(zhàn)爭后,學(xué)校收歸公產(chǎn),辦學(xué)經(jīng)費由常熟縣教育局發(fā)放。1930年班級增至7個,9名教師,學(xué)生300余人,錢景琦任校長。1937年,由于抗戰(zhàn)爆發(fā),學(xué)校被迫停辦,1938年復(fù)校,趙立人任校長。1949年,常熟解放,校名改為“鹿苑鎮(zhèn)中心國民學(xué)校”,趙仁先任校長。1950年,學(xué)校改名為“鹿苑中心小學(xué)”。文化大革命中(1969年)改名為“十一大隊五、七學(xué)校”,1978年學(xué)校重名為“鹿苑中心小學(xué)”,一直沿用到2003年鹿苑并入塘橋大鎮(zhèn),學(xué)校遂改名為“張家港市鹿苑小學(xué)”至今。鹿苑小學(xué)校址曾幾經(jīng)搬遷,上世紀末,鹿苑中學(xué)異地新建,鹿苑小學(xué)搬入原鹿苑中學(xué)校址辦公,并于2001年將校內(nèi)錢昌照舊居悉心維修后,作為學(xué)校的書法作品陳列室,并改名為墨軒,古樸的造型、優(yōu)美的庭院設(shè)計、舒展飄逸的書法作品使墨軒成為校園一道亮麗的風(fēng)景。2010年,鹿苑小學(xué)喬遷新址,現(xiàn)在的鹿苑小學(xué),占地60余畝,建筑面積15000平米,布局合理,設(shè)施完備。
昆山市培本實驗小學(xué)(原名昆山市玉山鎮(zhèn)第二中心小學(xué))創(chuàng)辦于清光緒三十一(1905)年,至今已有一百多年的歷史;學(xué)?,F(xiàn)有27個教學(xué)班中(其中3個文體班),在校學(xué)生1496人,70名專任教師中大專及以上學(xué)歷54人,占85.7%;中學(xué)高級、小學(xué)高級教師38人,占54.3%。近年來,學(xué)校堅持“思想領(lǐng)先,教學(xué)為主,特色體育,五育并舉,全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,取得顯著成績。1999年學(xué)校被確定為“江蘇省實驗小學(xué);學(xué)校認真貫徹“江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求”,是“蘇州市常規(guī)教育示范學(xué)校”;學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施,2007年通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的評估驗收;學(xué)校認真組織實施“名師工程”和“青藍工程”,學(xué)?,F(xiàn)有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1名、蘇州市教壇新秀1名,昆山市學(xué)科帶頭人6名、昆山市學(xué)術(shù)帶頭人5名,昆山市“雙十佳”3名,教學(xué)能手7名,教壇新秀11名;學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),形成體育特色,先后被評為“全國先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育衛(wèi)生先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進集體”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“蘇州市德育先進學(xué)校”和“蘇州市教育信息先進學(xué)校”。辦成一塊以提高學(xué)生全面素質(zhì)為核心的國民基礎(chǔ)教育的陣地,成為一所以“培本育才”為宗旨的“江蘇名校”。
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