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南京市鳳游寺小學
公立普通
唐代大詩人李白游金陵時曾留下"鳳凰臺上鳳凰游"的千古不朽詩句，詩中的"古鳳凰臺"就在秦淮區(qū)鳳游寺小學所處的城南花露崗上。近幾年來，該校在市區(qū)政府及教育主管部門的關懷下，經過撤并改造，先后投入1000多萬元，使得學校面貌煥然一新，教育現(xiàn)代化配套設施齊全，昆蟲館、科技探究室、圖書館、心理咨詢室、器樂演奏室、電腦室、舞蹈音樂室等功能室特色鮮明。2003年創(chuàng)建成為江蘇省實驗小學。學校有學生467人，教師43人,辦學理念為"為每一個孩子積蓄成才的力量"。2001年，學校進入南京市首批14所"小班化"實驗學校行列，至今已經5個年頭，現(xiàn)在有五個年級15個小班。針對小班人少，利于互動的特點，學校提出小班化互動式教育模式：以"積極互動、共同發(fā)展"的理念引領小班化教學活動，形成了"大單元設置、多學科協(xié)同、整體性思考、互動式支撐"的小班化互動式教學特色；抓住校址位于鳳凰臺遺址上的地域特點，在把握"鳳凰臺"的歷史文化背景和深厚文化積淀的基礎上，以"新鳳凰臺"為主題營造學校的校園文化，在小班教室環(huán)境、校園環(huán)境建設中營造一種"一草一木皆能育人，每時每刻皆可育人"的人與環(huán)境互動的境界，力求讓孩子在無意識中自然而然地受到感染熏陶；要求教師在工作中體現(xiàn)"少一倍的學生，多一倍的關愛"，確立了"愛生如己、教生如子、待生如友"的師風，并且倡導教師在小班化教育實踐中積極探索、扎實科研、大膽實踐，謀求師生在互動中共同成長。近年，該校學生在全國、省、市、區(qū)各項比賽中獲獎近300人次；教師的區(qū)級以上觀摩課、公開課90余節(jié)，20人次在區(qū)以上賽課中獲獎，10節(jié)小班化課堂教學被拍攝成錄像向全國發(fā)行；90余篇論文、案例在區(qū)級以上評比中獲獎；學校在市、區(qū)教學檢測中反映出教學質量穩(wěn)步上升；2005年,林靜校長被評為南京市名校長。鳳游寺小學借助南京市推進小班化教育的東風，實現(xiàn)了從基礎較薄弱學校向優(yōu)質教育資源的可喜轉變，被譽為南京市小班化實驗學校中的亮點。學校將進一步深化小班化教育優(yōu)勢，挖掘互動式教育內涵，為打造小班化精品特色學校而不斷努力！
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南京市西街小學
公立普通
南京市西街小學是中華門地區(qū)一所老校，近年來經過校舍改造，初具規(guī)模。在全面推進素質教育和現(xiàn)代化教育的進程中，學校思進創(chuàng)新求發(fā)展，瞄準一流的辦學條件，科學的管理水平，不斷地開拓進取，于2008年10月成功創(chuàng)建南京市現(xiàn)代化小學。在教學中，全校教師能自覺運用信息技術為教學服務，注重信息技術與學科的整合，基本做到人人會用電教設備，都能熟練運用信息媒體進行有效教學，每位中青年教師都能自主制作教學課件。一批骨干教師迅速成長起來，在近幾屆市區(qū)CAI課件評比大賽中我校教師均取得佳績，2009年，參加全國“基于電子白板應用與課堂教學整合“錄像課”大賽的3位教師也均獲得較高獎項，剛踏入工作崗位一年的青年教師在全國電子白板大賽上更是榮獲一等獎，應邀在南方賽區(qū)上展示課，受到了與會老師的一致好評。多年來學校一直以人為本，把“愛心教育學生，誠心服務家長”作為學校的辦學宗旨，教師們愛學生，講奉獻，努力使每一個孩子都有進步。從1994年起，我校作為區(qū)教科所第一批心理健康教育試點學校，就開始了心理健康教育實驗研究。多年來堅持對學生的心理咨詢工作，知心屋已經成為了學生樂于流連的場所此外，學校以“創(chuàng)國球學校”為豐富學校特色，通過推廣乒乓球運動，培養(yǎng)學生的活力、毅力、奮力，打造乒乓強校戰(zhàn)略，校本課程《快樂乒乓》在市級比賽中獲獎。作為一所有著悠久辦學歷史的傳統(tǒng)學校，南京市西街小學將進一步遵循“樂知善行”的校訓，“摯愛、嚴謹，樂教、善啟”的教風，在今后的辦學中使學校成為值得家長信賴的，具有較高美譽度的學校。
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南京市雙塘小學
公立普通
南京市雙塘小學創(chuàng)辦于一九三二年，當時校名為銅坊苑國民簡易小學，楊震遠先生首任校長。解放前，其間經歷了抗戰(zhàn)的八年災難和國民黨反動政府的多年統(tǒng)治，學校的辦學條件停滯在原始簡陋的水平。解放后，學校更名為南京市雙塘小學，沿用至今。1996年，學校接受了香港著名人士邵逸夫先生的贈款項目，興建了逸夫教學輔助樓，經區(qū)政府批準，學校同時被命名為南京市雙塘逸夫小學。隨著社會事業(yè)、教育事業(yè)的快速發(fā)展，學校得到了空前的發(fā)展與壯大。在1994年舊城改造中，原毛家苑小學合并到雙塘小學。拆除了兩校的舊校舍，在雙塘小學的原址上興建了新校區(qū)，擴大了辦學規(guī)模。學校占地面積近10000平方米，建筑面積6263平方米，建有200米環(huán)行塑膠跑道、足球場、排球場和擊劍館。校園環(huán)境宜人，教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三區(qū)分開，布局合理，十分雅靜。學校配有一流的科學實驗室、網絡計算機教室、語音室、圖書館、技能創(chuàng)造教室、科技室、美術室、音樂舞蹈教室、多媒體階梯教室等專用教室，另配備了學生食堂和老師食堂，能容納500多人就餐，為學生的成長、成才創(chuàng)設了理想的空間。"十五期間"，學校承擔了國家、省、市級多項科研課題的研究和實驗，先后被確立為江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省社區(qū)青少年科學工作室、江蘇省社會學科教育科研基地、江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校、南京市德育先進學校、南京市校園網絡活動中心、南京市品德學科課改實驗研究基地、南京市語文學科課外閱讀實驗基地、南京市藝術舞蹈活動中心、南京市科技和藝術普及性特色學校等。學校在創(chuàng)建與發(fā)展中十分重視教師隊伍建設，為教師的不斷發(fā)展創(chuàng)設了平臺，優(yōu)秀教師和骨干教師隊伍不斷壯大。現(xiàn)有市學科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師、骨干教師30余名。教師中大專以上學歷（含本科）人數(shù)已占專職教師人數(shù)的93%。根據教育局的學校布局調整要求，2004年暑假，區(qū)教育局投資對雙塘小學的校舍進行改造出新，使雙塘小學面貌更加喜人。目前學校有21個教學班，在崗70位教師，近千名學生。學校幾易其稿，制定了"十一五"發(fā)展規(guī)劃，辦學目標、理念、思路更加清晰。全校師生充滿朝氣，向著和諧、健康的新目標奮進。
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