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深圳市龍崗區(qū)千林山小學(xué)
公立普通
千林山小學(xué)是深圳市龍崗區(qū)2011年開辦的一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)校位于龍崗區(qū)五聯(lián)社區(qū)千林山居（萬科清林徑）小區(qū)內(nèi)，占地面積 1.5萬平方米，建筑面積7600平方米，學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理，依山傍水，景色秀麗。校舍呈歐式建筑，精致典雅。校園綠草如茵，鳥語花香，是師生工作學(xué)習(xí)的理想樂園。學(xué)校功能場(chǎng)所配置合理。有專用普通教室24間，所有教室都配備了多媒體教學(xué)平臺(tái)、語音系統(tǒng)和有線電視。有科技活動(dòng)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、網(wǎng)絡(luò)控制中心、電腦室、語音室、專用舞蹈室、繪畫書法室、多功能階梯教室、閱覽室、藏書室、專用器材室等各類功能場(chǎng)所20多間。學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè) 200米塑膠環(huán)形跑道，室內(nèi)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)， 2個(gè)籃球場(chǎng)， 2個(gè)羽毛球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校擁有一支素質(zhì)好、水平高、具有創(chuàng)新能力和敬業(yè)樂教的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師31人，其中具有中學(xué)高級(jí)教師職稱的 2人，獲得市級(jí)以上表彰的教師 4人，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師占教師總數(shù)的50% 以上。辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)建教師幸福發(fā)展的家園 營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有鄉(xiāng)土情懷和國際視野的現(xiàn)代公民校 訓(xùn)：修身 進(jìn)業(yè)校 風(fēng)：樂學(xué) 求真教 風(fēng)：精、嚴(yán)、實(shí)學(xué) 風(fēng)：勤、樂、活辦學(xué)目標(biāo)的涵義：學(xué)校把教師的發(fā)展擺到辦學(xué)目標(biāo)的首位。因?yàn)椋處熢诼殬I(yè)生涯中不應(yīng)該象蠟燭一樣只是單純的奉獻(xiàn)者。教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)生發(fā)展的前提。作為基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生，不應(yīng)該只以成績(jī)高低論“英雄”，應(yīng)著重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，健康快樂成長(zhǎng)是首要目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)的涵義：公民意識(shí)，就是要求學(xué)生從小要有責(zé)任意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí)，既敢于作為，又勇于承擔(dān)；鄉(xiāng)土情懷就是要求學(xué)生愛自己的家鄉(xiāng)，愛自己的祖國，愛自己的人民，飲水思源，懂得感恩。國際視野，就是要求學(xué)生心胸開闊，志向遠(yuǎn)大，登高望遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)。校訓(xùn)的涵義：修身，是指品德方面，師生都要注重自己的品德和行為，使自己品德高尚，行為端正。進(jìn)業(yè)，是指學(xué)業(yè)方面，師生都要注重自己的學(xué)業(yè)，教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都要不斷進(jìn)步。校風(fēng)的涵義：樂學(xué)，就是要求同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂；求真，就是要求踏踏實(shí)實(shí)，不弄虛作假，學(xué)到真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。教風(fēng)的涵義：精，就是教師在教學(xué)過程中要精練，精簡(jiǎn)，不拖沓，不累贅；嚴(yán)，就是教師在教學(xué)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，嚴(yán)格完成教學(xué)任務(wù)；實(shí)；就是教師在教學(xué)過程中要依據(jù)實(shí)際，講求實(shí)效，力戒浮華，不做表面文章。學(xué)風(fēng)的涵義：勤，就是要求同學(xué)們勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，勤于鍛煉，積極主動(dòng)，身心勤快；樂，就是要求同學(xué)們樂于學(xué)習(xí)，不怕困難；活，就是要求同學(xué)們靈活掌握所學(xué)知識(shí)，好學(xué)活用，舉一反三。
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佛山順德區(qū)莘村小學(xué)
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【創(chuàng)辦歷程】莘村小學(xué)創(chuàng)建于1951年8月，前身為莘培小學(xué)。1951年遷移至莘村廣遠(yuǎn)祠堂并易名為莘村廣遠(yuǎn)小學(xué)。1992年旅港鄉(xiāng)賢香港利信達(dá)集團(tuán)主席、順德市榮譽(yù)市民、順德市第九屆政協(xié)常委李偉強(qiáng)先生捐資600多萬元重建莘村廣遠(yuǎn)小學(xué)，1993年8月竣工投入使用并易名莘村小學(xué)至現(xiàn)在。1995年評(píng)為佛山市一級(jí)學(xué)校。2007年5月被評(píng)為首批“佛山市優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、“廣東省規(guī)范化學(xué)?！??！净厩闆r】學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)579人，本市戶籍學(xué)生423人，借讀生156人，其中政策性借讀生23人。學(xué)校占地13300平方米，生均占地22.8平方米。建筑面積5060平方米，生均建筑8.7平方米。校園一河兩岸，環(huán)境優(yōu)美，布局結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)設(shè)施完善，到處是素質(zhì)教育的校園文化，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間。
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東莞厚街溪頭小學(xué)
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學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，開通了“校訊通”，方便了與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。建有綜合樓，學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)演出舞臺(tái)和室內(nèi)籃球場(chǎng)。另建有射擊場(chǎng)館，日常體育活動(dòng)器材。圖書館藏書近5萬冊(cè)?？破栈顒?dòng)室裝修別致新穎，分航模區(qū)、機(jī)器人區(qū)、智力七巧板區(qū)。分區(qū)種植的生物園里近百種珍奇中草藥生機(jī)勃勃。[1] 1、早上進(jìn)校前，穿好校服和戴好紅領(lǐng)巾，能堅(jiān)持一周的同學(xué)可得一個(gè)“優(yōu)”。2、一早回校，值日的同學(xué)先值日，其他同學(xué)先交好昨天的作業(yè)，馬上早讀，能堅(jiān)持一周者可得兩個(gè)“優(yōu)”。3、課前準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用具，安靜等待老師來上課，如有擅自走出位置的同學(xué)就由當(dāng)節(jié)課的老師罰。4、上課認(rèn)真聽講，每一節(jié)課不少于三次舉手回答問題。5、打中午飯時(shí)，做到安靜的排隊(duì)，安靜地吃飯，把餐具小心地放回原位。清潔好自己的桌椅。6、午飯后稍做休息，多看課外書，然后安靜地排好隊(duì)去睡覺，做到進(jìn)入睡室后不說話。睡醒后自覺疊好被子。如有發(fā)現(xiàn)不睡覺而影響他人睡覺的同學(xué)罰抄小學(xué)生日常行為規(guī)則一次。7、認(rèn)真做好早操、眼操和大課間活動(dòng)，特別是去大課間時(shí)的隊(duì)伍要整齊，一切聽從老師的口令，若違反者自跑足球場(chǎng)五圈。8、放學(xué)后當(dāng)天值日的同學(xué)要做了清潔工作，其余同學(xué)在課室安靜地等父母來接，并簽名才能回家。
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佛山市南莊鎮(zhèn)龍津小學(xué)
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長(zhǎng)期以來，龍津小學(xué)形成了“愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新”的師風(fēng)和“團(tuán)結(jié)活潑，勤奮拼搏”的校風(fēng)。尤其是近年來學(xué)校大力推行素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的智能、知能、技能、心理、道德和身體等素質(zhì)，努力造就“優(yōu)秀＋特長(zhǎng)”的一代新型人才，依托教學(xué)考研，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，辦學(xué)效益逐步提高，對(duì)外形象日益增強(qiáng)。
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番禺區(qū)市橋城區(qū)橫江民生小學(xué)
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我校原是設(shè)在村祠堂的一所舊校，創(chuàng)辦于解放前，原校名為橫江小學(xué)。隨著改革開放號(hào)角的吹響，村經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展，旅港同胞何永先生伉儷熱心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，村委會(huì)在何永先生伉儷的大力支持下，于1997年選址重建于此，并改校名為橫江民生小學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生309人，在編教師11人，代課教師5人。其中行政領(lǐng)導(dǎo)2人；小學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％。學(xué)校占地面積為25333平方米，建筑面積為4650平方米，有符合標(biāo)準(zhǔn)的各類室場(chǎng)。近幾年，我校全體師生在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，上下一心，群策群力，積極開展學(xué)校的整體改革，探索辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作都取得了喜人的成績(jī)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)的文明學(xué)校、區(qū)的“文明單位”和廣州市青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，每學(xué)年質(zhì)量都達(dá)區(qū)的優(yōu)秀檔次。經(jīng)過不斷探索，我校成為了“廣州市生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐基地” 及“紅領(lǐng)巾示范基地”。學(xué)校在社會(huì)上有較好聲譽(yù)。近三學(xué)年我校師共獲區(qū)以上的獎(jiǎng)勵(lì)共90項(xiàng)，其中國際級(jí)4項(xiàng)、國家級(jí)的2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)35項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)44項(xiàng)，出版了《師生優(yōu)秀作品選》一書，舉辦了一次鎮(zhèn)級(jí)的“環(huán)?？萍冀逃晒闭褂[，連續(xù)5年成功承辦市橋農(nóng)村橫江片教研會(huì)餐活動(dòng)。
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廣州市龍溪小學(xué)
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龍溪地區(qū)地處廣州的西南端，位于廣州與佛山交界，明末開始建村，古隸屬南?？h，1959年4月劃入廣州市。自古以來，村民以種植水稻、甘蔗、桑樹、花卉為業(yè)，素有“花卉之鄉(xiāng)、盆景之地”的美譽(yù)。 龍溪地區(qū)民風(fēng)純樸，崇文重教，“樂詩書而好文辭”。早在1799年（嘉慶四年），應(yīng)進(jìn)士梁云門之邀，江南才子宋湘便在龍溪的鎮(zhèn)龍塔留下了“蟾龍砥柱” “南屏”“云起處”等墨寶。1875年（光緒元年），清末進(jìn)士林耀增在龍溪?jiǎng)?chuàng)辦“鳳池書院”，自為山長(zhǎng)，開堂講學(xué)，教化鄉(xiāng)民。這便是今天龍溪小學(xué)的前身。 龍溪地區(qū)一度私塾林立，鄉(xiāng)學(xué)遍布。其中比較有名的如秀芳書院，直到上世紀(jì)五十年代才停辦。1930年龍溪小學(xué)正式創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)有學(xué)生60余人，教師2人。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，改稱為南?？h第三區(qū)龍溪鄉(xiāng)中心國民校。1952年又改稱為龍溪小學(xué)。 1991年在區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)政府的關(guān)懷下，由香港愛國同胞朱恩余先生夫婦捐贈(zèng)五十七萬元，區(qū)、鎮(zhèn)政府拔款、村委投入和村民集資共一百多萬元，擴(kuò)建改造舊校舍，新校舍1992年正式落成。 2003年龍溪小學(xué)被評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)占地面積12850平方米，建筑面積約4300平方米，校園綠化覆蓋率68%。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備不斷改善，擁有200米環(huán)行跑道及小型足球場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)，并配備了多媒體電教室、電子閱覽室、心理健康咨詢室等多個(gè)專用室場(chǎng)。目前，學(xué)校在編教師25人、學(xué)生440余人、教學(xué)班13個(gè)。 地址：廣東省廣州市荔灣區(qū) 電話：020-81607650?
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佛山市陳村鎮(zhèn)勒竹小學(xué)
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勒竹小學(xué)開辦至今已有四十多年的歷史，于1992年由勒竹村委會(huì)發(fā)動(dòng)社會(huì)各企事業(yè)單位、各界人士、海外華僑、港澳同胞捐款重建。該校雖是一所農(nóng)村小學(xué)，占地面積只有一萬一千多平方，但“麻雀雖小，五臟俱全”，現(xiàn)有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，教學(xué)樓三幢共19間室場(chǎng)，教師宿舍一幢，學(xué)校綠化率達(dá)100%。整所學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠草如茵、鳥語花香，給師生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。勒竹小學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生403人，教職工27人。學(xué)校以“唯嚴(yán)、唯勤、唯實(shí)、唯細(xì)”的校訓(xùn)和“誠實(shí)、活潑、勤學(xué)、進(jìn)取”的校風(fēng)勉勵(lì)師生，在良好的校風(fēng)熏陶下，學(xué)生德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生和特長(zhǎng)生，在參加鎮(zhèn)和市的各項(xiàng)比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，歷年來多名優(yōu)秀畢業(yè)生升上市、鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)、也為上一級(jí)學(xué)校輸送了合格的新生。
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東莞市樟木頭新城市小學(xué)
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新城市小學(xué)是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn),于2002年由新城市教育集團(tuán)創(chuàng)辦的小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校位于樟木頭鎮(zhèn)石馬河畔,遠(yuǎn)離鬧市和工廠,空氣清新、環(huán)境幽雅、交通便利，教學(xué)設(shè)施一流，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。 2006年5月學(xué)校晉升為全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)特別立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為廣東省12該立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，也是東莞市唯一獲此殊榮的學(xué)校；2007年1月，學(xué)校又成為廣東省教育學(xué)會(huì)民辦教育專業(yè)委員會(huì)理事單位。 新城市小學(xué)本著質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校之宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力打造實(shí)驗(yàn)型教育名校。
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