2013-05-07 17:24:20 [您的教師考試網(wǎng)]
表一：內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員面試內(nèi)容及評分標準
| 內(nèi) 容 類 別 | 評 價 內(nèi) 容 |
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職業(yè)道德（12分）
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1．具有良好思想品德，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生 （4分）
2．胸襟坦蕩、誠實、公正、平等待人（4分）
3．具有合作、共享、進取、創(chuàng)新的精神（4分）
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| 語言表達與思維（10分） |
1．語言表達流暢，生動形象（3分）
2．概念表述清楚，講解深入淺出（3分）
3．思維富于邏輯性和嚴密性（2分）
4．反應敏捷，適應性強（2分）
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| 寫字（10分） |
1．用字規(guī)范，符合國家要求（5分）
2．字跡端正、清晰、美觀（5分）
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| 儀表儀態(tài)（8分） |
1．衣著得體，修飾得當（3分）
2．舉止文明，待人禮貌（5分）
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表二： 內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請人員說課內(nèi)容及評分標準
| 內(nèi) 容 類 別 | 評 價 內(nèi) 容 |
| 教學目標的確定 （10分） |
1．能依據(jù)（課程標準）要求、教學內(nèi)容和學生的實際來確定（5分）
2．全面具體（一般包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀等方面），難易適度，便于檢測（5分）
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| 教學重點和難點的確定 （10分） |
1．能依據(jù)教學的目標要求、教學內(nèi)容和學生實際確定教學重點和難點（5分）
2．重點明確，難點恰當（5分）
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教學過程的設計 （40分）
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1．教學步驟合理、有序，符合學生的認知規(guī)律（10分）
2．教學活動的設計符合實際，能發(fā)揮學生的主體作用（10分）
3．能依據(jù)教學的需要和學生的實際，對教材進行再創(chuàng)造，能合理地選擇、運用教學方法和教學手段（10分）
4．整個教學過程的實施能夠較好地突出重點，突破難點，并實現(xiàn)由知識向能力的遷移，真正使教學目標落在實處，使學生學有所得（10分）
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附件：
1.呼倫貝爾市教育教學基本素質(zhì)和能力測試合格證
2. 呼倫貝爾市教育教學基本素質(zhì)和能力測試打分表（共2頁）
>>2013呼倫貝爾市教師資格認定教學測試方案
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責任編輯：panlg
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