2012-04-19 09:05:07 [您的教師考試網(wǎng)]
三、關(guān)于教育學、心理學要求
1、關(guān)于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認定教師資格應參加教育學、心理學的補修和考試,并取得合格成績。具備下列條件之一的,可免予參加教育學、心理學課程的補修和考試。
(1)通過國家自學考試已修學師范教育類專業(yè)相應學歷層次的教育學、心理學課程,并取得考試合格成績的;
(2)2002年8月前,已取得由各設區(qū)市教育行政部門認可的"兩學"培訓合格成績的;
(3)已參加高等學校教師崗前培訓,修學高等教育學、高等教育心理學課程并取得合格成績的,目前暫可免予高等教育學、高等教育心理學的補修與考試;
(4)高等學校擬聘任副教授以上教師職務或者具有博士學位的。
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員在學期間取得的教育學、心理學成績,不能作為申請認定教師資格的免試依據(jù)。
2、關(guān)于師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員
(1)申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格的人員,若第一學歷為全日制師范教育類專業(yè)?飘厴I(yè)、第二學歷為非師范教育類本科專業(yè)畢業(yè)的,可免修教育學和心理學,但應參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試。
(2)取得師范教育類專業(yè)專科及以上學歷的人員,申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格,如不能提交小學(兒童、學前)教育學和心理學合格成績的,應參加相應層次的教育學、心理學補修和考試。
四、關(guān)于教育教學基本素質(zhì)和能力要求
1、下列人員申請認定教師資格,應參加由相應教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。
(1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;
(2)專科學歷為師范教育類,但本科及以上學歷為非師范教育類專業(yè)的人員,申請認定高級中學教師、中等職業(yè)學校教師和高等學校教師資格的;
(3)申請認定教師資格時,連續(xù)5年(含5年)以上未從事教育教學工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;
(4)申請任教學科與所學專業(yè)不一致的;
(5)教師資格專家審查委員會認為需要參加測試的其他人員。
2、測試工作根據(jù)省教育廳制定的《教育教學基本素質(zhì)和能力測試標準及辦法》進行。對申請人員教育教學基本素質(zhì)和能力的考察,主要通過面試、試講等方式進行。重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力;知識水平和運用教育學、心理學等理論解決教育教學和學生管理中實際問題的能力;實現(xiàn)教學目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源等能力,使用普通話提問、板書和講解的技巧。
3、高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位的人員,可免于教育教學基本素質(zhì)和能力測試。
推薦閱讀:
責任編輯:panlg
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?
華圖簡介 | 華圖榮譽 | 華圖公益 | 媒體關(guān)注 | 聯(lián)系我們 | 法律聲明 | 意見反饋 | 網(wǎng)站地圖 | 友情鏈接
蜀ICP備2023044056號-2 川公網(wǎng)安備51018002000144號