2011-10-10 09:51:37 [您的教師考試網(wǎng)]
(三)教育教學能力條件
1.身體條件:具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準(2011年修訂)》(粵教繼函〔2011〕10號),經(jīng)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
2.普通話水平:按照教育廳印發(fā)的《關于調整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》(粵教繼〔2004〕25號)要求執(zhí)行,社會人員要求達到二級乙等以上標準;在編在職教師認定與教學崗位相應的教師資格,要求達到三級甲等以上標準。
3.教育學、心理學課程學習要求:申請認定教師資格人員,應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程(以下簡稱“兩學”)并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人,應符合以下條件:
(1)在認定機構指定的師范教育類院校補修相應層次的教育學、教育心理學課程,并取得合格證書。
(2)在校期間補修“兩學”,并取得《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》(附件1)。
(3)通過國家自學考試等途徑,學習或補修過相應層次的“兩學”,并取得合格證書。
4、教育教學能力:具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人,應到本人戶口所在地教育行政部門參加測試,并達到合格標準。
三、受理申請與認定程序
(一)申請人需在當?shù)卣J定機構規(guī)定的時間報名并完成普通話測試及“兩學”補修等。
(二)教師資格實行屬地化申請,申請人應向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請。對于戶口不在當?shù),但工作單位在當(shù)厍胰耸聶n案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡,可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構提出申請。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T,應回戶籍所在地申請認定教師資格。
幼兒園、小學、初級中學教師資格,由縣級教育行政部門認定;高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格,由縣級教育行政部門審查后報市教育行政部門認定。
(三)不受理一年內同時申請認定兩種以上(含兩種)教師資格。
(四)申請認定教師資格人員,需在規(guī)定的受理申請期限內提交以下相關的認定材料(現(xiàn)場確認時繳交)。
1、申請人應提交的基本材料:
(1)《教師資格認定申請表》一式2份,(A4紙正反打印);
(2)身份證原件和復印件;
(3)學歷證書原件和復印件;
(4)體格檢查表貼上相片(網(wǎng)上下載,A4紙正反打印);
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件;
(6)《申請人思想品德鑒定表》;
(7)戶口簿原件和復印件,或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明;
(8)近期小1寸免冠半身正面照片1張(與貼在申請表和體檢表上的照片同底;電子照片與上繳相片同底,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式,網(wǎng)上報名時上傳);
2、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人,需提供學習相應層次“兩學”課程的合格證書原件和復印件。
3、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員,需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件。
4、除在編在職教師外,其他申請人需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件。
以上要求同時提供原件和復印件的證明(證書)材料,由教師資格認定機構審核后留存復印件,原件退還申請人。復印件請統(tǒng)一用A4紙按申請人應提交的基本材料證明順序裝訂好。
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責任編輯:panlg
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