茂名市2011年教師資格認定網(wǎng)上報名通知(2)

2011-10-10 09:47:29 [您的教師考試網(wǎng)]

（三）教育教學能力條件

1．身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2011年修訂）》（粵教繼函〔2011〕10號），經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

2．普通話水平：按照我廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼〔2004〕25號）要求，社會人員以及廣州、深圳、珠海三地市區(qū)的在編在職教師要求達到二級乙等以上標準；其他地區(qū)的在編在職教師認定與教學崗位相應(yīng)的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。

3．教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應(yīng)修學與申請認定的教師資格相對應(yīng)層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程（以下簡稱“兩學”）并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應(yīng)符合以下條件：

（1）在認定機構(gòu)指定的師范教育類院校補修相應(yīng)層次的教育學、教育心理學課程，并取得合格證書。

（2）在校期間補修“兩學”，并取得《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓(xùn)合格證書》（附件1）。

（3）通過國家自學考試等途徑，學習或補修過相應(yīng)層次的“兩學”，并取得合格證書。

4．教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應(yīng)到本人戶口所在地教育行政部門參加測試，并達到合格標準。

三、受理申請與認定程序

（一）網(wǎng)上報名時間：2011年10月8日凌晨至10月23日凌晨，網(wǎng)上報名網(wǎng)址為“廣東省教師資格網(wǎng)”（http://jszg.gdhed.edu.cn）的“網(wǎng)上報名”欄。網(wǎng)上報名需上傳近期免冠半身正面照片，大小在20k以內(nèi)，像素為114（寬）*156（高），照片擴展名為JPG，上傳的照片需與上報的紙質(zhì)申請表上照片一致�，F(xiàn)場確認報名時間由各市認定機構(gòu)根據(jù)本地的實際確定，申請人需在當?shù)卣J定機構(gòu)規(guī)定的時間報名并完成普通話測試、“兩學”補修及體格檢查等。

（二）教師資格實行屬地化申請，申請人應(yīng)向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。對于戶口不在當?shù)�，但工作單位在當�(shù)厍胰耸聶n案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡�，可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T,應(yīng)回戶籍所在地申請認定教師資格。

幼兒園、小學、初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格，由縣級教育行政部門審查后報地級以上市教育行政部門認定。

（三）申請認定教師資格人員，需在當?shù)卣J定機構(gòu)規(guī)定的受理申請期限內(nèi)提交以下相關(guān)的認定材料。

1．申請人應(yīng)提交的基本材料：

（1）《教師資格認定申請表》一式2份；

（2）身份證原件和復(fù)印件；

（3）學歷證書原件和復(fù)印件；

（4）體格檢查合格證明；

（5）普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；

（6）《申請人思想品德鑒定表》；

（7）戶口簿原件和復(fù)印件,或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P(guān)系證明；

（8）近期小1寸免冠半身正面照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）。

2．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需提供學習相應(yīng)層次“兩學”課程的合格證書原件和復(fù)印件。