關于2011年江西省開展認定教師資格工作的通知

2011-03-26 10:57:56 [您的教師考試網]

關于2011年江西省開展認定教師資格工作的通知

贛教師字〔2011〕09號
各設區(qū)市教育局，各高等學校：
按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》，現就2011年江西省教師資格認定工作有關事項通知如下：
一、申請認定教師資格者應具備的條件
（一）身份條件
中華人民共和國公民，在2011年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。
（二）思想品德條件
擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。
（三）學歷條件
具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規(guī)定的學歷。
本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關于重申黨校學歷不應等同于國民教育學歷的復函》（教成廳[1995]15號）第一條的規(guī)定：“根據中央有關文件規(guī)定，黨校學歷不應等同于國民教育系列的學歷。” 根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關于中國人民解放軍院校學歷證書實行統(tǒng)一制作和管理的通知》（教學[1995]2號）規(guī)定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規(guī)定》（[1995]參訓字第034號）所頒發(fā)的學歷證書，國家和軍隊予以承認。”
（四）教育教學能力條件
1、除教師資格認定機構按有關規(guī)定確認為師范畢業(yè)生，以及博士學位獲得者或具有副教授以上專業(yè)技術職稱（其他系列專業(yè)技術資格一律不能比照）者外，報名參加省教育廳組織的教育學和教育心理學考試且成績合格，是當年或下一年度申請認定教師資格的前提。
已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè)，均應參加申請認定教師資格相應層次或種類的教育學和教育心理學考試。
我省未評估中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)應屆畢業(yè)生，參加省教育廳以學校為單位統(tǒng)一組織報名的幼兒教育學和幼兒教育心理學考試并且取得合格成績（考試辦法另行通知），可取得申請認定幼兒園教師的資格。
申請認定高等學校教師資格者，均應通過高等學校教師崗前培訓并取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》；
2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標準。
1953年12月31日之前出生者，可免于普通話等級測試。
3、具有良好的身體素質和心理素質。經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格，無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要。
4、具有博士學位或者具有副教授以上專業(yè)技術資格（其他系列專業(yè)技術資格一律不能比照）申請各類教師資格，可以免予普通話測試和教育教學能力測試。
（五）暫不受理下列人員認定教師資格的申請
1、受過拘留及以上刑事處罰者；
2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者；
3、社會人員要求申請認定高等學校教師資格者；
4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者。
二、教師資格認定程序
（一）申請教師資格的網上報名
1、凡戶籍在我省境內或我省2011年高等學校應屆畢業(yè)生（不含成人高招畢業(yè)生）申請中小學（含幼兒園）教師資格人員，我省高等學校在職教師申請認定高等學校教師資格人員，于2011年4月20日至5月10日期間，登錄中國教師資格網（網址：www.jszg.edu.cn）進行申請認定教師資格的報名。
2、在網上申請報名時要仔細閱讀注意事項，準確、如實填寫申請人信息，自行下載打印《教師資格認定申請表》、《思想品德鑒定意見表》，按表中說明到有關部門蓋章后在教師資格認定的現場確認階段交相應的教師資格認定機構審核。
3、戶籍在江西省境內的往屆畢業(yè)生申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾本人戶籍所在地縣（市、區(qū)）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（與高中相同層次）教師資格應選勾本人戶籍所在地設區(qū)市教師資格認定機構指定的現場確認點。
我省境內高等學校2011年應屆畢業(yè)生申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾學校所在地縣（市、區(qū)）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（與高中相同層次）教師資格應選勾本人學校所在地設區(qū)市教師資格認定機構指定的現場確認點。
申請高等學校教師資格的，應選勾本人任職的高等學校為教師資格認定現場確認點。
4、報名成功后，系統(tǒng)自動生成報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是現場確認時的重要查詢條件。
5、報名結束以后，點擊“退出”按鈕關閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。
（二）申請教師資格材料預審、現場確認
1、各類師范生預審
各級教師資格認定機構應提前通知有關高校和中師學校，在4月20日前對本校應屆普通師范畢業(yè)生，以學校為單位，分專業(yè)逐人建檔進行師范畢業(yè)生身份材料集中預審。預審在教師資格認定機構監(jiān)督下，按照省教育廳《關于印發(fā)我省高校涉及師范教育專業(yè)名單的通知》（贛教高字[2010]39號），以及中招部門簽章入學當年“錄簡表”有關“中等師范專業(yè)”情況，審核是否在涉及專業(yè)名單內；如屬涉及專業(yè)，應審核是否已必修（不含選修）教育學和教育心理學以及教育技術、教學法等師范教育課程且成績合格；是否已參加或正在參加教學計劃安排的三個月以上教育教育實習；申請教師資格層次和種類是否屬本人所學層次和專業(yè)（學科）。學校集中預審檔案材料真實齊全后，以學校為單位，按認定權限統(tǒng)一報教師資格認定機構逐人查檔審核是否屬師范畢業(yè)生。其中，屬“師范定向生”的，簡化程序，核對“錄簡表”無誤，可予確認。
應屆職教師范生身份預審，按下列要求辦理。經省級招生部門按“職教師資”單招錄取的本科生，畢業(yè)時申請認定中等職業(yè)學校教師（實習指導教師）資格人數應在省教育廳、省發(fā)改委下達入學當年招生計劃注明職教師資計劃內，并提供原省高招辦簽章“錄簡表”核對。江西科技師范學院統(tǒng)招職教本科生，畢業(yè)時申請認定中等職業(yè)學校教師（實習指導教師）資格，憑省級招生部門簽章入學當年“錄簡表”核對是否屬涉及“分流職教師范”注明專業(yè)名單內。如屬涉及專業(yè)，以上兩類職教師范本科畢業(yè)生身份認定，按普通師范生提交有關材料，由學校分專業(yè)逐人建檔集中預審，并以學校為單位，按認定權限統(tǒng)一報教師資格認定機構審核認定職教師范畢業(yè)生身份，每年一次性辦理，跨年不予認定。
省內外往屆普通師范畢業(yè)生過去未申請，2011年在我省申請認定教師資格，嚴格按以上認定應屆師范畢業(yè)生身份的辦法，并由原畢業(yè)學校出具相關原始復印材料（簽“與原件無異”字樣蓋畢業(yè)學校印章，審核人簽名），以及畢業(yè)當年未申請的原因書面函件，報受理教師資格認定機構單獨進行預審審核。
2、現場確認材料
2011年教師資格現場確認時間：2011年4月30日至5月30日。
依據師范畢業(yè)生，以及其它畢業(yè)生的不同情況，現場確認由網上報名申請認定教師資格者向教師資格認定機構提交下列材料：
（1）通過學校預審經教師資格認定機構認定屬普通、職教師范畢業(yè)生身份的，現場確認補交以下材料：
①《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③應屆畢業(yè)生由學校提供2011年能夠如期畢業(yè)的證明材料一份，往屆畢業(yè)生由本人提供涉及師范教育類專業(yè)或專業(yè)方向的國民教育系列畢業(yè)證書原件及復印件一份（認定機構對出具的畢業(yè)證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；
④身份證原件及復印件一份；
⑤參加教育教學實習三個月以上，接受實習中小學開出證明經主管教育部門審核蓋印原件和學校實習鑒定各一份（實習專業(yè)應對口，實習單位原則上本科生應為中學；�？粕鷳獮槌踔谢蛐W；中師生應為小學；職教本科生應為中職學校。如有特殊情況，由學校向教師資格認定機構報告情況，酌情處理。但參與“國培計劃”，統(tǒng)一安排置換頂崗實習的本科生實習學段和專業(yè)不在此限）；
⑥《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑦與網絡報名相同照片四張。
（2）屬2011年應屆非師范畢業(yè)生的，現場確認應提交下列材料：
①《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③學校提供的2011年能夠如期應屆畢業(yè)的證明材料一份；
④身份證原件及復印件一份；
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑥網絡打印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（經審驗蓋章確認）；
⑦與網絡報名相同照片四張。
（3）屬已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格的，現場確認應提交下列材料：
①《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件一份；
④學歷證書原件及復印件一份（認定機構對出具的畢業(yè)證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑥網絡打印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（經審驗蓋印確認）；
⑦與網絡報名相同照片四張；
⑧已獲教師資格證書原件及復印件一份。
（4）屬中等職業(yè)學校學前教育（幼兒教育）專業(yè)畢業(yè)的，以學校為單位，逐人建檔集中預審。預審資格，按省教育廳通知辦理，預審材料和辦法由設區(qū)市教育局規(guī)定，確認中職學前教育專業(yè)畢業(yè)生身份后，現場確認應提交下列材料：
①《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件一份；
④學校提供的2011年能夠如期應屆畢業(yè)的證明材料一份；
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑥網絡打印幼兒教育學和幼兒教育心理學考試單科成績合格有效證書（經審驗蓋印確認）；
⑦參加三個月以上幼兒園畢業(yè)實習證明和鑒定書；
⑧與網絡報名相同照片四張。
（5）省教育廳委托高等學校對本校申請認定高等學校教師資格人員，進行現場確認和材料初審，具體事項另行通知。
中小學教師資格認定現場確認的具體時間安排由各級教師資格認定機構確定，必須提前在網上通知申請者。在現場確認時，一次性告之申請者欠缺的材料，限期補齊。
受理學歷認證部門：江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。
（三）申請認定教師資格體檢、面試試講
各級教師資格認定機構應在2011年7月1日前完成對申請認定教師資格人員的體檢。在對申請認定幼兒園教師資格人員體檢中，要嚴格執(zhí)行《關于調整我省申請認定幼兒園教師資格人員體檢有關事項的通知》。
各級教師資格認定機構應在2011年7月1日前組織完成對申請認定各類教師資格人員的面試試講。其中，屬本科職教師范和中職學前教育專業(yè)的，面試試講由學校承擔，具體辦法和地點由設區(qū)市教育局規(guī)定，先予試行。
體檢和面試試講的具體時間由各級教師資格認定機構確定并在教師資格認定現場確認時通知申請者。
（四）上網認定，發(fā)放證書
對2011年申請認定教師資格人員上述審查完備且合格，其中屬應屆畢業(yè)生的，核對當年學校頒發(fā)的學歷證書原件無誤（認定機構對出具的畢業(yè)證書有疑問，可上網查證或要求申請人提供學歷認證報告），各級教師資格認定機構應在2011年7月18日前上網認定其教師資格，7月20日教育部將鎖定系統(tǒng)。
各級教師認定機構，要進一步提高行政效能，提早啟動認定程序，加快運作，力爭7月初先將應屆畢業(yè)生教師資格證書發(fā)到學生手中，為學生就業(yè)創(chuàng)造條件。