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主要目的在于改進課程與教學的效果

http://www.eebu.com.cn 2024-12-24 09:07 中國教師資格網 [您的教師考試網]

主要目的在于改進課程與教學的效果，在于搜集課程編制或實施過程中存在的優(yōu)缺點的資料，作為進一步修訂和完善的依據的評價是( )。

A.形成性評價

B.診斷性評價

C.總結性評價

D.內部評價

【答案】A 【解析】總結性評價主要目的在于搜集資料和信息，整體判斷，從而決定推廣或修訂完善課程計劃。診斷性評價目的是考察課程開發(fā)和實施的準備狀況，從而使課程計劃及實施具有針對性和可行性。故答案選A。

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下列( )的觀點與其他人不同。寓德育于教學之中，寓德育于活動之中在課堂教學中，王老師就當日所學內容編制了一些練習題心智技能的對象具有( )學科活動是學校課外活動的主體部分綜合實踐活動課是一門以( )為核心的實踐性課程

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