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李教授參觀一所中學時，翻了翻學生課桌上的課本，問道

http://www.eebu.com.cn 2024-12-16 09:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李教授參觀一所中學時，翻了翻學生課桌上的課本，問道：“地下一千米比地面冷還是熱”學生面面相覷，啞口無言，旁邊的任課老師急了，馬上問學生：“地球深層是什么地質(zhì)結(jié)構(gòu)?”全班學生馬上回答“是熔巖”。以上案例中，學生對地球結(jié)構(gòu)的學習屬于( )。

A.機械學習

B.意義學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.模仿學習

【答案】A 【解析】本題考查學習的分類。奧蘇貝爾根據(jù)學習材料與學習者原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系把學習分為機械學習與意義學習，意義學習是將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀點建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。機械學習就是學生沒有建立實質(zhì)性的聯(lián)系，沒有將教材的內(nèi)容真正的理解，也就是傳統(tǒng)的教學中的“死記硬背”。題干中，李教授換了種問法學生就不知道答案，所以屬于機械學習。故本題選A。

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