http://ningxia.hteacher.net 2024-07-24 10:16 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第一課《我們的身體》
1.我們必須吃(食物),才能獲得能量,吸入(氧氣)是為了維持生命。
2.(遺傳)、(生活環(huán)境)等是影響生長發(fā)育的因素。
3.(青少年)時期是生長發(fā)育最旺盛的時期。
第二課《身體的運動》
1.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼(粗壯)、肌肉(發(fā)達)、關(guān)節(jié)更加(靈活)。
2.臺燈上的蛇皮管類似于脊柱的結(jié)構(gòu),門窗上的合頁類似身體上的(關(guān)節(jié)),機器上的液壓動力裝置相當(dāng)于(肌肉)。
3.人體上肢做伸時運動時,上面的肌肉(舒張),下面的肌肉(收縮),骨頭繞著關(guān)節(jié)移動位置,手臂伸直;在做屈時運動時,上面的肌肉(收縮),下面的肌肉(舒張)產(chǎn)生力量,能牽引骨頭,手臂彎曲。
第三課《心臟和血液》
1.食物中的營養(yǎng)和我們吸入的氧氣,進入我們的血液后都將通過(心臟)、(血液)運輸?shù)缴眢w的各個部分,維持身體的生命運動。
2.心臟由最有力的肌肉組成,心臟不停跳動,實際上是在不停地(收縮)和舒張,把血液從心臟擠壓到全身,又使(血液)回流到心臟。
3.人體心臟的位置一般在胸口的(左邊)。
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