http://ningxia.hteacher.net 2024-06-12 14:06 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
授課時間:
教學目標
1.使學生熟練掌握十幾減幾的計算方法,正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。
2.訓練學生找出知識之間的聯(lián)系,從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。
教學過程
一、復習
教科書Pl8第3題
二.課堂練習
1.完成P18頁的第4題。
首先幫助學生理解題意,在練習本上寫減法算式。
2.完成P18頁的第5題。
學生獨立完成,全班訂正,對個別減法題目要求學生說出思考過程。
3.完成P19頁的第6題。
學生獨立完成,集體訂正。
三、布置作業(yè)
板書設計:
作業(yè)設計:
課后記:
第八課時 十幾減幾練習課(二)
總課時數(shù):
授課時間:
教學目標
1.使學生熟練掌握十幾減幾的計算方法,正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。
2.訓練學生找出知識之間的聯(lián)系,從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。
教學過程
一、復習
二.課堂練習
1.完成P19頁的第7題。
學生獨立完成,集體訂正。
2.完成P19頁的第8題。
學生獨立完成,全班訂正,對個別減法題目要求學生說出思考過程。
3.完成P19頁的第9題。
學生獨立完成,集體訂正。
三、布置作業(yè)
板書設計:
作業(yè)設計:

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